河北省迁安一中高中物理 合力与分力课件 新人教必修1.ppt

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1、观观察察一个力的作用一个力的作用效果与两个或效果与两个或更多力的作用更多力的作用效果相同效果相同以前我们在哪以前我们在哪里也用过里也用过“等等效替代效替代”思想思想?曹冲称象曹冲称象等效替代等效替代2021/8/8 星期日1一、合力与分力：一、合力与分力：一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那力叫做那几个几个力的力的合力合力。原来的几个力叫做。原来的几个力叫做分力分力。求几个力的合力的过程或方法，叫做求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成力的合成说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替等效代替等效代

2、替等效代替。而不是物体又多受了一个合力。而不是物体又多受了一个合力。二、力的合成：二、力的合成：二、力的合成：二、力的合成：2021/8/8 星期日2共点力：几个力共点力：几个力共点力：几个力共点力：几个力如果都作用在物如果都作用在物如果都作用在物如果都作用在物体的同一点上，体的同一点上，体的同一点上，体的同一点上，或者它们的作用或者它们的作用或者它们的作用或者它们的作用线相交于同一点线相交于同一点线相交于同一点线相交于同一点上，这几个力叫上，这几个力叫上，这几个力叫上，这几个力叫做共点力。做共点力。做共点力。做共点力。共共点点力力与与非非共共点点力力非共点力：力不非共点力：力不非共点力：力不

3、非共点力：力不但没有作用在同但没有作用在同但没有作用在同但没有作用在同一点上，它们的一点上，它们的一点上，它们的一点上，它们的延长线也不能相延长线也不能相延长线也不能相延长线也不能相交于一点。交于一点。交于一点。交于一点。钩子受到的力是共点力钩子受到的力是共点力扁担受到的力是非共点力扁担受到的力是非共点力2021/8/8 星期日3共点力：几个力如果都作共点力：几个力如果都作共点力：几个力如果都作共点力：几个力如果都作用在物体的同一点上，或用在物体的同一点上，或用在物体的同一点上，或用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同者它们的作用线相交于同者它们的作用线相交于同者它们的作用线相交于同一点

4、上，这几个力叫做共一点上，这几个力叫做共一点上，这几个力叫做共一点上，这几个力叫做共点力。点力。点力。点力。共共点点力力与与非非共共点点力力非共点力：力不但没有非共点力：力不但没有非共点力：力不但没有非共点力：力不但没有作用在同一点上，它们作用在同一点上，它们作用在同一点上，它们作用在同一点上，它们的延长线也不能相交于的延长线也不能相交于的延长线也不能相交于的延长线也不能相交于一点。一点。一点。一点。钩子受到的力是共点力钩子受到的力是共点力扁担受到的力是非共点力扁担受到的力是非共点力2021/8/8 星期日4F1=4N N0F2=3N NF=F1+F2=7N N（1）同向相加）同向相加大小大小

5、F=F1+F2F=F1+F2，方向与两力方向相同，方向与两力方向相同1 1、同一直线上力的合力、同一直线上力的合力二、力的合成：二、力的合成：二、力的合成：二、力的合成：2021/8/8 星期日5（2）反向相减）反向相减0F1=4N NF2=3N NF=F1-F2=1N N1 1、同一直线上力的合力、同一直线上力的合力 大小大小F=|FF=|F1 1-F-F2 2|，方向与较大力的方向相同，方向与较大力的方向相同二、力的合成：二、力的合成：二、力的合成：二、力的合成：2021/8/8 星期日6一个力的作用效果一个力的作用效果两个力的作用效果两个力的作用效果 2 2、互成角度的两个力的合成、互成

6、角度的两个力的合成502021/8/8 星期日7想想一一想想 你能设计一个实验你能设计一个实验探究合力探究合力F F与与互成角互成角度的度的两个力两个力F F1 1、F F2 2的关系的关系吗？吗？2021/8/8 星期日81选择谁为研究对象？选择谁为研究对象？2怎样设计才能使合力，分力产生怎样设计才能使合力，分力产生 的效果相同？的效果相同？3需要记录什么？需要记录什么？4实验步骤如何？实验步骤如何？探探究究求求合合力力的的方方法法2.2.设计实验设计实验1 1，实验器材，实验器材白纸、弹簧秤（两个）、橡皮条（带绳套）三角板、刻度尺2021/8/8 星期日9（1 1 1 1）在同一次实验中，

7、在同一次实验中，在同一次实验中，在同一次实验中，合力与分力拉合力与分力拉合力与分力拉合力与分力拉橡皮条拉长的橡皮条拉长的橡皮条拉长的橡皮条拉长的结点结点结点结点O O O O位置一定要相同位置一定要相同位置一定要相同位置一定要相同（2 2 2 2）注意弹簧秤的正确使用及正确的读数方法注意弹簧秤的正确使用及正确的读数方法注意弹簧秤的正确使用及正确的读数方法注意弹簧秤的正确使用及正确的读数方法（3 3 3 3）用用用用两两两两把把把把弹弹弹弹簧簧簧簧秤秤秤秤拉拉拉拉伸伸伸伸时时时时要要要要保保保保证证证证细细细细绳绳绳绳与与与与弹弹弹弹簧簧簧簧秤秤秤秤的的的的拉拉拉拉勾要在一条线上。弹簧秤平行桌面

8、拉。减小摩擦。勾要在一条线上。弹簧秤平行桌面拉。减小摩擦。勾要在一条线上。弹簧秤平行桌面拉。减小摩擦。勾要在一条线上。弹簧秤平行桌面拉。减小摩擦。（4 4 4 4）在在在在满满满满足足足足合合合合力力力力不不不不超超超超过过过过弹弹弹弹簧簧簧簧测测测测力力力力计计计计量量量量程程程程及及及及橡橡橡橡皮皮皮皮条条条条形形形形变变变变不不不不超超超超过过过过弹弹弹弹性性性性限限限限度度度度的的的的条条条条件件件件下下下下，应应应应使使使使拉拉拉拉力力力力尽尽尽尽量量量量大大大大一一一一些，以减小误差些，以减小误差些，以减小误差些，以减小误差4 4、实验注意事项、实验注意事项2021/8/8 星期日

9、103 3，实验操作，实验操作2021/8/8 星期日115 5、实验结果、实验结果F2F合合F1O5 5、实验结果、实验结果3N5N4N2021/8/8 星期日12F2F合合F1O 经过前人们很多次的、精细的实验，最后确认，对经过前人们很多次的、精细的实验，最后确认，对角线的长度、方向，跟合力的大小、方向一致，即对角角线的长度、方向，跟合力的大小、方向一致，即对角线与合力重合，也就是说，对角线就表示线与合力重合，也就是说，对角线就表示F1F1、F2F2的合力。的合力。5 5、实验结果、实验结果F2F1O2021/8/8 星期日13F2F合合F1O 求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段

10、为邻边作求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的平行四边形，这两个邻边之间的对角线对角线对角线对角线就代表合力的大小和方就代表合力的大小和方向，这叫做力的向，这叫做力的平行四边形定则平行四边形定则平行四边形定则平行四边形定则。使用范围：只适用于共点力。三、结论三、结论平行四边形定则平行四边形定则：2021/8/8 星期日14选取合适的选取合适的分度分度，画出两个分力。用表示这两个力的，画出两个分力。用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线对角线就代表就代表合力合力的大小和方向。的大小和方向。作

11、法：作法：F FF F1 1F F2 2o方法二：计算法（特殊角度）方法二：计算法（特殊角度）四、四、不共线二力合成的方法不共线二力合成的方法：方法一：作图法方法一：作图法2021/8/8 星期日15（1 1）两力相互垂直时）两力相互垂直时 （2 2）两力夹角为任意时）两力夹角为任意时F1F2F合F1F2F合四、四、不共线二力合成的方法不共线二力合成的方法：方法二：计算法（特殊角度）方法二：计算法（特殊角度）2021/8/8 星期日161 1、作图法作图法求合力求合力 15NF F1 1F F2 2F F530大小大小:F=15X X5N=75N方向方向:与与F1成成530斜向斜向 右上方右上

12、方【例题例题1 1】力力F F1 145N45N，方向水平向右。力，方向水平向右。力F F2 260N,60N,方向竖直向上。求这两个力的合力方向竖直向上。求这两个力的合力F F的大小和方向。的大小和方向。四、四、不共线二力合成的方法不共线二力合成的方法：2021/8/8 星期日17根据平行四边形定则作出下图根据平行四边形定则作出下图:F F1 1F F2 2F F合合由直角三角形可得由直角三角形可得 方向：方向：与与F1成成 tan=4/3=4/3斜向右上方斜向右上方【例题例题1 1】力力F F1 145N45N，方向水平向右。力，方向水平向右。力F F2 260N,60N,方向竖直向上。求

13、这两个力的合方向竖直向上。求这两个力的合力力F F的大小和方向。的大小和方向。四、四、不共线二力合成的方法不共线二力合成的方法：2 2、计算法计算法求合力求合力 2021/8/8 星期日18作图法作图法 和和 计算法计算法求合力的比较求合力的比较2021/8/8 星期日19思考：思考：合力什么时候最大合力什么时候最大,什么时候最小什么时候最小?F F1 1、F F2 2大小一定大小一定,夹角增大夹角增大,合力如何变化合力如何变化?合力的范围如何合力的范围如何?五、五、合力范围合力范围：2021/8/8 星期日20（1 1）在在两两个个分分力力F F1 1、F F2 2大大小小不不变变的的情情况

14、况下下，两两个个分分力力的的夹角越大，合力越小夹角越大，合力越小。（1 1）当两个分力方向相同时（夹角为）当两个分力方向相同时（夹角为0 00 0）合力合力最大最大，F FF F1 1+F+F2 2 合力与分力同向；合力与分力同向；（2 2）当两个分力方向相反时（夹角为）当两个分力方向相反时（夹角为1801800 0）合力合力最小最小，F FF F1 1-F-F2 2 合力与分力合力与分力F F1 1、F F2 2中较大的同向。中较大的同向。（3 3）合力大小范围）合力大小范围 F F1 1-F-F2 2 F F F F1 1+F+F2 2（4 4）合力可能大于、等于、小于任一分力合力可能大于

15、、等于、小于任一分力 注意：同一直线上力的合成是平注意：同一直线上力的合成是平行四边形定则应用的特例。行四边形定则应用的特例。2021/8/8 星期日21思考：思考：若两个以上的力作用在一若两个以上的力作用在一个物体上时如何求合力？个物体上时如何求合力？2021/8/8 星期日22F1F2F3F4F12F123F1234 先求出两个力的合力，先求出两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力就是这些力的合力逐次合成法多个力的合成2021/8/8 星期日23一、合力与

16、分力一、合力与分力 1 1概念概念（1）合力与分力：（2）共点力：作用在物体同一点或者作用线相交于同一点的几个力 等效替代，不是并列并存，等效替代，不是并列并存，不是物体又多受了一个合力不是物体又多受了一个合力 二、成角度两力合成二、成角度两力合成 1 1同一直线上同一直线上 -定则的特例定则的特例 同向相加：F=F1+FF=F1+F2 2 F方向与F1、F2方向相同 反向想减：F=FF=F2 2-F1-F1 F方向与较大的分力方向相同2 2互成角度：平行四边则定则互成角度：平行四边则定则F1F1F2F2F F合合 F1F1F2F2 （1）合力可能大于、等于、小于任一分力。（2）F F1 1、

17、F F2 2大小不变大小不变，两个分力的夹角越大夹角越大，合力越小合力越小。三、求合力的方法：作图法，计算法三、求合力的方法：作图法，计算法 四、多力合成四、多力合成小结小结2021/8/8 星期日241、关于两个大小不变的共点力、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力与其合力F的关系，下列的关系，下列说法中正确的是（说法中正确的是（）A、分力与合力同时作用在物体上、分力与合力同时作用在物体上B、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同时产生的效果相同C、F的大小随的大小随F1、F2间夹角的增大而增大间夹角的增大

18、而增大 D、F的大小随的大小随F1、F2间夹角的增大而减小间夹角的增大而减小E、F的大小一定大于的大小一定大于F1、F2中的最大者中的最大者F、F的大小不能小于的大小不能小于F1、F2中的最小者中的最小者BD练习练习：2021/8/8 星期日252、两个共点力，大小都是、两个共点力，大小都是50 N，如果要，如果要使这两个力的合力也是使这两个力的合力也是50 N，这两个力，这两个力之间的夹角应为（之间的夹角应为（）A300 B600 C1200 D1500C3、两个共点力的合力最大值为、两个共点力的合力最大值为35 N,最小最小值为值为5 N,则这两个力的大小分别为则这两个力的大小分别为 N和

19、和 N;若这两力的夹角为若这两力的夹角为900,则合力的大小为则合力的大小为 N1520252021/8/8 星期日264、三个力的大小分别为、三个力的大小分别为F1=4N,F2=5N和和F3=6N,已知其合力为已知其合力为0,则则F1、F2的合的合力的大小和方向如何力的大小和方向如何?5、三个力、三个力F1=4N、F2=5N、F3=6N的合的合力力F的大小的范围的大小的范围?6N;与与F3反向反向015N6、三个力、三个力F1=3N、F2=4N、F3=8N的合的合力力F的大小的范围的大小的范围?115N2021/8/8 星期日272021/8/8 星期日289、静夜四无邻，荒居旧业贫。202

20、2/12/262022/12/26Monday,December 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 2:47:24 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/2612/26/20221

21、4、他乡生白发，旧国见青山。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/12/262022/12/2626 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/269、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/262022/12/26Monday,December

22、26,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 2:47:24 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2

23、02214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/262022/12/2626 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/269、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/12/262022/12/26Monday,December 26,20221

24、0、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 2:47:24 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中

25、像泥块一样任意揉捏。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/262022/12/2626 December 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/26MOMODA POWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉2021/8/8 星期日29