江苏省宿迁市马陵中学高中数学 1.2.3 直线与平面的位置关系(1)课件 苏教必修2.ppt
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1、高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学 必修必修必修必修必修必修2 2 2 2 2 21.2.3直线与平面的位置关系(直线与平面的位置关系(1)2021/8/8 星期日1情境问题:情境问题:前面我们认识了异面直线,就是说两条直线不同在任一平面内,前面我们认识了异面直线,就是说两条直线不同在任一平面内,换句话说,换句话说,a与与b是两条异面直线,是两条异面直线,a ,则,则b 从上句话中可知,直线与平面有哪几种位置关系?从上句话中可知,直线与平面有哪几种位置关系?ab直线与平面的位置关系直线与平面的位置关系 直线在平面内,如直线在平面内,如a 直线不在平面内,如直线不在平面内,如b 直
2、线与平面相交直线与平面相交直线与平面平行直线与平面平行2021/8/8 星期日2数学建构:数学建构:在如图所示的长方体中,棱在如图所示的长方体中,棱A1B1(或或A1D1)所在的直线与平面所在的直线与平面AC没有没有公共点,对角线公共点,对角线A1C(或棱或棱AA1)所在的直线与平面所在的直线与平面AC有且只有一个公共点,有且只有一个公共点,棱棱AD所在的直线与平面所在的直线与平面AC有无数个公共点有无数个公共点A1ABCDB1C1D1如果一条直线如果一条直线a和一个平面和一个平面 没有公共点,没有公共点,我们就说直线我们就说直线a与平面与平面 平行,记平行,记a 如果直线如果直线a与平面与平
3、面 有且只有一个公共点,有且只有一个公共点,我们就说直线我们就说直线a与平面与平面 相交,记相交,记a 如果直线如果直线a与平面与平面 有无数个公共点,我有无数个公共点,我们就说直线们就说直线a在平面在平面 内,记内,记a 2021/8/8 星期日3直线与平面的位置关系:直线与平面的位置关系:公共点个数公共点个数位置关系位置关系图形语图形语言言符号语符号语言言没有公共点没有公共点有且只有一有且只有一个个有无数个有无数个AB AB l P直线直线l与平面与平面 交于交于P点点直线直线AB与平面与平面 平行平行直线直线AB在平面在平面 内内图图1图图2图图3AP BA Ba 思考:我们利用公理思考
4、:我们利用公理1可以判定直线在平面内或与平面相交,可以判定直线在平面内或与平面相交,如何判定直线与平面平行呢?如何判定直线与平面平行呢?2021/8/8 星期日4 ab a a b ab数学建构:数学建构:直线与平面平行的判定定理:直线与平面平行的判定定理:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行和这个平面平行线线平行线线平行 线面平行线面平行注意:面外,面内,平行,三者缺一不可!注意:面外,面内,平行,三者缺一不可!2021/8/8 星期日5例例1如图,已知如图,已知E、F分别是三棱锥分别是三棱锥A-B
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