人教版赢在高考高考政治二轮复习 题型9 文化和哲学写作类主观题课件 (2).ppt

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1、题型九题型九:文化和哲学写作类主观题文化和哲学写作类主观题2021/8/9 星期一1-2-典型例题(2016江苏卷,37)机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的发展在一定程度上代表了一个国家的技术实力,世界上许多国家纷纷将机器人产业作为战略性产业进行重点部署。从2009年开始,机器人产业进入了快速发展期,国内外从事机器人研发和生产企业数量呈爆发式增长。近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月,“阿尔法围棋”战胜韩国围棋名将,再次引起人们对智能机器人的高度关注,也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能,人类最

2、终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手?如果智能机器人被滥用,对人类带来的潜在危险又会怎样?2021/8/9 星期一2-3-结合上述材料,探究回答下列问题:某班同学就“智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论,如果你作为辩论的一方,请陈述你的观点和理由。要求:观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。综合运用生活与哲学经济生活知识加以阐述。学科术语使用规范,字数250字左右。2021/8/9 星期一3-4-答题指导以“辩论”的方式呈现,形式上更加灵活,只要选取其中的一方紧扣主题进行论证即可。具体来说,如果选择正方,从哲学角度入手的话,可从人能够发挥主观能动性来认识和利用规律的角

3、度分析;从经济生活入手的话,可从宏观调控方面进行具体论证。如果选择反方,从哲学角度入手的话,可以从规律的客观性、认识的反复性等角度来分析;从经济生活入手的话,可从市场的弱点和缺陷方面进行具体论证。2021/8/9 星期一4-5-答案内容要点:正方观点:智能机器人的发展给人类带来的风险是可控的。主要理由:人具有主观能动性,可以认识和利用规律,不断提高科技水平,防范智能机器人的发展可能给人类带来的各种风险。人类可以通过法律、道德的规范和引导,促进智能机器人市场的健康发展,以造福人类。反方观点:智能机器人的发展给人类带来的风险是不可控的。主要理由:人们对事物及其规律的认识和利用受到主客观条件的制约,

4、对智能机器人风险不能及时发现,导致风险不可控。市场调节存在自发性等固有的弊端,市场主体为了追求自身利益,往往做出违背道德和违反法律的行为,导致风险不可控。2021/8/9 星期一5-6-技巧归纳此类题开放性较强,能够考查综合能力,这种题型糅合了评论与写作的某些特点,以写作的方式来展示论述,阐明某种观点,要求较高。阐述时需要将论点与论据有机结合起来,以恰当的论据来证明、支持自己的观点。写作中勿出现论点、论据两层皮,或者论据不能证明论点的现象。此外也要注意字数限制和相关要求。2021/8/9 星期一6-7-对应训练2016北京卷,38(3)由于技术正在变得强大而廉价而且更加无处不在,所以越来越多的

5、个人手中都已经掌握了这种力量。掌握这些力量的个人并不都是理智的、意图良好的,如基因组测序领域的突破能够治愈疾病,也能用于生产天花病毒的攻击性版本。(摘自第二次机器革命)不管是在当今还是在未来,科技都可能造成破坏。但我们的生活受惠于科技变得更好了,这也是真真切切的事实。我想环境可能是个很好的例子。伦敦现在的天气说不上纯净无瑕,但也比50年代爆发煤炭烟雾事件那会儿强太多了。人类文明的进步需要依靠持续的技术革新。没有科技,我不认为我们能解决气候变化和贫困问题。(摘自人与机器共同进化)2021/8/9 星期一7-8-这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢

6、?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点!(摘自爱因斯坦文集“对加利福尼亚理工学院学生的讲话”)阅读上述材料,围绕“科技与人的关系”这一主题,自选角度,自拟题目,运用生活与哲学相关知识,写一篇200300字的短文。要求:观点鲜明;可以全面论述,也可以就某一点深入分析;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰。2021/8/9 星期一8-9-答案:解析:本题具有开放性,可运用的哲学知识很多。唯物论、认识论、辩证法、唯物史观的知识都可运用,但阐述必须合乎逻辑,条理清晰。2021/8/9 星期一92021/8/9 星期一10