浙江省临海市白云高级中学年高三化学 专题4 烃的衍生物第二单元(第一课时) 乙醇的结构与性质课件.ppt
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1、有机化学基础专题专题4 烃的衍生物烃的衍生物第二单元第二单元 醇醇 酚酚第一课时:乙醇的结构与性质第一课时:乙醇的结构与性质第一课时:乙醇的结构与性质第一课时:乙醇的结构与性质2021/8/8 星期日1单元内容单元内容单元内容单元内容2021/8/8 星期日2醇与酚的存在醇与酚的存在醇与酚的存在醇与酚的存在1 1、动植物中的醇与酚动植物中的醇与酚动植物中的醇与酚动植物中的醇与酚(1 1)属于醇类属于醇类属于醇类属于醇类的有:的有:的有:的有:胆固醇、肌醇、维生素胆固醇、肌醇、维生素胆固醇、肌醇、维生素胆固醇、肌醇、维生素A A和维生素和维生素和维生素和维生素E E等等。等等。等等。等等。(2
2、2)属于酚类属于酚类属于酚类属于酚类的有:的有:的有:的有:丁香油酚等等。丁香油酚等等。丁香油酚等等。丁香油酚等等。2 2、醇与酚的异同醇与酚的异同醇与酚的异同醇与酚的异同(1 1)共同点共同点共同点共同点:均含有羟基(均含有羟基(均含有羟基(均含有羟基(OHOH)。)。)。)。(2 2)不同点不同点不同点不同点:醇分子中是羟基与脂肪烃基直接相连的,而酚分子中是羟基与芳香醇分子中是羟基与脂肪烃基直接相连的,而酚分子中是羟基与芳香醇分子中是羟基与脂肪烃基直接相连的,而酚分子中是羟基与芳香醇分子中是羟基与脂肪烃基直接相连的,而酚分子中是羟基与芳香烃基直接相连的。烃基直接相连的。烃基直接相连的。烃基
3、直接相连的。2021/8/8 星期日3醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用1 1、概念概念概念概念:烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。2 2、乙醇的三式乙醇的三式乙醇的三式乙醇的三式:分子式分子式分子式分子式:C C2 2HH6 6OO;结构式结构式结构式结构式:;结构简式结构简式结构简式结构简式:CHCH3 3CHCH2 2OHOH。3 3、乙醇的用途乙醇的用途乙醇的用途乙醇的用途:既是一种重要的有机
4、溶剂,又是一种使用广泛的燃料,同时还是重既是一种重要的有机溶剂,又是一种使用广泛的燃料,同时还是重既是一种重要的有机溶剂,又是一种使用广泛的燃料,同时还是重既是一种重要的有机溶剂,又是一种使用广泛的燃料,同时还是重要的有机化工原料,广泛应用于有机化合物的合成。要的有机化工原料,广泛应用于有机化合物的合成。要的有机化工原料,广泛应用于有机化合物的合成。要的有机化工原料,广泛应用于有机化合物的合成。2021/8/8 星期日4醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用4 4、乙醇的物理性质乙醇的物理性质乙醇的物理性质乙醇的物理性质:无色有香味的液体,易溶于水,能与水任何比例混溶,沸点较
5、低。无色有香味的液体,易溶于水,能与水任何比例混溶,沸点较低。无色有香味的液体,易溶于水,能与水任何比例混溶,沸点较低。无色有香味的液体,易溶于水,能与水任何比例混溶,沸点较低。常用的乙醇体积分数为常用的乙醇体积分数为常用的乙醇体积分数为常用的乙醇体积分数为95%95%,医用酒精的体积分数为,医用酒精的体积分数为,医用酒精的体积分数为,医用酒精的体积分数为70%70%。乙醇提。乙醇提。乙醇提。乙醇提纯中如果仅用蒸馏的方法只能得到纯中如果仅用蒸馏的方法只能得到纯中如果仅用蒸馏的方法只能得到纯中如果仅用蒸馏的方法只能得到95%95%的乙醇。要制备无水乙醇应的乙醇。要制备无水乙醇应的乙醇。要制备无水
6、乙醇应的乙醇。要制备无水乙醇应该用生石灰吸收其中的水后再蒸馏方可。该用生石灰吸收其中的水后再蒸馏方可。该用生石灰吸收其中的水后再蒸馏方可。该用生石灰吸收其中的水后再蒸馏方可。练习练习练习练习1 1(20092009浙江浙江浙江浙江4545)下列液体中,易溶于水的是(下列液体中,易溶于水的是(下列液体中,易溶于水的是(下列液体中,易溶于水的是()A A汽油汽油汽油汽油B B乙醇乙醇乙醇乙醇C C乙酸乙酯乙酸乙酯乙酸乙酯乙酸乙酯D D硝基苯硝基苯硝基苯硝基苯2021/8/8 星期日5醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用5 5、乙醇的化学性质乙醇的化学性质乙醇的化学性质乙醇的化学
7、性质(1 1)乙醇与钠反应乙醇与钠反应乙醇与钠反应乙醇与钠反应实验操作实验操作实验操作实验操作:在无水乙醇中加入一小块金属钠。在无水乙醇中加入一小块金属钠。在无水乙醇中加入一小块金属钠。在无水乙醇中加入一小块金属钠。实验现象实验现象实验现象实验现象:有气泡产生,经检验此气体为氢气。有气泡产生,经检验此气体为氢气。有气泡产生,经检验此气体为氢气。有气泡产生,经检验此气体为氢气。结论(或反应式)结论(或反应式)结论(或反应式)结论(或反应式):2CH2CH3 3CHCH2 2OHOH2Na2CH2Na2CH3 3CHCH2 2ONaONaHH2 2。乙醚不能与钠反应。乙醚不能与钠反应。乙醚不能与钠
8、反应。乙醚不能与钠反应。乙醇分子的官能团乙醇分子的官能团乙醇分子的官能团乙醇分子的官能团:羟基(羟基(羟基(羟基(OHOH)是决定乙醇及所有醇类性质的官能团。)是决定乙醇及所有醇类性质的官能团。)是决定乙醇及所有醇类性质的官能团。)是决定乙醇及所有醇类性质的官能团。乙醇钠的制备乙醇钠的制备乙醇钠的制备乙醇钠的制备:用乙醇与氢氧化钠反应而制得,制备原理是利用化学平衡移动原理。用乙醇与氢氧化钠反应而制得,制备原理是利用化学平衡移动原理。用乙醇与氢氧化钠反应而制得,制备原理是利用化学平衡移动原理。用乙醇与氢氧化钠反应而制得,制备原理是利用化学平衡移动原理。2021/8/8 星期日6醇的性质和应用醇的
9、性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用5 5、乙醇的化学性质乙醇的化学性质乙醇的化学性质乙醇的化学性质(1 1)乙醇与钠反应乙醇与钠反应乙醇与钠反应乙醇与钠反应(2 2)乙醇与溴化氢的反应乙醇与溴化氢的反应乙醇与溴化氢的反应乙醇与溴化氢的反应实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤:在试管中依次加入蒸馏水、浓硫酸、乙醇和溴化钠粉末。其中浓硫在试管中依次加入蒸馏水、浓硫酸、乙醇和溴化钠粉末。其中浓硫在试管中依次加入蒸馏水、浓硫酸、乙醇和溴化钠粉末。其中浓硫在试管中依次加入蒸馏水、浓硫酸、乙醇和溴化钠粉末。其中浓硫酸与溴化钠反应生成溴化氢。酸与溴化钠反应生成溴化氢。酸与溴化钠反应生成溴化氢。酸与溴化钠反应
10、生成溴化氢。实验现象实验现象实验现象实验现象:在试管在试管在试管在试管中收集到一种油状的液体。此物就是溴乙烷。中收集到一种油状的液体。此物就是溴乙烷。中收集到一种油状的液体。此物就是溴乙烷。中收集到一种油状的液体。此物就是溴乙烷。结论(或反应式)结论(或反应式)结论(或反应式)结论(或反应式):CHCH3 3CHCH2 2OHOHHBrHBr CHCH3 3CHCH2 2BrBrHH2 2OO。证明产物类别的方法证明产物类别的方法证明产物类别的方法证明产物类别的方法:将收集到的物质在氢氧化钠溶液中水解将收集到的物质在氢氧化钠溶液中水解将收集到的物质在氢氧化钠溶液中水解将收集到的物质在氢氧化钠溶
11、液中水解(或在氢氧化钠醇溶液中消(或在氢氧化钠醇溶液中消(或在氢氧化钠醇溶液中消(或在氢氧化钠醇溶液中消去),然后加入稀硝酸调溶液酸碱性至酸性,再加入硝酸银数滴,去),然后加入稀硝酸调溶液酸碱性至酸性,再加入硝酸银数滴,去),然后加入稀硝酸调溶液酸碱性至酸性,再加入硝酸银数滴,去),然后加入稀硝酸调溶液酸碱性至酸性,再加入硝酸银数滴,如出现淡黄色沉淀,则证明是溴乙烷。如出现淡黄色沉淀,则证明是溴乙烷。如出现淡黄色沉淀,则证明是溴乙烷。如出现淡黄色沉淀,则证明是溴乙烷。醇与卤代氢反应的通式醇与卤代氢反应的通式醇与卤代氢反应的通式醇与卤代氢反应的通式:ROHROHHXRXHXRXHH2 2OO。2
12、021/8/8 星期日7醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用醇的性质和应用5 5、乙醇的化学性质乙醇的化学性质乙醇的化学性质乙醇的化学性质(1 1)乙醇与钠反应乙醇与钠反应乙醇与钠反应乙醇与钠反应(2 2)乙醇与溴化氢的反应乙醇与溴化氢的反应乙醇与溴化氢的反应乙醇与溴化氢的反应(3 3)乙醇的脱水反应乙醇的脱水反应乙醇的脱水反应乙醇的脱水反应实验操作实验操作实验操作实验操作:在试管中加入五氧化二磷(也可用浓硫酸)和乙醇,加热。在试管中加入五氧化二磷(也可用浓硫酸)和乙醇,加热。在试管中加入五氧化二磷(也可用浓硫酸)和乙醇,加热。在试管中加入五氧化二磷(也可用浓硫酸)和乙醇,加热。实验现象
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