春六年级数学下册二比例4图形的放大和缩形件北师大202514.pptx
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1、12021/8/8 星期日学习目标1、通过观察、操作,体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义.2、通过图形的放缩,结合具体情境,感受图形的相似.22021/8/8 星期日互动32021/8/8 星期日你好棒!你好棒!42021/8/8 星期日按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.52021/8/8 星期日按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.62021/8/8 星期日按2:1画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?72021/8/8 星期日一张贺卡的长是6
2、厘米,宽是4厘米.82021/8/8 星期日下面是笑笑、淘气、小斌在方格纸上画的这张贺卡的示意图。谁画得像呢?(每格边长为1厘米)92021/8/8 星期日讨论:他们是怎么画的?102021/8/8 星期日我画的图,宽1厘米相当于实际的4厘米,长1.5厘米相当于实际的6厘米。笑笑112021/8/8 星期日卡片的长和宽的比是6:4,也就是3:2,所以,我画的图长和宽的比是3:2.淘气122021/8/8 星期日只要长比宽长一些就行.小斌132021/8/8 星期日只有长和宽都按相同的比来画,画得才像.4cm6cm3cm2cm142021/8/8 星期日努力吧!152021/8/8 星期日按4:
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