广东省高考英语新题型 任务型写作指导课件 新课标 人教.ppt
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1、 读写任务读写任务一、定义一、定义 通过通过阅读阅读所给材料的有关信息,进而对此信息进行所给材料的有关信息,进而对此信息进行加工加工,并结合平时积累的相关信息知识。按照任务要求并结合平时积累的相关信息知识。按照任务要求谋篇布局谋篇布局,完成指定的写作任务。旨在考查学生完成指定的写作任务。旨在考查学生“用英语用英语获取、处理获取、处理信信息、息、传达信息传达信息的能力、的能力、分析分析问题、问题、解决问题解决问题的能力以及的能力以及用英用英语语进行进行思维思维和和表达表达的能力的能力”,即,即“综合语言运用能力综合语言运用能力”。二、要求二、要求1.客观、准确、全面地转述所给材料的观点。客观、准
2、确、全面地转述所给材料的观点。2.能对所给材料的观点做出判断(表明立场)能对所给材料的观点做出判断(表明立场)3.能提出自己的观点并加以论证。能提出自己的观点并加以论证。4.文章字数控制在文章字数控制在150词左右。(不限定句子的数量)词左右。(不限定句子的数量)2021/8/8 星期日1 解题思路(步骤)解题思路(步骤)一、明确任务一、明确任务 任务一:任务一:概括短文的内容要点。概括短文的内容要点。任务二:发表你的看法。任务二:发表你的看法。二、审读所给的阅读材料并整理其思路。二、审读所给的阅读材料并整理其思路。论点论点 论据论据 结论结论正面论据正面论据反面论据反面论据 (1)(2)(6
3、)(7)(11)(12)、()、(13)“树树 靶子靶子”(a)叙事性文章)叙事性文章/说明文说明文 找关键词;找全文或段落的主题句找关键词;找全文或段落的主题句(b)议论文)议论文2021/8/8 星期日2Summary(One word for one blank)The passage mainly refers to the _ and _of hosting the Olympics for a city.The _of hosting the Olympics are as follows:it will bring great _ and provide more _ for p
4、eople,and the opportunity of _people from all over the world.At the same time,it will also result in some _,such as _ problems and bubble_.advantages;benefit;side effects;environmental impacts;economy;bubble growth;advantagesdisadvantagesadvantagesbenefitjobs contacting disadvantagesenvironmentecono
5、my Key words:2021/8/8 星期日3三、概括转述所给短文的大意。1)对作者的观点进行概括转述。Some people think that childrens learning mistakes should be corrected by themselves.2)对作者的正面论据进行概括转述。Children learn by comparing their behaviors,including their speech,with more skilled people.3)对作者的反面论据进行概括转述。But in school teachers always poin
6、t out and correct their students mistakes,making the students dependent on them.4)对文章的结论进行概括转述。So children should learn by correcting their own mistakes and helping each other instead of having their mistakes corrected by their teachers.“打靶子”2021/8/8 星期日4 四、提出自己的观点并加以论证。(1)提出自己的观点。In real school lea
7、rning situations,especially in learning a foreign language like English,without teachers correction all the way,beginners will repeat their mistakes without realizing it.承上启下的句子:This opinion sounds right but is hardly practical.(2)用事实论证:“我”在学习英语的过程中经常出现的错误;“我”对自身错误的认识或“无知”;老师是如何看待“我”的错误的。(3)得出结论“我”如
8、何看待老师的做法。理由?让事实说话。老师纠错应受鼓励。2021/8/8 星期日5 I,for example,liked to use words(that are)too formal for a students composition.But I never realize it until my teachers repeatedly replaced them with simple words.Now,I can write naturally in simple English.(2)用事实论证:(3)得出结论 So teachers should be encouraged t
9、o correct their students mistakes as soon as possible.2021/8/8 星期日6 评分标准 1.概括的准确性。语言简洁明了,能客观、准确、全面地转述所给文字材料。2.语言的规范性。语言合乎语法,地道自然。(无中国式英语)3.内容的合适性。选材必需切题;内容符合写作要求;论据能证明论点4.篇章的连贯性。文章的主题(一个)要明确且贯穿全文;层次分明有条理;衔接过渡自然。2021/8/8 星期日7We Need Teachers Help The author says that childrens learning mistakes shoul
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