江苏省扬州市九级物理实验题专题训练第一课时测量型实验 新课标 人教.ppt
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1、第一课时第一课时 测量型实验测量型实验 要点考点聚焦要点考点聚焦 课前前热身身 典型例典型例题解析解析 方法小方法小结 课时训练实验题专题训练实验题专题训练2021/8/8 星期日1 要点考点聚焦要点考点聚焦 测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作,是测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作,是考查其他实验的基础考查其他实验的基础.2021/8/8 星期日2课前热身课前热身1.(1)1.(1)使用刻度尺前要注意观察它的使用刻度尺前要注意观察它的_、_.(2)_.(2)用刻度尺测物体的长度,图用刻度尺测物体的长度,图3-1-13-1-1所示测所示测量方法中,图量方法中,图 _ _是正确的是
2、正确的.(3).(3)根据这四幅图说明正确根据这四幅图说明正确使用刻度尺的方法使用刻度尺的方法.(4)D.(4)D图中铅笔的长度为图中铅笔的长度为_ cm._ cm.图图3-1-1零刻度线零刻度线分度值分度值测量范围测量范围D2.702021/8/8 星期日3课前热身课前热身2.2.弹簧秤是用来测量弹簧秤是用来测量_的工具,它是根据的工具,它是根据_原理进行测量的原理进行测量的.使用弹使用弹簧秤时,首先要看清它的簧秤时,首先要看清它的_,加在弹簧,加在弹簧 秤上的力不允许超过它的秤上的力不允许超过它的_._.如图如图3-1-23-1-2所示的弹所示的弹簧秤刻度上的每一小格表示簧秤刻度上的每一小
3、格表示_ N_ N,物重是,物重是_ N._ N.弹弹簧秤的量程是簧秤的量程是_._.图图3-1-2力力在一定范围的在一定范围的弹簧的伸长与所受外力成正比弹簧的伸长与所受外力成正比测量范围和分度值测量范围和分度值测量范围测量范围0.23.605 N2021/8/8 星期日4课前热身课前热身3.3.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码放在对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应先将游码放在_上上.当游码放好后,若发现指针的位置当游码放好后,若发现指针的位置偏向分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向偏向分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_调节调节(填填“左左”或或“右右”)
4、.”).称量时,应把待测物体放在天平称量时,应把待测物体放在天平_盘里盘里.在称某一物体的质量时,开始向右盘中加入在称某一物体的质量时,开始向右盘中加入20 g20 g的砝码的砝码后,观察到指针在分度盘的位置如图后,观察到指针在分度盘的位置如图 2-1-3 2-1-3所示,则应所示,则应()()A.A.在右盘中增加砝码在右盘中增加砝码B.B.在右盘中减少砝码在右盘中减少砝码C.C.移动游码,直到横梁平衡移动游码,直到横梁平衡D.D.将横梁右端的平衡螺母向右移动将横梁右端的平衡螺母向右移动图图3-1-3AC横梁标尺左端横梁标尺左端“O”点点右右左左2021/8/8 星期日5典型例题解析典型例题解
5、析 【例【例1 1】如图】如图3-1-43-1-4所示,刻度尺的分度值是所示,刻度尺的分度值是_cm_cm,图,图中被测物体的外直径是中被测物体的外直径是_cm_cm,如果圆筒的内直径为,如果圆筒的内直径为5.6 mm5.6 mm,则圆铜厚为,则圆铜厚为_cm._cm.图图3-1-40.1 0.1 1.70 1.70 0.57 0.57 2021/8/8 星期日6典型例题解析典型例题解析【例【例2 2】如图】如图3-1-53-1-5所示所示.放置在盛有水的烧杯中的两支温度放置在盛有水的烧杯中的两支温度计计a a、b b,加热时加热时b b温度计的示数始终比温度计的示数始终比a a温度计的示数高
6、,温度计的示数高,其原因是其原因是_ _,停止加热时,停止加热时,a a温度计为温度计为_,该温度计的最小分度值是,该温度计的最小分度值是_._.图图3-1-5b b温度计的玻璃泡接触容器底部温度计的玻璃泡接触容器底部 44 1 2021/8/8 星期日7【例【例3】如图】如图3-1-6,某同学用托盘天平测化学药品的质量时,某同学用托盘天平测化学药品的质量时 (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使 用前用前 ()A.只要将天平放在水平台上只要将天平放在水平台上 B.只要调节横梁平衡只要调节横梁平衡 C.不需要再调节不需要再调节 D.先
7、将天平放在水平台上,先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡再调节横梁平衡 (2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动用手向左盘中加减砝码,并移动 游码,直到指针指在分度盘游码,直到指针指在分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于药品的质量,他的操作的中央,记下盘中砝码的质量就等于药品的质量,他的操作中错误的是:中错误的是:_ _.(3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如图图3-1-6所示,则药品的质量是所示,则药品的质量是_.典型例题解析典型例题解析
8、D图图3-1-63-1-6 药品不应直接放在托盘内,被测物体应放在药品不应直接放在托盘内,被测物体应放在左盘,砝码应放在右盘;砝码应用镊子夹取左盘,砝码应放在右盘;砝码应用镊子夹取 47.247.2克克 2021/8/8 星期日8典型例题解析典型例题解析【例【例4 4】指出图】指出图3-1-7(a)3-1-7(a)所示电器中的错误和图所示电器中的错误和图(b)(b)中电中电流表、电压表的作流表、电压表的作 用,若用,若(b)(b)图中两表的示数如图图中两表的示数如图(c)(c)所所示,则被测灯泡中的电流和两端的电压各是多少示,则被测灯泡中的电流和两端的电压各是多少?答案:答案:a a图中的错误
9、,图中的错误,电流表与电流表与L L2 2并联,造成电源短路,并联,造成电源短路,将烧坏电流表、电源将烧坏电流表、电源.电压表的正电压表的正 、负接线柱接反了、负接线柱接反了.电压表选了大量程电压表选了大量程.b.b图中电流表测图中电流表测L L2 2中的电流,电压中的电流,电压表测表测L L2 2两端的电压两端的电压.c.c图中的读数图中的读数A A为为0.26A V0.26A V示数为示数为2.5V.2.5V.图图3-1-73-1-72021/8/8 星期日9典型例题解析典型例题解析【例【例5】某同学要利用天平、砝码、玻璃杯,水来测盐水的】某同学要利用天平、砝码、玻璃杯,水来测盐水的密度密
10、度.(1)他将托盘天平放在水平桌面上,游码在标尺左端他将托盘天平放在水平桌面上,游码在标尺左端“0”点,点,在横梁平衡前指针的指示情况在横梁平衡前指针的指示情况 如图如图3-1-8(甲甲)所示,此时应所示,此时应进行的操作是进行的操作是_;天平横梁平衡;天平横梁平衡 后,在称物体的质后,在称物体的质量时,他在天平右盘加减砝码后,指针的指示情况如图量时,他在天平右盘加减砝码后,指针的指示情况如图3-1-8(乙乙)所示,所示,这时他应进行的操作是这时他应进行的操作是_.图图3-1-8(甲甲)图图3-1-8(乙乙)(1)(1)将横梁上的平衡螺母向左调节;将游码向右移动;将横梁上的平衡螺母向左调节;将
11、游码向右移动;【答案】【答案】2021/8/8 星期日10典型例题解析典型例题解析(2)他按实验步骤设计了记录数据的表格如下,请你将表格他按实验步骤设计了记录数据的表格如下,请你将表格栏上的空余项目补充完整栏上的空余项目补充完整.玻璃杯及满杯水玻璃杯及满杯水的质量的质量m1(g)水质量(水质量(g)m1=m1-m0盐水密度(盐水密度()(g/cm3)空杯子空杯子的质量的质量 m0玻璃杯及满玻璃杯及满杯水的质量杯水的质量 m1(g)水质量水质量(g)m1=m1-m0满杯盐水满杯盐水和杯子总和杯子总 质量质量盐水盐水质量质量 m盐水的盐水的 体积体积 cm3盐水密度盐水密度 ()(g/cm3)(2
12、)(2)空余项目的表格如下:空余项目的表格如下:【答案】【答案】2021/8/8 星期日11典型例题解析典型例题解析【例【例6】在】在“用伏安法测定小灯泡的额定功率用伏安法测定小灯泡的额定功率”的实验中的实验中.(1)请你在下面的虚线框中画出实验电路图;请你在下面的虚线框中画出实验电路图;(2)根据上述电路图把如图根据上述电路图把如图2-1-9所示的实物连接起来,连线所示的实物连接起来,连线不能交叉不能交叉.(3)如果在测量时,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此如果在测量时,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表、电压表的示数如图时电流表、电压表的示数如图2-1-10所示,则小灯泡的额定所
13、示,则小灯泡的额定功率为功率为_W.(4)小灯泡正常发光的电阻为小灯泡正常发光的电阻为_.图图3-1-9图图3-1-10答案答案答案答案答案答案答案答案答案:答案:(3)(3)电压表的读数电压表的读数U=4.5 VU=4.5 V,电流表的示数,电流表的示数I=0.14 I=0.14 A.A.则则P=UI=4.50.14 W=0.63 W.P=UI=4.50.14 W=0.63 W.答案:答案:(4)RL=32.2021/8/8 星期日12方法小结方法小结 熟悉各种仪器及仪表的操作规则是解决这类测量熟悉各种仪器及仪表的操作规则是解决这类测量型实验的基础型实验的基础.2021/8/8 星期日131
14、.1.图图3-1-123-1-12表示常用温度计部分示意图,图中每小格表表示常用温度计部分示意图,图中每小格表示示11,已知温度计的示数是,已知温度计的示数是-5-5,因刻度不清,请你因刻度不清,请你在图上标出在图上标出00及每隔及每隔55的数字的数字.课时训练课时训练图图3-1-122021/8/8 星期日142.在使用温度计以前,应该:在使用温度计以前,应该:_,_.在图在图3-1-13所示的五幅测量水温的图所示的五幅测量水温的图中,方法正确的是中,方法正确的是_图;要正确读出水的温度值,必须图;要正确读出水的温度值,必须注意注意_;_.课时训练课时训练图图3-1-133-1-13估计待测
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