医学专题—学校传染病讲座.ppt
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1、关注关注(gunzh)青少年,预防艾滋病青少年,预防艾滋病额敏镇社区卫生服务中心额敏镇社区卫生服务中心杨杨晖晖第一页,共四十一页。关注关注(gunzh)(gunzh)艾滋病艾滋病全球有全球有全球有全球有HIVHIVHIVHIV感染者感染者感染者感染者40304030万人万人万人万人 全球全球全球全球死于艾滋病的人已达死于艾滋病的人已达死于艾滋病的人已达死于艾滋病的人已达14001400万万万万全球感染艾滋病的成人全球感染艾滋病的成人全球感染艾滋病的成人全球感染艾滋病的成人(chngrn)(chngrn)和儿童将超过和儿童将超过和儿童将超过和儿童将超过33003300万万万万每天新感染者每天新感
2、染者每天新感染者每天新感染者1400014000人人人人新感染者中新感染者中新感染者中新感染者中15152424岁的年轻人占岁的年轻人占岁的年轻人占岁的年轻人占50%50%每分钟有每分钟有每分钟有每分钟有1010个人感染,其中个人感染,其中个人感染,其中个人感染,其中5 5个是青少年个是青少年个是青少年个是青少年每分钟有每分钟有每分钟有每分钟有5 5个青少年儿童被艾滋病夺走生命个青少年儿童被艾滋病夺走生命个青少年儿童被艾滋病夺走生命个青少年儿童被艾滋病夺走生命第二页,共四十一页。艾滋病是什么艾滋病是什么(shnme)(shnme)?艾滋病全中文译名艾滋病全中文译名“获得性免疫缺陷综合获得性免疫
3、缺陷综合征征”,Acquiredimmunodeficiencysyndrome,AIDS,简称,简称艾滋病艾滋病。全球第一例病例由美国于全球第一例病例由美国于1981年首先年首先(shuxin)(shuxin)报道,我国报道,我国1985年出现第一例艾年出现第一例艾滋病。滋病。第三页,共四十一页。艾滋病由什么(shnme)引起?AIDSAIDS是由是由人类免疫缺陷人类免疫缺陷(quxin)(quxin)(quxin)(quxin)病毒病毒(Human immunodeficiency virusHuman immunodeficiency virus,HIVHIV)所致的传染病。)所致的传染
4、病。主要攻击人体的主要攻击人体的免疫系统免疫系统,导致顽固,导致顽固的机会性感染、恶性肿瘤和神经系统的机会性感染、恶性肿瘤和神经系统损害。损害。第四页,共四十一页。HIV模式图模式图第五页,共四十一页。艾滋病的临床表现及分期艾滋病的临床表现及分期(fnq)(fnq)急性感染期急性感染期:2周周2月,类似感冒症状,月,类似感冒症状,多数人不出现多数人不出现窗口期窗口期:48周,难以检测周,难以检测(jinc)(jinc)到抗体到抗体潜伏期潜伏期:210年,外表和正常人一样但有年,外表和正常人一样但有很强的很强的传染性传染性第六页,共四十一页。第七页,共四十一页。什么情况下不会什么情况下不会(bh
5、u)传染传染AIDS?、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方(dfng)相邻相邻而坐;而坐;、身体接触或握手;、身体接触或握手;、与他人共用厕所、水壶和电话;、与他人共用厕所、水壶和电话;、献血或作血液化验;、献血或作血液化验;、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施;、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施;、在餐厅用膳,甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具;、在餐厅用膳,甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具;、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病;、咳嗽和打喷嚏不传染艾
6、滋病;、蚊虫叮咬不传播艾滋病。、蚊虫叮咬不传播艾滋病。10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染会感染艾滋病。艾滋病。第八页,共四十一页。第九页,共四十一页。第十页,共四十一页。怎样怎样(znyng)(znyng)预防艾滋病?预防艾滋病?不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃须刀不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃须刀不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃须刀不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃须刀等;等;等;等;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不用未消毒的器械穿耳、纹
7、眉;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不以任何方式吸毒;不以任何方式吸毒;不以任何方式吸毒;不以任何方式吸毒;不与他人共用针头不与他人共用针头不与他人共用针头不与他人共用针头(zhntu)(zhntu)、针管等用具;、针管等用具;、针管等用具;、针管等用具;不轻易接受输血或血液制品;不轻易接受输血或血液制品;不轻易接受输血或血液制品;不轻易接受输血或血液制品;第十一页,共四十一页。饮酒饮酒(yn ji)(yn ji)吸毒吸毒(x d)(x d)吸烟吸烟(x yn)(x yn)使用成瘾性使用成瘾性使用成瘾性使用成瘾性药物可能性药物可能性药物可能性药物可能性降低判断力降低判断力降低判断力降低判断力危险性
8、行为危险性行为危险性行为危险性行为AIDS静脉吸毒静脉吸毒静脉吸毒静脉吸毒共用注射器共用注射器共用注射器共用注射器使用毒品使用毒品使用毒品使用毒品第十二页,共四十一页。拒绝毒品拒绝毒品(dpn),共用注射器。,共用注射器。第十三页,共四十一页。为什么青少年是为什么青少年是AIDSAIDS的易感人群的易感人群(rnqn)(rnqn)(rnqn)(rnqn)?艾滋病知识掌握艾滋病知识掌握(zhngw)(zhngw)(zhngw)(zhngw)不全面不系统;不全面不系统;青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大的希望。青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大的希望。青少年实际上是控制艾滋病的关键
9、人群,是最大的希望。青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大的希望。国内外的实践经验表明,青少年在掌握了正确的艾滋病知国内外的实践经验表明,青少年在掌握了正确的艾滋病知国内外的实践经验表明,青少年在掌握了正确的艾滋病知国内外的实践经验表明,青少年在掌握了正确的艾滋病知识后,将成为很好的防艾信息传播者。识后,将成为很好的防艾信息传播者。识后,将成为很好的防艾信息传播者。识后,将成为很好的防艾信息传播者。目前,学校开展目前,学校开展目前,学校开展目前,学校开展了预防艾滋病的课程。学生对艾滋病的了解可通过电视、了预防艾滋病的课程。学生对艾滋病的了解可通过电视、了预防艾滋病的课程。学生对艾滋病的了解
10、可通过电视、了预防艾滋病的课程。学生对艾滋病的了解可通过电视、广播等途径获得。广播等途径获得。广播等途径获得。广播等途径获得。第十四页,共四十一页。小小结结 青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵御艾滋了解艾滋病
11、基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵御艾滋了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵御艾滋了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力病侵袭的能力病侵袭的能力病侵袭的能力(nngl)(nngl);将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信息传播将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信息传播将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信息传播将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信息传播者,使周围人受益。者,使周围人受益。者,使周围人受益。者,使周围人受益。第十五页,共四十一页。你我共同参与你我共同参与消除结核消除结核(jih)
12、危害危害关注中学生关注中学生远离结核病远离结核病额敏镇社区卫生服务中心额敏镇社区卫生服务中心杨杨晖晖第十六页,共四十一页。第十七页,共四十一页。什么(shnme)是结核病结核病是由结核分枝杆菌感染而引起各种慢性传染病,可能发生在人体(rnt)的任何部位,如:肺、淋巴、盆腔、骨、肾、肠等。其中以肺最多见,我们称为肺结核。第十八页,共四十一页。肺结核病的常见(chnjin)症状咳嗽,咳痰2周,咯血或血痰是肺结核的主要症状,具有以上任何一项症状者为肺结核的可疑症状者。此外,胸闷,胸痛(xintn),低热,盗汗,乏力,食欲减退或体重减径等也是肺结核患者的常见症状。第十九页,共四十一页。第二十页,共四十
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