医学专题—危重症小组.ppt
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1、 危重病人的预见性护理危重病人的预见性护理(hl)第一页,共二十三页。预见性护理相关预见性护理相关(xinggun)定义定义 指护士运用(ynyng)护理程序对患者进行全面综合的分析与判断,提前预知存在的护理风险,从而采取及时有效的护理措施,避免护理并发症的发生,提高护理质量和患者的满意度。第二页,共二十三页。预见性护理预见性护理(hl)的临床意义的临床意义使护理(hl)工作由被动变为主动调动了护士的积极性,体现其自身价值提高了护士独立思维与钻研的能力促使了护士安全护理行为的养成采取先预防后治疗的原则,保证了患者安全,避免了护理纠纷和事故的发生为患者提供安全、有序、优质的个体化的最佳护理服务,
2、促使其早日康复,提高了患者满意度第三页,共二十三页。预见性护理预见性护理(hl)对护理对护理(hl)人员的要人员的要求求提供一种前瞻性的、主动的护理服务需要护理人员有专业的、全面的评估技术具有综合判断和分析(fnx)能力第四页,共二十三页。预见性护理对护士预见性护理对护士(h shi)的要求的要求能正确预见危重病人将要发生的变化,提供预见性护理措施及时发现病变引起的症状、体征及潜在风险并能及时报告和提供有效的救护措施及时与主管医师沟通,掌握(zhngw)病情和治疗方案确定护理问题,制定护理计划,保证护理的连续性熟练掌握各种制度、流程、预案并严格执行第五页,共二十三页。预见性护理对护士预见性护理
3、对护士(h shi)的要的要求求家属的沟通与护理:让家属及时了解疾病进展(jnzhn)与预后,充分告知病人及家属各种操作和检查等均存在已知或未知的风险,并可能出现各种意外,让患者及家属主动接受风险,承担风险,并客观尊重患者及家属选择,减少纠纷的发生注重个案与经验的积累第六页,共二十三页。一一二二三三 四四从从护理查房护理查房中培训中培训(pixn)(pixn)发现、分析及解决问题能力发现、分析及解决问题能力从从护理文书护理文书中提高病情观察中提高病情观察(gunch)(gunch)和规范记录和规范记录能力能力从从抢救抢救(qingji)(qingji)过程过程中训练应急能力中训练应急能力从从健
4、康指导健康指导中培训交流沟通能力中培训交流沟通能力预见性思维能力的培养预见性思维能力的培养第七页,共二十三页。如何如何(rh)做好危重病人预见性护理做好危重病人预见性护理遵循的原则护理程序评估 诊断 计划 实施(shsh)评价第八页,共二十三页。单击此处添加(tin ji)文本一切一切(yqi)(yqi)皆有标皆有标识识消毒消毒(xio d)(xio d)隔离与无隔离与无菌操作菌操作做好评估与观察做好评估与观察 如何做好危重病人预见性护理如何做好危重病人预见性护理第九页,共二十三页。危重病人危重病人的特点的特点(tdin)病情危重、复杂病情危重、复杂(fz)、变化快、变化快各种侵入各种侵入(q
5、nr)性操作多性操作多监护导联线多、留置的导管多监护导联线多、留置的导管多营养状况差、自身免疫力低下营养状况差、自身免疫力低下第十页,共二十三页。常见常见(chn jin)护理并发症的预见性护护理并发症的预见性护理理危重病人常见护理并发症压疮坠床化学药物渗漏冻伤、烫伤(tngshng)角膜干燥溃疡关节畸形、肌肉萎缩、足下垂非计划性拔管第十一页,共二十三页。常见常见(chn jin)护理并发症的预见性护护理并发症的预见性护理理坠床的预见性护理烦躁者给予保护性约束,注意观察约束肢体受压及远端血供约束前履行告知程序根据医嘱适当使用镇静剂,镇静评分维持23级床旁严密监护床边四周(szhu)使用软枕阻隔
6、,防止撞伤,加床栏。第十二页,共二十三页。常见常见(chn jin)护理并发症的预见性护护理并发症的预见性护理理坠床的预见性护理镇静评分标准(Ramsay评分)1级 清醒:患者焦虑、不安或烦躁2级 清醒:患者合作、定向力良好或安静3级 清醒:患者仅对命令有反应4级 睡眠:患者对轻叩眉间或强声刺激(cj)反应敏捷5级 睡眠:患者对轻叩眉间或者强声刺激反应迟钝6级 睡眠:患者对轻叩眉间或者强声刺激无任何反映充分镇静:Ramsay评分2、3级诊断和治疗性操作:Ramsay评分5、6级第十三页,共二十三页。常见常见(chn jin)护理并发症的预见性护护理并发症的预见性护理理压疮的预见性护理加强(ji
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