(精品)4、1世界的物质性.ppt
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1、第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质(一一)世界是物质的世界是物质的1 1、自然界的物质性、自然界的物质性思考:为什么说自然界具有物质性呢思考:为什么说自然界具有物质性呢?探究提示:太阳系是在约探究提示:太阳系是在约50亿年前由气体尘亿年前由气体尘云形成的。地球在约云形成的。地球在约47亿年前生,它是由原始亿年前生,它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。地球的起源及演变过程表明,宗教的地球的起源及演变过程表明,宗教的“创世创世说说”是站不住脚的。不仅是地球,宇宙间各个是站不住脚的。不仅是地球,宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。天体的形成与发
2、展都是客观的。课堂探究:天地万物是上帝创造的吗课堂探究:天地万物是上帝创造的吗?联系你联系你所知道的有关地球起源的知识,说明为什么上所知道的有关地球起源的知识,说明为什么上帝创世说是背离客观实际的。帝创世说是背离客观实际的。探究提示:探究提示:(1)古代的哲学家把古代的哲学家把“水水”“火火”“原子原子”等等物质的具体形态等同于了物质。物质的具体形态等同于了物质。(2)这些事物虽看不见、摸不着,但却真实地这些事物虽看不见、摸不着,但却真实地存在着,从哲学上说,那就是它们都是不依赖存在着,从哲学上说,那就是它们都是不依赖于人的意识的客观实在。于人的意识的客观实在。课堂探究:课堂探究:(1)古代的
3、哲学家为什么会把古代的哲学家为什么会把“水水”“火火”“原子原子”等等看作世界的本原看作世界的本原?(2)在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事物有什么共性呢物有什么共性呢?宇宙间各个天体的宇宙间各个天体的形成与变化是客观的形成与变化是客观的美丽的家园美丽的家园地球地球科学材料说明科学材料说明,每一天体都是按照自然界每一天体都是按照自然界固有的规律而形成的固有的规
4、律而形成的,有自己的起源与变有自己的起源与变化过程,各个天体都是统一的物质世界化过程,各个天体都是统一的物质世界的组成部分的组成部分.自然界先于人的意识产生,产生后也不受人的意识所支配自然界先于人的意识产生,产生后也不受人的意识所支配1、自然界的存在和发展是客观的、自然界的存在和发展是客观的自然界中一切事物都是统一的物质世自然界中一切事物都是统一的物质世界的组成部分,都有自己的起源和发界的组成部分,都有自己的起源和发展史。同学们可以联系一下展史。同学们可以联系一下动物起源动物起源和进化的过程和进化的过程 “鬼火鬼火”真的存在吗?真的存在吗?不存在。那是磷火。不存在。那是磷火。A.人有这种特殊本
5、领B人的意识具有能动性C客观存在的自然物D.人会利用工具可见,承认自然界的客观性是人类有意识地可见,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的处理人与自然关系的基本前提基本前提。例.随着基因技术发展,人们能够创造出自然界原来没有的东西,这种创造活动的基础是()1 1、自然界的物质性、自然界的物质性它们都是统一的物质世界的组成部分它们都是统一的物质世界的组成部分.(自然界中的一切事物都是统一的物质世(自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分)界的组成部分)(一一)世界是物质的)世界是物质的思考:为什么说自然界具有物质性呢思考:为什么说自然界具有物质性呢?自然界中的事物是按照自身所固
6、有的自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史发展史;课堂探究:课堂探究:(1)人类社会的形成需要哪些物质条件人类社会的形成需要哪些物质条件?(2)是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变?探究提示:探究提示:(1)人类社会形成所需要的物质条件包括必要的人类社会形成所需要的物质条件包括必要的生存空间即地理环境、人口因素和特定的生产方生存空间即地理环境、人口因素和特定的生产方式式(包括生产力和生产关
7、系包括生产力和生产关系)。(2)在由古猿的生存环境到人类的社会环境、由在由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变过程中,古猿的群体结构到人类的社会结构的转变过程中,劳动起了决定性作用。劳动起了决定性作用。从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中,劳动劳动起了决定起了决定性的作用性的作用.劳劳动动创造了人的生理结构,形成了手脚分工创造了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成了社会关系使人结成了社会联系,形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没劳动创造了人和人类社会,没有劳
8、动就没有人,就没有人类社会有人,就没有人类社会从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 人类社会的产生是自然界长期发展的结果人类社会的产生是自然界长期发展的结果人类社会的产生是自然界长期发展的结果人类社会的产生是自然界长期发展的结果(1 1)人类社会是物质世界长期发展的产物)人类社会是物质世界长期发展的产物(2 2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系)人类社会在本质上是一个客观的物质体系2 2、人类社会的物质性、人类社会的物质性为什么?为什么?因为:因为:(1)人类社会赖以存在的人类社会赖以存在的地理环境地理环境是客观的、物质性是客观的、物质性的。的。(2)构成人类社会的构成
9、人类社会的人口人口是客观的、物质性的,因为是客观的、物质性的,因为人类是在自然界的长期发展过程中,由古猿进化而来人类是在自然界的长期发展过程中,由古猿进化而来的。的。(3)人类社会赖以存在和发展的物质基础和决定性条人类社会赖以存在和发展的物质基础和决定性条件件物质资料的生产方式物质资料的生产方式是客观的,具有物质性。是客观的,具有物质性。生产方式是生产力和生产关系的统一生产方式是生产力和生产关系的统一生产力(客观生产力(客观的物质力量)的物质力量)生产关系(客观生产关系(客观的经济关系)的经济关系)劳动者劳动者劳动资料劳动资料劳动对象劳动对象生产资料的所有制关系生产资料的所有制关系人们在生产中
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