教师个人参考计划总结优秀学生先进经验交流材料默默耕耘无私奉献 .doc

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1、教师个人参考计划总结优秀学生先进经验交流材料：默默耕耘 无私奉献我们都明白，作为一名合格的人民老师，要热爱和忠诚于本人所从事的教育事业，要有将本人的知识、才华、青春和生命奉献给教育事业的信念和决心。人们把老师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“绿荫”、“人梯”、“铺路石”，歌颂的确实是这种精神。工作八年来，我亲眼目睹了我校老师们的爱岗、敬业、奉献等精神，亲耳倾听了老师们孜孜不倦、潜心教学的感人事迹，亲身感受了学校领导对老师的关怀和培养。同时，在学校繁忙的工作中，我真正看到了老师们的奉献和忠诚。而且，在学校的教学楼里，面对各种各样的表彰奖牌，让我们看到也感遭到了老师们的付出和学生的进步成长。忘不了已有华

2、发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师无微不至的关怀协助；忘不了电子备课室里，微机前精心备课的青年老师；忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的学案、撰学教学案例论文的稿纸。更忘不了我校语文老师“四位一体”的教学特色；教学老师潜心打造“高效课堂”的教学艺术；英语老师精心组织的口语竞赛和课本剧表演；理化生老师实验课堂的专心和耐心等等。作为一名教育工作者，我们不仅要热爱本人的工作，还要热爱本人的学生。这两个方面是互相联络的。应该说，没有老师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是老师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。老师的一言一行、一举一动在教育过程中对学生起着特别重要的作用。热爱

3、学生，首先要关怀学生、理解学生、亲近学生，在老师和学生之间建立起感情的桥梁。感情的妨碍不仅仅是一种教育手段，它本身确实是一种宏大的教育力量，经常会有意想不到的教育效果。热爱学生，还应当尊重学生，没有尊重，就不可能建立起师生之间的互相信任，而没有了这种信任，也就失去了教育得以进展的根底。就拿班主任来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱班主任工作，更应爱本人的学生，和他们建立起深沉的感情。当班主任的一言一语、一举一动，学生都能视为楷模，并加以模拟和效法的话，班主任工作才算成功。再者，作为班主任，要想顺利地开展工作，必须对学生的各种情况有深化的理解，要有认识地与学生谈心、聊天，和学生在情感的活动中交

4、往开展。我们快乐的看到，作为我校的老师，都能做到以身作则，为人师表。可以处处严格要求本人，用本人的实际行动来感染和带动学生。有句话说的好，不是工作习惯你，而是你去习惯工作。尤其是在新课改的关键时期，作为青年老师，我们更应该以饱满的热情，积极主动地去学习，去迎接各种挑战。在工作中，要经常向其它老师请教，积极参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使本人成为一名学校放心、家长满意、学生喜爱的老师。我时常为本人是汶水的一名老师骄傲，为汶水全体教职工上下一心、团结奋进、务实创新的精神而喝彩，为汶水学校的奇思妙想、色彩绚丽的成绩而叹服。总之，我们学校是优秀的学校，因此获得了优良的成绩，得到了社区群众的一致好评。而这，正是依赖于我校领导和老师崇高的事业心、神圣的责任感以及无私的奉献精神。现现在，肩负着历史重担的我们一定会用本人的实际行动，立足于本职工作，迎接我们汶水学校果实压满枝头的秋天。