加美幼小衔接活动方案.doc
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1、加美幼小衔接活动方案 加美幼小衔接活动方案 一、指导思想 : 和谐幼小衔接,帮孩子走好小学第一步,助孩子向小学顺利过渡。 二、活动目标: 学习有兴趣,双语有长进;活动能合群,个性有发展;身体有保证,生活有条理。 三、活动思路: 本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。每次的活动目标各有侧重点,按照初步感受小学课堂-了解小学生的生活、学习-幼小同乐、开心party-小学老师为学前班的小朋友上课等顺序,有层次、有目的地活动。主要目的是带领学前班小朋友熟悉小学生的学习和生活,感受小学生活的紧张和快乐,和小学生做朋友,激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学
2、生的自豪感。 幼小衔接之一:接触小学的生活 (一)活动主题:参观加美小学部 (二)参观地点:小学部教学区 (三)参加人员:学前班小朋友及老师、小学一年级相关老师 (四)参观时间:2021年5月20日(星期一) (五)活动目的: 1、使学前班小朋友知道小学时哥哥姐姐学习的地方,初步了解和感受小学生的学习与生活。 2、减少对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好各项准备。 3、了解小学活动特点和小学规范,对各类学习活动有好奇心和求知欲。建立初步的规则意识、任务意识。 4、激发学前班小朋友学习的兴趣和上小学的欲望,为学前班小朋友升入小学做好积极的心理准备。 5、让学前班小朋友走进小学生的饭堂,并与
3、学生一起交流。分享吃自助餐的乐趣,激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。 (六)活动流程: 时间:5月20日上午 1、(7:55——8:15)与一年级学生一起观看小学升旗仪式。负责老师:王洪志。 2、(8:30——9:10)第二节学前班小朋友与一年级学生共上一节课。幼儿园学前一班到一(1)班,学前二班到一(2)班,学前三班到一(3)班。负责老师:王洪志(数学)、周金英(语文)、杨霭怡(语文)。 3、(9:10——10:00)参观小学校园,包括小学生课间活动、操场、电脑房、舞蹈房、美术教室、音乐教室、体育馆
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