2022竞聘英语教师演讲稿_4.docx
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1、2022竞聘英语教师演讲稿竞聘英语老师演讲稿五篇演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,许多地方都会运用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的竞聘英语老师演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。竞聘英语老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师:大家下午好!古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗。”今日我正是为了我的志向而来。我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来始终从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到特别的兴奋,同时,也特别感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我
2、的机会。我今日我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。20xx年我毕业于北华高校外语学院师范英语专业,四年的高校学习让我驾驭了扎实的语言功底。作为年轻老师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今日,我竞聘的是高二年级理科英语老师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由:一、了解并酷爱我的学生。这一届高一学生从入学起先就担当一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通沟通着,已经特别熟识每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。二、我有扎实的专业学问。我深知英语学科在学
3、校基本学科教学中的地位和作用,明确英语老师的职小学班主任竞聘责和任务,也明白英语老师所应必备的素养和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断丰富提高自己。三、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己酷爱的教学工作中去。这一点也深受学生宠爱。为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了英语课程标准,深化了解它的基本理念。其中强调教学要面对全体学生,注意素养教化,特殊强调要关注每个学生的情感,激发他们的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信念。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采纳以学生为中心的教学思路,充分考虑学生
4、的现有基础,爱好爱好,学习风格等差异。让学生体验和主动参加,建构学问,形成主动的看法,促进语言实际运用实力的提高。以上所述状况,是我竞聘英语老师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。假如我有幸竞聘胜利,能担当三四年级英语老师的话,我将从以下方面开展工作。一是仔细贯彻执行党的教化路途、方针、政策和学校的各项确定。加强学习,主动进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新实力,用自己的勤奋加才智,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。二是做一个科研型的老师。老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师幼儿园班主任竞聘具备的不只是操作技
5、巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。三、做一个理念新的老师。目前,新一轮的基础教化改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。大力改革教学,主动探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就班主任竞聘报告教不好学生”、“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名老师,要无私地奉献爱,到处播洒爱,使我的学生在爱的激励
6、下,增加自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱惜学生,用真诚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作看法影响学生。敬重的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大实力,以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!最终,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老老师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信念决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。竞聘英语老师演讲稿 篇2各位领导、各位评委:大家好!我叫xxx,在这里我以平常人的心态,参加华蜜中学英语老师
7、岗位竞聘。此次竞聘,本人为了响应人事制度改革的呼唤,在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年39岁,大专文化程度,中学一级老师职称。xxxx年毕业于临沧师范学校英语班,同年八月安排到华蜜中学任教。工作至今,我酷爱党,酷爱社会主义,听从领导分工支配,爱岗敬业,主动完成学校交给的各项任务。参加这次竞聘,我认为我主要有以下的几个有利条件:1、有初中老师资格证书和合格学历。2、在这20年的教化教学工作中,我始终担当初三年级教化教学工作,曾经担当过班主任,教化教学成果居全县前列,具有丰富的教学阅历,是我校的骨干老师。3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。4、经过几年的教化教
8、学工作的熬炼,使自己各方面素养得以提高,xxxx年荣幸地被xx市委、市政府评为市级优秀老师。5、为了适应新时代的教化教学要求,近几年来,本人通过自学,驾驭了计算机的简洁操作运用。学会了wps、word、power point、excel等教学上用得到的常用软件的运用,学会了上网,常常阅读有关教化网站,了解关于教化教学改革的信息和新动态,并能从网上下载一些有助于教化教学的资料,与发达地区同步享受最新资源信息,为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,胜利与辛酸同在。参加这次竞聘,我愿在求真务实中相识自己,在主动进取中不断追求
9、,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性,我愿听从领导分工支配,完成学校支配的各项任务,想学校之所想,急学校之所急,并与广阔老师打成一片,同心协力,搞好教化教学工作。我将笨鸟先飞,不负众望,做到“以为争位,以位促为”。详细做到以下几个方面:1、按教学大纲和教学内容作好安排,设计教案,学期学年末写好总结。2、合理布置并刚好批改作业,捕获分析作业对错状况,并刚好反馈。3、钻研教化教学理论,主动参与教改实践活动,不断改进教法,提高教学质量。4、关切学生,因材施教,分层次教学,让学生不同程度的得以提高,协作学校,进一步搞好控辍保学工作。5、主动参与教研活动,每周听课不少于一节,
10、上好学校开展的优质课和公开课。6、听从学校支配,按时上下课,不迟到,不旷课,有事请假。在以后的工作中,我将努力做到严格要求,严守纪律,勤学习,勤工作。以共同的目标团结人,以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处,充分敬重他们的人格,奋力提高教化教学成果。找准自己的位置,像醇厚的羊、劳碌的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献。像竹子一样,每前进一步,小结一次。我愿与大家共创美妙的将来,迎接华蜜中学辉煌绚丽的明天。感谢大家!竞聘英语老师演讲稿 篇3敬重的各位领导,各位评委老师:下午好!首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,
11、给我这个机会参与竞聘演讲。20xx年我毕业于北华高校外语学院师范英语专业,四年的高校学习让我驾驭了扎实的语言功底。作为年轻老师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今日,我竞聘的是高二年级理科英语老师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由:一了解并酷爱我的学生这一届高一学生从入学起先就担当一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通沟通着,已经特别熟识每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。二我有扎实的专业学问我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明
12、确英语老师的职责和任务,也明白英语老师所应必备的素养和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断丰富提高自己。三我有较好的年龄优势我正值青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己酷爱的教学工作中去。这一点也深受学生宠爱。为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了英语课程标准,深化了解它的基本理念。其中强调教学要面对全体学生,注意素养教化,特殊强调要关注每个学生的情感,激发他们的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信念。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采纳以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,爱好爱好,学习风格等差异。让学生体验和
13、主动参加,建构学问,形成主动的看法,促进语言实际运用实力的提高。假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。一更加科学规范的做好日常教学工作,依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝合力。三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:1对英语不感爱好2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到困难
14、或失败时,错误地把缘由归结于自己的实力,认为自己不是学习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老师布置作业;遇到问题时,不懂采纳任何补救措施,这些都是元认知的表现,也是造成学业不良的重要缘由。转化学困生的详细措施:1.培育爱好,正面激励困扰英语学困生的最根本缘由是爱好和信念的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的爱好点,激发他的.爱好,使他具有学习英语的内在动力。2.确立目标,激发动机指导学生依据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必需是经过努力可以达到的,并使他们相识到这个目标的
15、最终实现须要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。3.指导策略,树立信念有安排按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如(1)拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词,这种方法费时低效。英语单词有90是符合读音规则的,依据读音去记单词,可以提高效率。(2)分类组织策略。依据单词的音形方面的特征进行归类记忆。犹如音异义词。(3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。希望通过以上措施能够转化学困生,提高他们的学习成果。除此之外,我竞聘的是班主任。我深知,班主任是班集体的
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- 2022 竞聘 英语 教师 演讲 _4
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