人教版六年级语文下册六年级语文下册语文复习资料.docx

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1、1人教版六年级语文下册六年级语文下册语文复习资料人教版六年级语文下册六年级语文下册语文复习资料人教版六年级语文下册六年级语文下册语文复习资料国家统编教材六年级下册语文复习资料一、【古诗词】寒 食唐 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。十五夜望月唐 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？马诗唐 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟明 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要

2、留清白在人间。竹石清 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。二、【文言文】弈秋2弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。【译文】弈秋是全国的围棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教诲；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。【理解】在同样条件下不同的态度会得到不同的结

3、果，告诉我们学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【译文】有一天，孔子到东方游学，途中看到两个小孩在争论，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样

4、大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候感觉寒凉，到了中午却像把手伸进热水里一样烫，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子也不能判断谁的观点正确。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”3【理解】一个人懂得的知识总是有限的，无论何时何地，我们都不能停下探索新知的脚步。在探索的路上，我们要认真观察，勤于思考。同时，我们还要谦虚好学，多思多问，不断充实和提高自己。三、【日积月累】（一）长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。朝

5、露：清晨的露水。晞：天亮，这里指阳光照耀。布：布施，给予。德泽：恩惠。焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。徒：白白地。【诗歌大意】早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道奋发图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。【诗歌赏析】这首诗借物言理，从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方说明光阴如流水一去不再回，最后劝导人们要珍惜青春年华发愤努力，不要等老了再后悔。在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争

6、相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景联想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。（二）4豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。豆蔻，多年生常绿草本植物，初夏开淡黄色花。常比喻少女。出自唐代杜牧赠别：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”及笄之年：指女子满了十五岁。笄，束发用的簪子。古代女子满十五岁把头发绾起来，戴上簪子，因此称女子满十五岁为“及笄”。弱冠之年：指男子二十岁左右的年纪。古代男子二十岁要在宗庙中行加冠的礼数，表

7、示已经成人。而立之年：指男子三十岁。意思是一个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。出自论语为政：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”不惑之年：指人四十岁。不惑，遇到事情能明辨不疑。知天命之年：指人五十岁。知天命，不是听天由命、无所作为，而是谋事在人，成事在天，努力作为但不企求结果。花甲之年：指老人六十岁。花甲，旧时用天干和地支相互配合作为纪年，六十年为一花甲，亦称一个甲子。古稀之年：指老人七十岁。出自唐代杜甫曲江：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”耄耋之年：指人八十到九十岁之间。耄耋，高寿，高龄。出自曹操 对酒

8、歌：“人耄耋，皆得以寿终。恩泽广及草木昆虫。”期颐之年：指人到了一百岁。礼记曲礼上：“百年曰期，颐。”指百岁高龄的人需要颐养。（四）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”出自周希陶的增广贤文。意思是：用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。喻指顺其自然，凡事不可强求。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”出自司马迁的史记留侯世家。意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文现在常用来说明应该正确对待别人的5意见和批评。“树欲

9、静而风不止，子欲养而亲不待。”意思是：树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已亡故。这句话从反面告诫我们行孝道要及时。“常将有日思无日，莫把无时当有时。”意思是：富有时要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。这句话意在告诫我们应注意节约，不要浪费。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”意思是：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。这句话启示我们应当勤学好问，并行动起来，多学多练。（五）“穷则变，变则通，通则久。”出自周易，意思是：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革。“苟日新，日日新，又日新。”出自礼记，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。强调了及时反省和不断革新的重要性。“青，取之于蓝而青于蓝。”出自荀子，意思是：靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。比喻人通过学习可以提升自己，后多用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”出自淮南子，意思是：如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。说明了变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。