人教版九年级物理导学案-第十六章-16.2串、并联电路中电压的规律.docx

《人教版九年级物理导学案-第十六章-16.2串、并联电路中电压的规律.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理导学案-第十六章-16.2串、并联电路中电压的规律.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/6人教版九年级物理导学案人教版九年级物理导学案 第十六章第十六章 16.2 串并联电路中电压的规律串并联电路中电压的规律【学习目标】1、通过探究，掌握串联、并联电路中电压的规律。2、掌握连接电路和使用电压表的技能3、掌握利用串联、并联电路电压规律解题【课前预习】1一电路中有两灯泡都在工作，用电压表测出灯泡两端的电压相等，则说法正确的是（）A一定是并联B一定是串联C两灯泡规格一定相同D无法确定2如图所示电路，当开关 S 闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）AL1灯丝断了BL1短路CL2灯丝断了DL2短路3如图

2、所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出 AB、BC、AC 两端的电压分别为 UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A整理器材，分析数据，得出结论B对换 L1和 L2的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值4 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为0.4AAI、0.2ABI、0.2ACI，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再

3、测出一组电流值5如图所示，电源电压为 6V，闭合开关后，电压表的示数为 4V，下列描述不正确的是（）2/6AL1两端电压为 2VBL1两端电压为 4VCL2两端电压为 4VDL1和 L2两端电压之和为 6V6如图所示，闭合开关 S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）A额定电流B额定电压C额定功率D电阻7一个用电器两端的电压增大到原来的 2 倍，则通过该用电器的电流（）A增大到原来的 4 倍B增大到原来的 2 倍C减小到原来的 1/4D减小到原来的 1/28两只小灯泡 L1和 L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的()A两灯亮度不同B两灯两端的电压相等C通过两灯的电流相

4、等D通过两灯的电流不相等9根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（）A出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止C两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年10如图所示电路，开关闭合后，电源两端电压恒为 6V若电路中连接“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点 a 时，灯泡正常发光；若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点 b 时，灯泡也正常发光，则A两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同B点 a 应在点 b 的右侧C电流表在两种状

5、态下示数均为 0.5AD电压表在两种状态下示数之比是 2：3【学习探究】自主学习自主学习1、常见的电压值：一节干电池的电压为：V；一节铅蓄电池的电压是V；对人体的安全电压为3/6V；家庭照明电路电压为V。2、测量电压的工具是。测量前应观察电压表的和。电压表的量程有和两个，对应的分度值是和。3、电压表使用规则：（1）电压表应该跟被测用电器联；（2）电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过 15V,可以先用，如果测得的电压不超过 3V,为提高准确性，应改为量程测量。）（4）电压表（能或不能）直接接在电源的两极上

6、。互学探究互学探究一、探究串联电路电压的规律1、提出问题2、猜想假设3、实验设计：把两个灯泡 L1和 L2串联起来接到电源上，AB 之间、BC 之间、AC 之间的电压可能有什么样的关系？分三次接入电压表，把三次测量的电路图画在下面。(在下一页)4、实验记录AB 间的电压 U1/VBC 间的电压 U2/VAC 间的电压 U3/V第一次测量第二次测量5、分析实验数据得出串联电路电压的规律是：活动：p61 页想想做做串联电池组的电压等于每节电池两端电压。二、探究并联电路电压的规律(1)实验设计：把两个灯泡 L1和 L2并联起来接到电源上，L1两端的电压、L2两端的电压、总电压可能有什么样的关系？分三

7、次接入电压表，测出这三个电压：(2)实验记录(3)、分析实验数据得出并联电路电压的规律是：L1两端的电压 U1/VL2两端的电压 U2/V总电压 U/V第一次测量第二次测量4/6三、串、并联电源电压的规律实验设计：用电压表分别测出每节干电池两端的电压以及总电压，记录数据并得出结论。【课后练习】1下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法，正确的是A串联电路中灯泡较亮的电流更大B并联电路的总电压等于各支路两端电压之和C两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流2探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，有问题的

8、是A在连接电路过程中，开关要保持断开状态B在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触C测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D电压表应该与待测用电器并联3用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，测得两灯的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（）A一定是串联B一定是并联C串联、并联都有可能D无法判断4把两个灯泡连接到电源两极上，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式（）A一定并联B一定串联C串联、并联都有可能D无法判断5电流表连入电路后，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿出电路的另一个线头迅速试触电流表是量程的接线柱。这样做是为了（）A看看有无电流B看看电流表的灵

9、敏程度C检查电路的连接是否正确D选择合适的量程6下列用电器在正常工作时电流量最小的是（）A电子手表B电冰箱C白炽灯D空调器7用电流表测两灯串联时的电流，当闭合开关时，发现两灯时亮时暗，电流表来回摆动。发生此现象的可能原因是（）A某盏灯灯丝已断B某盏灯灯丝已短路C电流表损坏而断路D灯泡与灯丝接触不好，时断时通8两只小灯泡 L1和 L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的了A两灯亮度不同B通过两灯的电流不相等5/6C通过两灯的电流相等D两灯两端的电压相等9如图所示，闭合开关 s 后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等于电源电压，产生这一现象的原因可能是（）AL2短路BL2灯丝断了CL

10、1短路DL1灯丝断了10将灯1L、2L串联在某电路中，发现灯2L比灯1L亮很多，下列说法正确的是()A通过2L的电流比1L大B通过2L的电流比1L小C通过两灯的电流一样大D无法比较通过两灯的电流大小11某照明灯额定电压是 36V，正常发光时灯丝电阻为 24，则照明灯的额定电流是_A如果电源电压是 48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为_的电阻12某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为 2 V，则 L1两端的电压为_，L2两端的电压为_13检验电路故障：如图所示，甲乙两个相同的小灯泡串联在电源电压为 3V 的电路中，

11、闭合开关后两个灯泡都不亮已知甲乙两灯泡中有一个灯丝烧断，另一个完好请你利用一根导线进行检验操作方法：断开开关，_（也可以在图上画图描述操作方法）实验现象及结果：_（拓展）闭合开关，小明同学用电压表分别测 AC 和 AB 两点间的电压，发现两次电压表的示数均为 3V，由此判定灯_（选填“甲”或“乙”）断路14标有“6 V1.5 W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12 V 的电源两端，则每只灯泡的电阻及实际功率分别为_、_W.6/615如图所示，当1S闭合，2S、3S断开时，电压表的示数为 6V，当1S、3S断开，2S闭合时，电压表的示数为 3V，则电源电压为_ V当1S、3S闭合，2S断开时，电压表的示数为_ V【参考答案】【课前预习】1D2A3D4C5B6B7B8D9C10ABC【课后练习】1D2D3C4C5D6A7D8B9B10C111.58124V2V13把一根导线接在 AB 两点如果乙灯发光，说明乙灯是连通的，则甲灯是损坏的，如果乙灯不亮，则乙灯是损坏的甲14200.81599