2021-2022学年四川省荣县中学八年级物理上册第一章机械运动月考试题(人教版).docx

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1、四川省荣县中学八年级物理上册第一章机械运动月考试题四川省荣县中学八年级物理上册第一章机械运动月考试题（2021-2022 学年 考试时间：90 分钟，总分 100 分）班级：_姓名：_分数：_一、单选题（每小题一、单选题（每小题 3 3 分，共计分，共计 4545 分）分）1、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（）A.图中 AB 段的路程 sAB50.0cmB.如果测得 AC 段的时间 tAC2.5s，则 AC 段的平均速度 vAC32.0cm/sC.

2、在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止计时，测得 AB 段的平均速度 vAB会偏大D.为了测量小车在 BC 段的平均速度 vBC，可以将小车从 B 点静止释放2、小明为了测自己步行的速度，他从 400m 跑道的起点从 8 时 10 分 0 秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到 8 时 18 分 20 秒，则小明的平均速度是A1.25msB0.73msC0.67msD0.8ms3、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程 s1、后半段路程 s2和全程 s 的平均速度的判断，正确的是（）A.小车通过

3、s1的平均速度最大B.小车通过 s2的平均速度最大C.小车通过 s1的平均速度大于通过 s 的平均速度D.小车通过 s2的平均速度小于通过 s 的平均速度4、甲、乙两车的s-t图像如图 1 所示，由图像可判断()。A甲车速度变大，乙车速度不变B甲车速度不变，乙车速度为零C甲车速度不变，乙车速度变大D甲车速度为零，乙车速度不变5、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字 76，忘写了单位，则这个数字的单位是:Acm;Bmm;Ckm;Dm.6、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为 980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m 实际为 1002.0mm，

4、则该工件的真实长度最接近于()。A1002.0mmB1000mmC982.0mmD978.0mm7、下列运动物体中，平均速度有可能是 20m/s 的是（）A在平直公路上行驶的汽车B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员D在高空中正常飞行的波音 747 客机8、一个石英钟的分针转 1 圈，则它的秒针转A.5 圈B.60 圈C.100 圈D.3600 圈9、在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气)迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况在此情境中下列说法正确的是A飞机模型相对于地面是运动的B飞机模型相对于空气是运动的C空气相对于地面是静止的D空气相对于飞机模型是

5、静止的10、如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端 A 点滑到下端 B 点所需时间为5 分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端 A 点滑到下端B 点所需时间为A5 分钟B大于 5 分钟C小于 5 分钟D无法确定11、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将A、比真实值偏大B、比真实值偏小C、与真实值相等D、无法判断12、小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物:A河岸上的树;B河岸;C小明;D迎面驶来的船.13、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来

6、测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从 1cm 的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是()。A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差14、匀速前进的队伍长为 40 米，通讯员以恒定速度从队尾走到队首，然后保持速度大小不变再回到队尾，此时队伍走过的路程为 30 米。则通讯员走过的路程为（）A.70 米B.80 米C.90 米D.100 米15、关于误差的说法中正确的是（）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具

7、，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。二、填空题（每小题二、填空题（每小题 3 3 分，共计分，共计 3030 分）分）1、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2 41cm、2 43cm、2 40cm、2 42cm，这个球的直径是。2、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_。3、如图，被测物体的长度在mm 到mm 之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是。4、如左上图所示是某轿车行驶在高速公路上的速度表，由表可知该轿车的行驶速度是kmh，以此速度匀速行驶 18

8、0km 的路程，需要的时间是h5、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有、等。6、汽车在长 100 千米的公路上行驶,前 50 千米的速度为 20 米/秒,后 50 千米的速度为 10 米/秒,汽车在这 100千米公路上的平均速度为_米/秒7、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程 s1上的平均速度为 v1，路程 s2上的平均速度为 v2，路程 s3上的平均速度为

9、 v3那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）8、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为mm，若以厘米为单位，则为cm，若以米为单位，则为。9、在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是的，而剑相对于河岸是的.10、三位同学百米赛跑的成绩记录如下表，其中同学的平均速度最大，判定的理由是。三、计算题（每小题三、计算题（每小题 5 5 分，共计分，共计 1515 分）分）1、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距 1200 m，乙、丙两站相距 2160 m.汽车从甲站开到乙站用 2 min.在乙站停车 1 min 后再开往丙站，再经过 3 min 到达

10、丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？2、一辆红旗牌轿车在新建成的清镇高速公路上行驶，它在经过如图20所示的 标志牌下时，速度已达40 m/s，并仍以此速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？如果这辆轿车以 108 km/h 的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要多少时间？(结果保留两位小数)3、某旅客以 1.5m/s 的速度在火车车厢内行走。当车厢静止时，他从车厢的头走到尾需要 20s；当火车以 10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾需要多长时间？站在铁道边的人看见

11、这段时间内通过的路程是多少？四、实验探究（每小题四、实验探究（每小题 1010 分，共计分，共计 1010 分）分）1、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:（1）.该实验目的是练习用和测量平均速度。（2）.该实验原理是（3）.实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。（选填“匀速”或“变速”）小车从 A 点运动到 C 点的平均速度为m/s。（4）.实验中测得小车在路程 AB 的平均速度为 V1，在路程 BC 的平均速度为 V2，路程 AC 的平均速度为 V3。那么，V1、V2、V3的大小关系是。（选填、=）-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：B4

12、、答案：B5、答案：A6、答案：D7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：A11、答案：B12、答案：C13、答案：A14、答案：C15、答案：C二、填空题1、答案：242cm2、答案：1mm；300mm3、答案：31，32，31.54、答案：9025、答案：m,km、dm、cm、mm、m、nm6、答案：13.37、答案：刻度尺和秒表；v=st；变速；v3v1v28、答案：34.9，3.49，0.03499、答案：运动静止10、答案：乙，通过相同距离乙用时最短（计算比较也可以）。三、计算题1、答案：10 m/s12 m/s9.33 m/s2、答案：标志牌显示轿车所在处距镇宁 40 km

13、，在这一段高速公路上行驶车速不能超过 120 km/h。因为 v=40 m/s=144km/h120 km/h，所以该车超速行驶，违反了交通法规。如果这辆轿车以 108 km/h 的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要时间为：t=s/v=0.37 h3、答案：分析:当火车以 10m/s 的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾仍需要 20s；因为以车厢为参照物，人在车箱内行进的速度不随火车的运动状态的改变而改变，行进的总路程也总等于车箱的总长，因而不管车箱是静止还是匀速行驶，人从车头走向车尾的时间相同的。站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是 s=(v 车-v人)t=(10-1.5)*20=170 米四、实验探究1、答案：（1）刻度尺；停表（2）V=s/t（3）变速；0.33（4）V1V3V2