班级读书活动交流汇报.doc

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1、书香溢满班级书香溢满班级 阅读滋润人生阅读滋润人生班级读书活动的点滴做法各位老师：大家下午好！开始交流之前，我们来个小小的互动哈。有没有人知道 2015 年世界读书日是哪一天?每年的 4 月 23 日是著名作家莎士比亚的去世纪念日，也被定为世界公认的世界读书日。我也是刚刚百度的，这之前也不知道。阅读对每个人都很重要。曾在一本杂志上看过这样一句话：“一个人的高度取决于他读的书一本一本摞起来，一个人胸怀的宽度取决于他读的书一本一本平摊开来。”这让不读书，或被繁琐的事务缠身而不能坚持读书的人感到很惶恐。苏霍姆林斯基提醒我们每个教育者，要引导儿童“天天看书，终生与书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪

2、，它充实着思想的江河”。语文课程标准要求小学六年课外阅读总量不少于 145 万字。由此可见，培养学生阅读兴趣，培养阅读的习惯，是我们教师的责任。一学期，如果语文总在 20 来篇文章里徜徉，花再多力气都不能打开格局。学校里有许多老师在班级阅读方面很用心，做得很出色。别的年级不说，就说我们同在一个楼层的六年级，很早就知道他们在读经典。早在区里还没有关注到这一块，大概三年前吧，潘建老师就带着他们班孩子读小古文。我当时有被震撼到，但没有行动起来，觉得太耗时间，太辛苦。但后来慢慢发现的确是“开卷有益”。推动班级阅读是件多么美好的事情！在小学推动班级阅读又是件多么急迫的事情。等不得！初中、高中生的学习节奏

3、太紧。现就围绕“书香溢满班级 阅读滋润人生”这一主题，与在座的诸位简单地汇报开展班级读书活动的一些做法。一、建立班级书库书源很重要。带第一届学生时，没有重视课外阅读的引导，有一次上课，我发现有个女孩在课堂上看课外书。我很好奇，走过去一看是漫画偷心九月天。我年少时也喜欢漫画，所以没批评那孩子，倒是反思为什么我上的课学生不爱听。下课，我从她那儿要了全套的。回家研究。后来发现，这本书就如书名偷心九月天一般，漫画里的内容没用多少正能量的。后来孩子看阿衰，我也借看，发现里面有很多恶搞的段子，同时还有很多网络不规范的表达、甚至是错字。我也看过孩子中流行的淘气包马小跳，杨红樱的起的这个书名把很多家长吓住了，

4、其实里面的人物都是很有个性的。里面有吵架会输、打架会赢的有力气的张达、瘦且废话多的毛超、胖且贪吃的唐飞加上头脑灵活的马小跳。像极了西游记里的四个经典人物。原来的班级课外阅读状况，我是跟着孩子走的。现在不一样了，我们可以站在巨人的肩膀上。除了便捷的各大图书网，还有很多读书推动人物，如合肥的名师“薛瑞平”，有一些介绍图书的期刊中国图书评论，有梅子涵、彭懿等人编的书籍都是儿童阅读路上的指路人。另外，一开学，学校给我们配的弟子规小古文 论语都很经典的。这学期我们班已经开始读论语，读几千年孔子老先生的话，你发现怎么这些思想言论这样经典。不仅启迪孩子，其实也净化我们成人的心灵。班级成立一个读书俱乐部，我把

5、认为好的书推荐给大家，每人带一本来，一周交换一次。这样整学期，就有了源源不断的书可以看了。二、保证阅读时间白天要上课，课间要休息，阅读时间大部分在家里。每天 15-20 分钟。正如费校长说的现在孩子很忙的，有的一放学就有下一个培训班等着呢，网球、英语、游泳、弹琴等等。所以我认为不要把孩子的阅读笔记布置得复杂。语文作业尽量少布置。也有老师大清早领着孩子读小古文的。每次从窗前走，真的让我心生敬意。学校没有这样要求我们，但我们都在用各种方式挤出时间去做。三、关注个体差异孩子的阅读量试卷上也不容易反应出来，小学老师花那么多心思做这件事，其实是在为孩子的将来做奠基的。现在的图书不分低中高段等级的。班上的

6、孩子阅读水平也参差不齐，到了高年级，我们还要关注到个体差异，给一些后进生推荐一些适合他们阅读能力的书。此外，我们鼓励孩子是个杂家，天文地理都涉及一点，不能总是文学类的、还要读历史类的、财商类的、兵法类的，班上同学还请科学黄新老师推荐科普类的书籍、数学胡旭东老师推荐的 奇妙的数王国 等。四、多种方式交流集体的交流，可以碰撞出智慧的火花。在阅读小鹿斑比时，我们看了卡通版的的图画书，放了迪士尼版的动画电影，但感觉都不如费力克斯*萨尔登笔下的小鹿斑比。图画书里故事情节大幅缩水，与其说是一本故事，不如说是一篇词不达意的摘要。动画版的虽然灵动活跃，但人的注意力都被迪士尼的声光效果所吸引了。唯有原著跌宕起伏、扣人心弦。书中描写了寂静的森林深处、树林间的簌簌低语、动物间的轻声交谈，以及鹿儿被从叶缝间洒下的点点阳光照得暖洋洋的模，让人仿佛可以呼吸到森林的恬静的味道，感受到鹿儿母子间的深情的精彩。用日本书评家松居直先生的话来说：“那不是炫目的彩色世界，而是光与影交错的世界。”我们对比着来读，大大提高了孩子们的文字鉴赏力。总而言之，书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的校园中成长、进步！2015-3-17