湖南省益阳市第六中学2015_2016学年高二生物上学期第一次月考试题无答案.doc
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1、益阳市六中2015年下学期第一次月考试卷高 二 生 物时间:90分钟 满分:100分一、选择题(本题共40小题,120每小题1分,21-40每小题2分,共60分)1下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是()A淋巴管阻塞引起下肢水肿 B血液中钙盐过多引起肌无力C机体再次接触同种过敏原引起过敏反应 D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失3如图代表肌细胞与外界环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列相
2、关叙述错误的是()A若饮食过咸,则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节4某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处()A细胞间隙积聚液体 B细胞不能接受氨基酸C细胞不能对脂肪进行分解 D细胞外液Na浓度是细胞内液的12倍5如图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是()Aa、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是体温和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D内环境维持自身稳定的能力是有限的6下列有
3、关生理现象的叙述,正确的是()A被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息7下列关于膝跳反射的叙述,错误的是()A反射活动由一定的刺激引起 B反射活动中兴奋在突触间双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整 D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递8如右图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段,前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20天逐渐成熟。下列有关叙述中,正确的是()A前20天中的含量都比较低
4、,并在此期间都逐渐增加B用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪早于20天发育成小型成蛙C若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙,说明促甲状腺激素的功能是促进发育D切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩,的含量都会减少9激素在调节人体生命活动的过程中有重要作用,下列叙述正确的是()A血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多10科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应如下表。注射的激素注射后的反应A激素低血糖,甚至昏迷B激素促进蛋
5、白质的合成,并使软骨生长明显C激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加据此判断激素A、B、C的化学名称依次是()A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素118岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他()睾丸的生长发育受到影响甲状腺激素的分泌受到影响体温调节受到影响血糖调节受到影响水盐平衡的调节受到影响言语活动功能出现障碍A B C D12如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经肌接头”。下列叙述错误的是() A“神经肌接头”处可发生电信号
6、与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同13下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是()A大脑皮层言语区中的S区受损伤,会导致运动性失语症B人的短期记忆主要与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关C感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭D在调节人体血糖平衡时,胰岛素与胰高血糖素相互抑制14以下免疫过程包含非特异性免疫的是()A吞噬细胞的吞噬作用 B皮下注射狂犬病疫苗C胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D静脉注射抗狂犬病抗体15让人们谈之色变的
7、艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是()A艾滋病的传染性极强B生活中与患者握手易感染HIVCHIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNAD补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的未消毒的器械而感染HIV16给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是()A痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率BSARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将
8、病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率C痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染D以上说法都不对17把某哺乳动物从24 的实验室移至l 的低温室后,测得其体温如图1所示。同时,测定其体内促甲状腺素的浓度。图2中能正确表示促甲状腺素浓度变化的是()图218如右图为动物的生理过程示意图,下列相关分析错误的是()A激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素B激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输C该生理过程中存在反馈调节D长期注射激素Y会导致性腺衰退19下图所示实验能够说明()A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞
9、产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T细胞的作用20研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量A B C D21. 在下列中,A、B之间的关系可以用所给模型表示的是()A为胰高血糖素,B为胰岛素A为甲状腺激素,B为促甲状腺激素A为细胞外液渗透压,B为抗利尿激素分泌量A为皮肤血流量,B为体温A只有 B只有 C只有 D都可以22某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时
10、可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是()A肝移植引起排斥反应 B接触某些花粉引起皮肤荨麻疹CHIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮23.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋得传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 ()24.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有 ()A.效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B.效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞
11、裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭25.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液26. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度
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