四川省成都市六校协作体2013-2014学年高一物理上学期期中试题新人教版.doc
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1、成都市“六校联考”高2013级第一学期期中试题物 理 (全卷满分:100分 完成时间:90分钟)第卷(选择题,共48分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分。每题所给出的四个选项中只有一个是正确的,选对得4分,选错或不选得0分,共32分)1关于匀变速直线运动,下列说法正确的是:( )A匀变速直线运动,其速度是均匀变化的B匀变速直线运动,其加速度是均匀变化的C加速度越来越大的是匀加速直线运动 D加速度越来越小的是匀减速直线运动2如图所示,小球和光滑斜面接触,悬线绷紧且处于竖直方向,则小球受到的作用力是( ) A重力和斜面的弹力 B重力、绳的拉力和斜面的支持力 C重力和绳的拉力 D重力、绳的拉
2、力和下滑力3如图所示是一物体做匀变速直线运动的v-t图象,由图可知物体( )A初速度为0 B2s末的速度大小为3.0m/sC5s内的位移为0 D加速度为1.0m/s。4在平直公路上,汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,则刹车后10s内汽车的位移大小为( )A50m B56.25m C75m D150m5如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为( )A
3、. B. C. D. 6有两个共点力,一个是20N,另一个是F,已知它们合力的大小是50N,则F的大小不可能是:( )A40N B50N C60N D80N7一块木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过水平的轻弹簧称固定在直立的墙壁上。现在用水平力F拉动B,使它以速度v运动,稳定后弹簧称的读数为T。下列说法正确的是( )A地面受到的滑动摩擦力大小为T B木块A受到的滑动摩擦力的大小为T C若木板B以2v的速度运动,稳定后A受到的摩擦力大小为2TD若以2F的水平力拉木板运动,稳定后A受到的摩擦力大小为2T8为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,
4、拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示。由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知每层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为2.410-2s,则拍摄到的石子位置A距石子下落的起始位置的距离约为( )A1.25m B3.5m C5.0mD6.5m二、多选题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,至少有二个选项是符合题目要求的;全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分。)9.下列说法中正确的是( )A滑动摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点C做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定D用绳把一个
5、小球悬挂在天花板下面静止,则球对悬绳的拉力就是小球的重力10.如右图所示,两木块A、B叠放在水平桌面上,现以水平拉力F拉B没有拉动,则以下说法正确的是()AA、B间不存在摩擦力作用 BA、B间有静摩擦力作用CB与桌面间不存在静摩擦力作用 D若撤去外力F后,则A与B、B与桌面间都没有摩擦力11如图所示的xt图象和vt图象中,给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是() A曲线1表示物体做曲线运动 Bxt图象中,t1时刻v1v2 Cvt图象中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等 D两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向
6、运动12物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 ( )A在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法B根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C在探究自由落体运动中,伽利略建立了理想斜面实验,探究的思路是:提出假设发现问题间接验证合理外推得出结论D在探究加速度与力、质量的关系时,由于影响加速度的因素较多,我们常采用类比法来研究第卷(非
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