《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感.doc

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1、诺贝尔奖获得者与儿童对话读后感 诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈。简直不可想象。 可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是。读书。当我读着诺贝尔奖获得者与儿童对话这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。这本书一共有21个故事，邀请了在数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济、文学等各个领域的21位诺贝尔奖获得者为儿童写故事。诺贝尔经济学奖获得者讨论“为什么有贫穷和富裕。”诺贝尔物理学奖获得者分析“为什么布丁是软的，石头是硬的。”诺贝尔文学奖获得者探究“究竟谁发明了戏剧。”诺贝尔和平奖获得者用他的故事“我如何成为诺贝尔奖获得者。”鼓励我

2、积极进取。 通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢。因为他们得用我们小孩能懂得话来讲大道理啊。这本书上的知识，和“百科全书”上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。 四年级：高业众 第二篇：诺贝尔奖获得者与儿童对话的读后感诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖

3、项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈。简直不可想象。可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是：读书。当我读着诺贝尔奖获得者与儿童对话这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。 这本书一共有21个故事，邀请了在数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济、文学等各个领域的21位诺贝尔奖获得者为儿童写故事。诺贝尔经济学奖获得者讨论“为什么有贫穷和富裕。”诺贝尔物理学奖获得者分析“为什么布丁是软的，石头是硬的。”诺贝尔文学奖获得者探究“究竟谁发明了戏剧。”诺贝尔和平奖获得者用他的故事“我如何成为诺贝尔奖获得者。”鼓励我积极进取。 通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂

4、的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢。因为他们得用我们小孩能懂得话来讲大道理啊。这本书上的知识，和“百科全书”上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。 诺贝尔奖获得者与儿童对话的编者是德国人贝蒂娜施蒂克尔，虽然他是因工作才得以和那些诺贝尔奖获得者有了深刻的交流，并最终推动了此书的成型和出版，但无

5、疑他的这些行动提供给孩子们包括我这样在很多方面无知的成年人认识世界的机会，并且是以一种轻松有趣、浅显易懂的方式。 孩子是最好的提问者，他们的小脑瓜里有无穷无尽、稀奇古怪的问题，大的、小的；简单的、复杂的；自身的、世界的。我想每个做父母的都深受其害，或者有被问住了的困窘，查阅解决之的耗时，回答后孩子仍一脸懵懂的困扰。但不可否认的是，这些千奇百怪的问题就像一个个思想小精灵，带动我们成人去思考和探究。我们做父母的可以做的是提高自身的知识储备，修正与孩子沟通的方式，保持他们的好奇心和求知欲。 如果我们不知道该如何去做。那么可以借鉴诺贝尔奖获得者与儿童对话这本书，它将让我们见识到什么是天真的问题。什么是

6、权威的回答。 诺贝尔奖获得者与儿童对话共记录了21个问题及业界顶尖人物的解答。在这本书里，我们既可以读到对固体物理学基础的一目了然的说明，又可以读到人类博爱这一重大问题的一个清晰度的答案，我们可以从中简明扼要地了解：克劳斯冯克利青说不同原子组合方式使得布丁是软的，石头是硬的；西蒙佩雷斯解释居间调解是政治立于不败之地的重要原因，战争和暴力与和平是政治的两面；约翰波拉尼定义科学家就是讲述一种事物和另一种事物有何关联的故事的人；丹尼尔麦克法登认为贫穷和富裕除了碰运气，还受收入来源的影响；大江健三郎告诉孩子们必须上学，因为学校可以帮助人们更好更深入了解自己及与他人交流，包括自然、科学、数学、体育、音乐

7、等。书中问题及回答涉及涉及物理、化学、数学、经济学、生物学、医学、文学、艺术以及政治等领域，是诺贝尔奖获得者站在科学的角度，以理性的方式、有趣的语言解读孩子们那一个个看似天真，却蕴理无穷的问题。 诺贝尔奖获得者和孩子，看起来是两个完全不搭界的群体，除了诺贝尔奖获得者是从孩子成长大的，孩子有可能成为未来的诺贝尔奖获得者。但我觉得两者其实内在有很多共性，比如：对事物的好奇心，对未知探求的热情、对事物奇思妙想的关联及乐此不疲的尝试和推倒重来。这些共性使得孩子成为天才的提问者，诺贝尔奖获得者成为专业领域的翘楚。有评论说：科学家实际上是长大了的孩子。也许这也是这本书能够得以面世的更深层次原因。 从这本书

8、里，我还看到诺贝尔奖获得者这些世界精英们的极高的精神境界，面对孩子的问题，放下身段，从繁忙的研究中脱身出来，将目光从内部投向外部，用生动有趣又不乏逻辑的文字认真地一一回答，感受到童稚与成熟、高知与天真的完美融合。这也是我们为人父母可以从中学习并服务于孩子成长的地方。 要是可以与他们对话，那真是太荣兴了。当我读了诺贝尔奖获得者与儿童对话这本书，我真感觉是一个弱者和智者在对话。有时候，我们时不时的会提出许多奇怪的问题，时常让大人回答不上来，而这本书给了我们正确的回答。 为什么1+1=2。这个问题让人感到很荒唐，为什么1+1=2。1+1不就是等于2吗。可问题又来了，为什么1+1就是等于2呢。一连串问

9、题，照这样下去，这个问题永远都不可能得到答案。遇到这种情况就要让数学若贝尔获奖者恩里科。逢比里来解答，好多人想这个问题应该长篇论语可恩里科。逢比里给出的答案，短短几句话说的让你心悦诚服；假如你拿出一颗糖果，再拿出一颗糖果，有人问你有几颗糖果，你会说两颗；这就是1+1=2的答案。 阅读完这本书使我明白了许许多多道理，同时也让我明白了我们提出的小问题，往往都是简单而纠缠不清的大问题、小问题、愚蠢的问题。整个生命都充满了问题，为了回答这些问题，人们总是不知疲惫的去寻找答案。知道最糟糕的事吗。那就是没有问题，那样人们生活在一个无趣的万千变化的世界里，人们甚至自己为什么活着都不知道。 同学们这不是一本普

10、通的科普书，里面推理的头头是道，似乎没有什么不对；因为我们这个年龄常常会提出一些不寻常的问题，这本书给了我准确的回答，所以我对这本书产生了很深的兴趣。 这位新“朋友”提出的问题都是我想不到的，也是我十分想知道的，为什么布丁是软的，石头是硬的。为什么有贫穷和富裕。我们为什么必须上学。为什么会有战争。为什么我忘记一些事情，而不忘记另一些事情。地球还会转动多久等，这都是我想知道的，可却又是我提不出来的。或许，孩子的思维是人类永远捉摸不透的，就像曾经是小孩的我们一样，奶声奶气的提出一个个有趣的问题，经常让大人们无言以对。或许有的父母会很有耐心和时间，上网搜，然后告诉你非常科学的答案，但是，科学的答案，

11、小孩未必听得懂。生活是没有标准答案的，我们有时候需要去变通一下，就和书中的专家一样，他们可以把原来乏味无趣的科学语言说的“人性化”一点，就是使原本味同嚼蜡的语言变得美味好听，你会很愿意去听、去学，就跟我一样。我对这书有一点不满意，就是他写的少了点儿，如果可以，我会愿意他能再写进去几个天真的问题、权威的回答。如果他们实在是累趴下了，我可以去采访那些平日里可望不可及的人物。但那当然是不可能的。我真挺羡慕作者的朋友加布里拉黑尔佩尔的小儿子约尼，他竟然可以向为人类做出了巨大贡献的伟大人物提问题。也要感谢他，如果不是他，可能我根本不会知道这些问题的答案了。瞧啊，这些都是我交这位“朋友”所得到的收获，真是

12、令我意想不到，他会使我那么大开眼界，可要知道，当我听他的名字时，我以为他是多无聊透顶的一本书啊，但是现在我改变了我的观点那些原本苦涩难懂的道理，在书中变得妙趣横生。我之所以喜爱我的这位“朋友”，除了他有趣、有我想知道的答案外，在专家们回答问题的同时，还会讲着许多诱人的故事，如果你一不小心，就会陷入他的“陷阱”里，不能自拔，不过我相信，你会很喜欢陷入他的“陷阱”里的。如果你读了这本书，会变得更聪明，思维更活跃，嘘，这个秘密不能轻易说，因为只有读了它你才会有证据证明这个秘密是真的呀。相信，这本书里的奇幻世界不止会让我沉浸其中，也会让你不能自拔。不过，人们的求知欲呢，是不会只满足于这些的，如果你也读

13、了他，就请你也一起发掘这世界中的无穷奥秘吧，说不定，你的名字也会出现在这本书中哦 当孩子，面对着充满学问，和蔼亲切的专家时，提出的是一个又一个天真的问题：当专家面对着充满童真，可爱灵气的小孩子对他提出的天真的问题时，回答的是一个又一个权威的答案。问题，答案，自古以来，人们在探索中成长，不断地提出问题，大问题、小问题、愚蠢的问题、聪明的问题、傻问题、好问题、简单的问题、深奥的问题整个生命都充满了问题。在大千世界中，有无数的问题等着人们，当人们找到了一个问题的答案，又会有无数的问题涌了出来，活到老，学到老，问题，是永无止境的。人们永不枯竭的求知欲、探索问题时的执着专注、找到答案时的欣喜最好的一面究

14、竟是什么样的风景。已经包含其中。 这本书告诉了我很多我不知道的事情，还有一些我们想问的问题。这本书教会了我们怎样生活，怎样办事比如说： 为什么布丁是软的，石头是硬的。按照我们的想法，布丁本来就是软的，它就是这样被制造出来的，石头本来就是硬的。还有我们为什么要上学。我在想：这是因为让我们更好的生存与这个世界，为国家的事业付出。看上去我这种想法回答的还不错，其实是有缺陷的。我看了这本诺贝尔奖获得者与儿童对话后我又产生了一种新的想法。我为什么会生病。为什么树叶是绿的。可是我一看了这本书后我立刻就明白了。看了之后我的思想有了很大的改变。这本书里还有很多有趣的故事，等着我们去发掘 这可不是一本一般的科普

15、书，它里面的推理头头是道，但似乎也没有一点不对，这使我对这本书产生了兴趣。因为我们这个年龄，经常会冒出一些奇怪的想法、问题。很多问题我都是在这本书上找的答案。我很喜欢这本书，每天早上一吃完早餐，就急急忙忙的把这本书拿出来看。 其实大自然中有很多事情需要我们去挖掘，只要我们细心发现，就能去找到更多的新鲜事。 约翰。奥基夫、迈-布里特。莫泽和爱德华。莫泽获奖理由发现大脑“gps”系统。 工作简介。三位科学家发现了大脑神经元的空间导航机制。奥基夫发现了这一定位系统的首个组成部分，他利用大鼠进行实验，观察大鼠在房间不同位置时脑内神经元被激活的情况。30年后，莫泽夫妇发现了另一关键组成部分，将其命名为“

16、网格细胞”，这类神经元令定位和导航更加精确。 实际应用。诺贝尔大会表示，他们的发现解决了困扰了哲学家和科学家数世纪之久的问题，即大脑如何创建周围空间的地图，以及在复杂环境下如何导航。这一研究可帮助医生理解阿兹海默症患者丧失空间记忆能力的背后机制。 所属机构。奥基夫是伦敦大学学院塞恩斯伯里。韦尔科姆神经电路与行为中心的负责人。迈-布里特。莫泽是挪威特隆赫姆神经计算中心的负责人。爱德华。莫泽是特隆赫姆卡夫利系统神经科学研究所的负责人。莫泽夫妇还供职于特隆赫姆的挪威科技大学。诺贝尔物理学奖 赤崎勇、天野浩和中村修二 获奖理由。发明蓝光发光二极管（led），为led灯的问世铺平道路。 工作简介。三位获

17、奖者发明了蓝光led，使更为节能的白色led灯取代高耗能的白炽灯泡成为可能。在90年代初三位科学家用半导体生成亮蓝色光束之前，仅有红光和绿光led问世。瑞典皇家科学院称，三位科学家在其他人都失败的领域获得了成功。 实际应用。他们的发明引发了照明技术的根本转变。目前，led灯成为世界许多地方的标准照明方式，并对节约地球资源贡献良多。led灯使用寿命最高可达10万小时，而白炽灯只有1，000小时，荧光灯只有1万小时。 所属机构。赤崎勇和天野浩均是日本名古屋大学（nagoyauniversity）的教授。赤崎勇同时还供职于名古屋市的名城大学。中村修二出生于日本，目前是美国公民，任教于加州大学圣巴巴拉

18、分校。诺贝尔化学奖 斯特凡。黑尔、埃里克。贝齐格和威廉。莫尔纳尔获奖理由：研发了超分辨率荧光显微技术 工作简介。超分辨率荧光显微技术能够让科学家突破传统显微镜的限制，更好地研究活细胞内分子细节。黑尔2021年发明了受激发射损耗显微术，该技术打破了光学显微镜此前的分辨率极限，可对分子进行成像。贝齐格和莫尔纳尔的研究则为单分子荧光显微术奠定了基础。这一技术可以开启或关闭单个分子荧光。 实际应用。超分辨率荧光显微技术将光学显微镜带入了纳米维度，科学家现在能利用这些技术观察到大脑神经元建立突触的分子细节，并能够追踪累积的致病蛋白。 所属机构。黑尔供职于哥廷根的马克斯普朗克生物物理化学研究所和位于海德堡

19、的德国癌症研究中心。贝齐格在位于弗吉尼亚州阿什本的霍华德休斯医学研究所珍利亚农场研究园区工作。莫尔纳尔是斯坦福大学的化学教授。诺贝尔文学奖 帕特里克。莫迪亚诺 1945年生于巴黎附近的布洛涅-比扬古。其小说在法国屡获大奖，包括法兰西学院小说大奖和奇诺。德尔杜卡世界奖在内。 小说主题：瑞典文学院称，莫迪亚诺的作品探讨“记忆、遗忘、身份和罪恶”，故事背景常设定在巴黎。瑞典文学院在颁奖词中称，他用回忆的艺术，展现了最难以捕捉的人类命运，揭示了沦陷时期的真实世界。主要作品：莫迪亚诺在法国出版了诸多作品，有些被改编为剧本。主要作品包括夜巡（1971）、暗店街（1980）、一丝恶意（1988）和蜜月（19

20、92）。莫迪亚诺是第11位生于法国的诺贝尔文学奖得主。诺贝尔和平奖 凯拉什。萨蒂亚尔希和马拉拉。尤萨夫扎伊 获奖者经历。凯拉什。萨蒂亚尔希现年60岁，30年前他放弃电气工程师的工作，发起非盈利组织“拯救儿童运动”，致力于根除印度拐卖儿童和童工现象。巴基斯坦女学生马拉拉。尤萨夫扎伊今年17岁，两年前在巴基斯坦斯瓦特山谷被塔利班武装人员击中头部。她目前住在英国并出版了一本自传，发誓继续为女童受教育权抗争。 获奖理由。挪威诺贝尔委员会在颁奖辞中称，两人因“反抗针对儿童和年轻人的压迫、争取所有儿童受教育的权利”而获此殊荣。颁奖辞称，为实现全球和平发展，必须尊重儿童和年轻人的权利。侵犯儿童权利将导致暴力

21、代代延续。 政治背景。眼下印度和巴基斯坦紧张局势不断升级，两国安全部队交火已近一周，导致数人死亡，一百多人受伤。诺贝尔委员会称，一名印度人和一名巴基斯坦人共同获得和平奖这点很重要，他们在争取教育权利和反对极端主义方面有着一致努力。2021年诺贝尔文学奖 1945年7月30日，帕特里克莫迪亚诺出生于巴黎西南郊布洛涅比扬古的一个富商家庭。父亲是犹太人，二次世界大战期间从事走私活动，战后在金融界工作，其母为比利时籍演员，他有个哥哥吕迪，但不幸早逝。莫迪亚诺自幼喜爱文学，10岁写诗，十四五岁便对小说创作表现出浓厚的兴趣。1965年他在巴黎亨利四世中学毕业，后入巴黎索邦大学学习，一年后辍学，专事文学创作

22、。 他的作品曾多次被翻译成中文，代表作有：暗铺街、八月的星期天、青春咖啡馆、地平线。小说主题：瑞典文学院称，莫迪亚诺的作品探讨“记忆、遗忘、身份和罪恶”，故事背景常设定在巴黎。瑞典文学院在颁奖词中称，他用回忆的艺术，展现了最难以捕捉的人类命运，揭示了沦陷时期的真实世界。 莫迪亚诺1958年发表的处女作星形广场，该作品获罗歇尼半埃奖，后又获费内翁奖。他还写有夜晚巡逻队、环城大道、家庭手册、凄凉的别墅和暗店街等作品，并与路易马勒共同创作过电影剧本拉贡勤吕西安。其中环城大道和暗店街以其独特的艺术魅力分别荣膺法国两项享誉最高的文学奖：法兰西学院小说大奖和龚古尔文学奖。从此莫迪亚诺成为一名不负众望的著名

23、小说家，他的每一部作品的出版在法国均引起巨大反响。他被人称为是“新寓言”派代表作家，对这派作家作品的探索和研究当今人的存在及其与周围环境、现实的关系，莫迪亚诺在许多作品中都反映了这方面的内容。写作特征：新寓言派聚焦寻找与回忆 莫迪亚诺的作品文笔纯正、完美、锋利、自制，语言简明流畅、优美稳健、诙谐幽默、富有寓意。他被称为是“新寓言”派代表作家，着重探索和研究当代人的存在及其与周围环境、现实的关系，莫迪亚诺在许多作品中都反映了这方面的内容。小说主题都是寻找、调查、回忆和探索。他的作品、尤其是前期的小说大都以神秘的父亲和二次大战的环境为主题，他要描写这些他并未经历过的故事，就必然要运用大量的回忆、想

24、象，把现实和虚构结合起来。帕特里克莫迪亚诺已发表了近20部小说，而且从第一部小说星形广场（1968获得当年的罗歇尼米埃奖）开始，他的每一部作品的出版在法国均引起巨大反响。其中环城大道和暗店街以其独特的艺术魅力分别荣膺法国两项享誉最高的文学奖：法兰西学院小说大奖和龚古尔文学奖。他和路易马尔合作的电影剧本拉孔布吕西安（1975）搬上银幕后甚至获得了奥斯卡金像奖，从而在当代法国文坛上为莫迪亚诺奠定了当之无愧的第一流作家的地位。 历年来所有获得诺贝尔文学奖的作家及他们的获奖作品依照：年度得奖人国籍代表作类型 1901年苏利.普吕多姆法国孤独与沉思诗、散文他的诗歌作品是高尚的理想主义、完美的艺术的代表，

25、并且罕有地结合了心灵与智慧。 1902年豪森德国罗马风云散文今世最伟大的纂史巨匠，此点於其不朽巨著罗马史中表露无疑。 1903年比昂逊挪威挑战的手套剧本、小说他以诗人鲜活的灵感和难得的赤子之心，把作品写得雍容、华丽而又缤纷1904年米斯特拉尔法国金岛诗、散文他的诗作蕴涵之清新创造性与真正的感召力，它忠实地反映了他民族的质朴精神埃切加赖西班牙伟大的牵线人剧本由於它那独特和原始风格的丰富又杰出，作品恢复了西班牙喜剧的伟大传统 1905年显克微支波兰第三个女人小说由於他在历史小说写作上的卓越成就1906年卡杜齐意大利青春诗诗、散文不仅是由於他精深的学识和批判性的研究，更重要是为了颂扬他诗歌杰作中所具

26、有的特色、创作气势，清新的风格和抒情的魅力1907年吉卜林英国老虎。老虎。小说这位世界名作家的作品以观察入微、想像独特、气概雄浑、敍述卓越见长 1908年欧肯德国精神生活漫笔散文他对真理的热切追求、他对思想的贯通能力、他广阔的观察，以及他在无数作品中，辩解并阐释一种理想主义的人生哲学时，所流露的热诚与力量 1909年拉耶勒夫瑞典骑鹅旅行记小说由於她作品中特有的高贵的理想主义、丰富的想像力、平易而优美的风格 1910年海泽德国特雷庇姑娘小说表扬这位抒情诗人、戏剧家、小说家以及举世闻名的短篇小说家，在他漫长而多产的创作生涯中，所达到的充满理想主义精神之艺术至境1911年梅特林克比利时花的智慧散文、

27、剧本由於他在文学上多方面的表现，尤其是戏剧作品，不但想像丰富，充满诗意的奇想，有时虽以神话的面貌出现，还是处处充满了深刻的启示。这种启示奇妙地打动了读者的心弦，并且激发了他们的想像 1912年霍普特曼德国群鼠剧本、小说欲以表扬他在戏剧艺术领域中丰硕、多样的出色成就 1913年泰戈尔印度吉檀枷利.饥饿石头诗由於他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由於他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分1914年未颁奖 1915年罗曼.罗兰法国约翰.克利斯多夫小说文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物时所具有的同情和对真理的热爱 1916年海顿斯坦瑞典朝圣年

28、代诗褒奖他在瑞典文学新纪元中所占之重要代表地位1917年盖勒鲁普丹麦磨坊血案小说因为他多样而丰富的诗作它们蕴含了高超的理想 彭托皮丹丹麦天国小说由於他对当前丹麦生活的忠实描绘1918年未颁奖 1919年斯皮特勒瑞士奥林比亚的春天诗特别推崇他在史诗奥林帕斯之春的优异表现 1920年哈姆生挪威大地硕果.畜牧曲小说为了他划时代的巨著土地的成长1921年法郎士a.france法国苔依丝小说他辉煌的文学成就，乃在於他高尚的文体、怜悯的人道同情、迷人的魅力，以及一个真正法国性情所形成的特质 1922年马丁内斯西班牙不吉利的姑娘剧本由於他以适当方式，延续了戏剧之灿烂传统 1923年叶芝（叶慈）爱尔兰丽达与天

29、鹅诗由於他那永远充满著灵感的诗，它们透过高度的艺术形式展现了整个民族的精神 1924年雷蒙特波兰福地小说我们颁奖给他，是因为他的民族史诗农夫们写得很出色 1925年萧伯纳爱尔兰圣女贞德剧本由於他那些充满理想主义及人情味的作品它们那种激动性讽刺，常涵蕴著一种高度的诗意美 1926年德莱达意大利邪恶之路小说为了表扬她由理想主义所激发的作品，以浑柔的透彻描绘了她所生长的岛屿上的生活；在洞察人类一般问题上，表现的深度与怜悯1927年柏格森法国创造的进化散文因为他那丰富的且充满生命力的思想，以及所表现出来的光辉灿烂的技巧 1928年温塞特挪威新娘.主人.十字架小说主要是由於她对中世纪北国生活之有力描绘1

30、929年托马斯.曼德国布登勃鲁克家族小说由於他那在当代文学中具有日益巩固的经典地位的伟大小说布登勃洛克一家 1930年刘易斯美国白璧德小说由於他充沛有力、切身和动人的敍述艺术，和他以机智幽默去开创新风格的才华 1931年卡尔菲特瑞典荒原和爱情诗由於他在诗作的艺术价值上，从没有人怀疑过1932年高尔斯华绥英国有产者小说为其描述的卓越艺术这种艺术在福尔赛世家中达到高峰 1933年布宁俄国米佳的爱小说由於他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承 1934年皮蓝德娄意大利寻找自我剧本他果敢而灵巧地复兴了戏剧艺术和舞台艺术1935年未颁奖 1936年奥尼尔美国天边外剧本由於他剧作中所表现的力量

31、、热忱与深挚的感情它们完全符合悲剧的原始概念 1937年马丁.杜伽尔法国蒂伯一家小说由於在他的长篇小说蒂伯一家中表现出来的艺术魅力和真实性。这是对人类生活面貌的基本反映 1938年赛珍珠美国大地小说她对於中国农民生活的丰富和真正史诗气概的描述，以及她自传性的杰作 诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈。简直不可想象。 可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是。读书。当我读着诺贝尔奖获得者与儿童对话这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。这本书一共有21个故事，邀请了在数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济、文学等各个领域的21位诺贝尔奖获

32、得者为儿童写故事。诺贝尔经济学奖获得者讨论“为什么有贫穷和富裕。”诺贝尔物理学奖获得者分析“为什么布丁是软的，石头是硬的。”诺贝尔文学奖获得者探究“究竟谁发明了戏剧。”诺贝尔和平奖获得者用他的故事“我如何成为诺贝尔奖获得者。”鼓励我积极进取。通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢。因为他们得用我们小

33、孩能懂得话来讲大道理啊。这本书上的知识，和“百科全书”上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。 1901年12月10日第1届诺贝尔奖颁发奖项获奖者 弗雷德里克帕西和平奖 （frdricpassy法国1822-1912）琼亨利杜南和平奖 （jeanheydunant1828-1910）范托霍夫（jacobus化学奖 hendricusvant荷兰hoff1852-1911）贝林（emiladolf生理学或医学奖vonbehring1854-1917）苏利普吕多姆文学奖 （sullyprudhomme法国1839-1907）伦琴（wilhelm物理

34、学奖 coadr。ntgen1845-1923）德国 发现x射线孤独与深思 德国 化学动力学和渗透压定律瑞士 创立国际红十字会国家及地区 获奖原因创立国际和平联盟和各国议会联盟备注 血清疗法防治白喉、破伤风 1902年12月10日第2届诺贝尔奖颁发 埃利迪科门和平奖和平奖 特戈巴特（charlesalbert瑞士 创建国际和平局宣传和平、反对战争 gobat1843-1914）费雪（hermann化学奖 emilfischer1852-1919）生理学或医学奖罗斯（sirronald美国德国 合成嘌呤及其衍生物多肽 发现疟原虫通过疟ross1857-1932）塞道尔蒙森（christian文学

35、奖 matthiastheodor德国mommsen1817-1903）塞曼（pieter物理学奖 zeeman1865-1943）洛伦兹（hendrik物理学奖 antoonlorentz荷兰1853-1928）荷兰 蚊传入人体的途径罗马风云 发现磁力对光的塞曼效应 创立电子理论 1903年12月10日第3届诺贝尔奖颁发 威廉兰德尔克和平奖 里默（williamrandalcremer1828-1908）阿伦纽斯（svante化学奖 augustarrhenius瑞典1859-1927）芬森（niels生理学或医学奖rybergfinsen1860-1904）比昂松（bj。rnstjerne

36、文学奖 martinusbj。rnson1832-1910）物理学奖 玛丽居里（marie法国（原籍波兰）发现放射性元素镭curie1867-1934）皮埃尔居里物理学奖 （pierrecurie1859-1906）贝克勒尔（antoine物理学奖 heibecquerel法国1852-1908）发现天然放射性现象法国 发现放射性元素镭挪威 挑战的手套丹麦英国 仲裁国际争端，推动国际和平运动，领导国际工人协会电解质溶液电离解理论光辐射疗法治疗皮肤病 1904年12月10日第4届诺贝尔奖颁发 国际法研究所和平奖 （instituteofinternationallaw）拉姆赛（sir化学奖 wi

37、lliamramsay英国1852-1916）巴甫洛夫（ivan生理学或医学奖petrovichpavlov俄国1849-1936）米斯特拉尔文学奖 （fredericmistral1830-1914）埃切加赖伊埃伊萨吉雷（jose文学奖 echegarayyeizaguirre1832-1916）瑞利（lordjohn物理学奖 williamstruttrayleigh1842-1919）英国发现氩西班牙 伟大的牵线人法国金岛 发现六种惰性气体，并确定它们在元素周期表中的位置消化生理学研究的巨大贡献 国际组织 促进国际和平与合作 1905年12月10日第5届诺贝尔奖颁发 贝尔塔弗赖茹劳冯苏特

38、纳（baronessbertha和平奖 sophiefelicitacountesskinskyvonchinicundtettau奥地利 vonsuttner，ne积极促进世界和平1843-1914）拜耳（johannfriedrich化学奖 wilhelmadolfvon德国baeyer1835-1917）科赫（robertkoch生理学获或医学奖德国1843-1910）显克微支（heyk文学奖 sienkiewicz1846-1916）勒纳（philipp物理学奖 eduardantonvon德国 lenard1862-1947）阴极射线的研究波兰 第三个女人对细菌学的发展研究有机染料及

39、芳香剂等有机化合物 1906年12月10日第6届诺贝尔奖颁发 西奥多罗斯福和平奖 （theodoreroosevelt1858-1919）穆瓦桑（hei化学奖 moissan1852-1907）拉蒙卡哈尔 生理学或医学奖（santiagoramny西班牙cajal1852-1934）生理学或医学奖戈尔吉（camillo意大利 golgi1843-1926）卡杜齐（giosu文学奖 carducci1835-1907）汤姆逊（joseph物理学奖 johnthomson1856-1940）英国 研究气体的电导率意大利青春诗 法国 分离元素氟、发明穆瓦桑熔炉美国 成功调解日俄冲突 神经系统结构的研

40、究神经系统结构的研究 1907年12月10日第7届诺贝尔奖颁发 坚持不懈地宣传和平思想以及为解决国际争端树立了典范坚持不懈地宣传和平思想以及为解决国际争端树立了典范 路易勒诺（louis和平奖 renault1843-1918）莫恩奈斯托蒂奥多罗莫内塔和平奖 （ernestoteodoro意大利moneta1833-1918）毕希纳（eduard化学奖 buchner1860-1917）查尔斯路易斯拉维伦生理学或医学奖（charleslouis法国 alphonselaveran1845-1922）鲁德耶德吉卜林文学奖 （rudyardkipling英国1865-1936）迈克尔逊（alber

41、t物理学奖 abrahammichelson1852-1931）美国德国法国发现无细胞发酵 发现疟原虫在致病中的作用 营房歌曲吉姆 测量光速 1908年12月10日第8届诺贝尔奖颁发 巴耶弗雷德里和平奖 克贝耶（fredrik丹麦bajer1837-1922）阿诺德森（klas和平奖 pontusarnoldson瑞典1844-1916）化学奖 卢瑟福（ernestrutherford英国 积极从事国际和平运动 为和平解散挪威-瑞典联盟尽力奔波研究元素的蜕变和放射化学 第五篇：诺贝尔奖获得者有感诺贝尔奖获得者有感 初二五班刘文丰 居里夫人mariecurie（1867-1934）法国籍波兰科学

42、家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。居里夫人mariecurie（1867-1934）法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事但得到的多是一个简化和不完整的印象。世人对居里夫人的认识。很大程度上受其次女在1937年出版的传记居里夫人（madamecurie）所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊昆（susanquinn）花了七年时间，收集包括居

43、里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料。於去年出版了一本新书：玛丽亚居里：她的一生（mariacurie：alife），为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。 居里夫人：两次荣获诺贝尔奖的伟大科学家 在世界科学史上，玛丽居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。 中国网10月10日讯挪威诺贝尔委员会10月10日在挪威首都奥斯陆宣布，将2021年诺贝尔和平奖授予芬兰前总统马尔蒂-阿赫蒂萨里。 诺贝尔委员会说，授予阿赫蒂萨里诺贝尔和平奖“以

44、表彰其30多年来致力于解决全球国际冲突做出的重要贡献。” 不管是作为一名芬兰高级公务员和总统或者是在联合国等国际机构任职，阿赫蒂萨里一直在为和平事业而努力。在过去20年里，阿赫蒂萨里一直在积极参与解决全球暴力冲突。1989年至90年，他在促使纳米比亚的独立发挥了重要作用。在2021年，阿赫蒂萨里和其组织“危机管理倡议”（cmi）对于解决印尼复杂的亚齐问题发挥了重要作用。在1999年和2021年至07年，他在非常困难的条件下试图找到解决科索沃危机的方法。2021年，通过“危机管理倡议”和与其它机构的合作，阿赫蒂萨里试图为伊拉克问题寻找一个和平的解决方案。此外，他还对解决北爱尔兰、中亚、非洲之角的

45、冲突作出了贡献。 尽管事件各方对避免战争和冲突负有主要责任，挪威诺贝尔委员会曾数次将诺贝尔和平奖颁发给国际政治的斡旋者。今天，阿赫蒂萨里是一位杰出的斡旋者。通过不懈的努力和取得成果，他向人们展示出了外交斡旋在解决国际冲突中所能发挥的作用。挪威诺贝尔委员会希望，阿赫蒂萨里的努力和成就可以鼓舞其他人。 马尔蒂-阿赫蒂萨里1937年6月23日生于芬兰维堡，社民党人。他1965年进入芬兰外交部工作，曾先后出任过芬兰驻坦桑尼亚、赞比亚、索马里和莫桑比克的大使。1977年进入了联合国，担任联合国纳米比亚问题特别代表、芬兰外交部国务秘书、前南斯拉夫问题特别代表和联合国负责行政管理事务的副秘书长。1994年3

46、月任芬兰总统，2021年3月1日去职。在卸去总统职务后，担任联合国负责处理非洲之角人道主义问题的特使等职务。2021年11月11日被任命为联合国科索沃问题谈判特使。 挪威诺贝尔委员会在颁奖文告中赞扬了她为“可持续发展、民主和和平所作的贡献。”肯尼亚助理环境部长马塔伊在得知获奖消息后对挪威电视台说：“非常感谢你们，我感到很吃惊。我感到很激动，我并没有想到会获奖。 出生于1940年的马塔伊于1977年发起了“绿色带运动”，这一项目致力于提倡生物多样性，并同时创造工作机会、使妇女在社会上获得更多地位。这一项目已栽下了3千万棵树。树木的养护机构目前还雇佣了数千人，其中有不少是妇女。她说：“我们对这些植物的生态系统负有