经典诵读活动总结(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上经典诵读活动工作总结国学经典是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。国学经典作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“国学经典诵读活动”传承并将之发扬光大，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：与学校养成教育活动相结合。开展“人人诵读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动

2、，做到读而常吟之，学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为国学经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或国学经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词二、措施到位为调动学生参与诵读和创作的积极性，学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外国学经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，

3、不断提高小学生课外国学经典阅读的兴趣，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。1、举行了“中华诵国学经典诵读行动”的启动。（1）9月13日周一的升旗仪式，学校举行推广普通话及“中华诵国学经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话，使师生明白讲普通话、诵读国学经典的意义和重要性，倡议师生亲近母语，共同行动。3、每个月各个班级评选“课外国学经典阅读小明星”，每月上报给学区，在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传；4、各班组织学生根据国学经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。5、本学期学校举办了“国学经典阅读活动”，结合各项诵读竞赛，开展国学

4、经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀国学经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动；并组织师生参加各级各类国学经典诵读比赛，通过活动，来检测学生诵读效果，激发学生诵读国学经典的热情。6、建立了学生的诵读档案，积累了一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片等好做法经验推广。三、收获和体会1、丰富了学校的文化内涵。（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统国学经典诵读的路子，营造学校文化氛围。（2）初步建立国学经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。（3）把中华传统文化的国学经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创

5、新学习管理，办人民更满意的学校。2、全面提升了学生的综合素质（1）在诵读实践中，感受国学经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。（3）是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。3、提高了教师的文化底蕴（1）通过活动，理解中华传统国学经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。（2）掌握小学生国学经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提

6、高诵读效果。四、今后的工作思路1、总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文国学经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。2、 具体目标（1）培养小学生的注意力和记忆力。（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。（4）培养小学生读书兴趣，增加各方面的素养。（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。3、诵读内容主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文、及国学经典优秀选文为主。方法（1人人参与，个个提高。（2）每日在校读10分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老

7、师）利用国学经典诵读课背诵。（3）每周利用星期二的校园广播进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。（4）回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。5、教学评价采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依照“熟读成诵”的特点，评价之鼓励性质大于测试性质。采取“每周评价”、“每月评价”、“每学年评价” 、“弹性评价”方式。弹性评价：根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价，鼓励学生跳级考级。（提高：为79级）国学经典浸润人生，书香伴我成长。国学经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在国学经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。专心-专注-专业