2022小学德育处年度工作参考计划.docx

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1、小学德育处年度工作参考计划德育处的职责是校长推进学校学生德育目的的职能机构，要完成学校的各项德育工作任务。下面是关于小学德育处年度工作打算，希望对大家有所协助!小学德育处年度工作打算一、指导思想：201x年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的根本规律，遵照“重根底、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深化施行体验式德育，深化开展班集体建立，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断加强德育工作的亲和力与感染力，促进青年儿童思想素养的健康成长，推进学校素养教育的步伐。二、主要目的：1.加强德育工作常规治理，促进德育常规治理制度化、

2、标准化和有序化。2.大力加强德育队伍建立，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级治理水平，不断提升学生干部的工作才能。3.结合中心校目的治理的要求，在工作中，以目的促质量。4.开展家长教育活动，说明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的才能。三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建立，全面提高德育队伍素养1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任老师的治理和育人水平。3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素养的全面提高。4.结合我校实际情况，借鉴其

3、它学校的成功经历，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能限度的调动班主任的工作积极性，创始我校德育工作的新场面。(二)加强学生队伍建立，促进学生全面开展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2.通过竞选的方式选拔组织治理才能强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素养和工作才能，在学生中真正起到榜样带头的效果。3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的效劳工作。(三)抓好常规治理，落实到位1.扎实开展好各项常规德育活动是各工程标达成的必定途径，工作中

4、要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。2.班级文化建立的精细化。本学期将接着在班级文化建立上加大投入，注重文化建立的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的标准，又要发挥各自的制造力，做出本人班级的个性。学期完毕进展一次班级文化建立的评比。3.落实小学生日常行为标准、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明

5、行为，净化、美化校园环境。通过建议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的方式促进学生良好行为适应的养成。小学德育处年度工作打算一、指导思想：以党的十x大及十x届x中全会精神为指导，以科学开展观为统领，接着深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为适应的养成教育为主线，以培养良好的行为适应、爱国爱乡、创新精神和实践才能为目的，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，开展学生个性，培养学生兴趣专长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、重点工作：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要

6、使每一位老师牢牢树立“德智体美全面开展”和“德育确实是质量，学生的思想品德确实是素养，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生开展和终身幸福奠定根底”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，制造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、方式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;二是以

7、感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是平安文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。2、实在开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神相貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并构成适应;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教诲处与少先队将确立养成教育课题施行方案,制订年度打算，加大检查力度，把相关信息及时反应给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核严密结合。3、着力加强法纪教育。实在加强法纪教育，做到有打算、有音响教材、有课时、有老师、有

8、成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，接着大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。(三)提高课程认识，构建完善的德育课程体系1、积极组织德育实践活动。要探究并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种严重节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是施行德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育浸透，有认识地找准结合点，在教学中有机浸

9、透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。(四)优化校园文化，努力制造良好的育人环境1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体主义精神和动手才能。2、整治周边环境。要亲密配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营建有利于学生思想道德建立的社会气氛。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营建有利于学生成长的平安、健康环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选

10、择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以严重节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。小学德育处年度工作打算一、指导思想认真贯彻中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和湖北省德育工作会议精神，以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培养青青年学生具有民族自决心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪

11、。关注学生生命成长，加强老师生命认识，积极推进校本德育和班本特色，实在提高学校德育的主动性、针对性、实效性。二、主要工作1、深化贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家认识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探究民族精神教育的课内体，构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改严密结合，把知识传授和人格教育有机结合。(1)依照省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进展学习，明确以学生开展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航

12、”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进打算，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进展教育和宣讲。(2)迎接建国x十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为标准教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创立欢乐校园”的系列实践活动，协助学生树立公共认识、标准公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、周围的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品

13、竞赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。(3)开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经历。三、常规工作1、抓好队伍建立，强化德育认识进一步加强和改良学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，加强全体老师的育人认识和育人才能。接着开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和才能。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、注重根底行为教育，促进校园文化建立。(1)、接着加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，开展好文明礼仪教育系列活动

14、。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵照“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时催促，周周小结，月月抽查，实在培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。(2)、大队部要实在加强反应检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进展播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造气氛。(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、明白礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题制造纯洁的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。(4)、以民族教育、生命教育为重点，以推进中队

15、电子化治理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修正更新网页，培养发挥队员的自主治理才能，努力使我们的中队在建立过程中张扬个性，凸现特色，真正成为欢乐中队。(5)、积极开展校园文化月活动，举办好“认识中国名家，欣赏经典童话”的读书节活动和“腾跃的音符-集体舞竞赛”，发挥学生的个性专长，为表达河小学生多才多艺的一面制造舞台。3、宏扬民族精神，做有根有魂的好青年(1)结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，接着培养发挥学生上网自主学习的才能，依照班本特色接着开展教育活动，及时充实民族璀璨中的内容。(2)充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加

16、强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。4、关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用(1)开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，协助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关心、欣赏别人生命，建立积极的人生观。(2)注重学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理开展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生一直拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。(3)班级师生

17、建立困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的协助转化工作。5、加大德育科研力度，积极转化研究成果(1)、搞好德育科研工作。在学校课题网络环境下学生自主治理才能的培养和研究的前提下，依照班本实际情况，提出子课题，并开展实践研究。(2)、结合困难学生教育对策，积极参与区成长困难生人格开展的研究，撰写好典型案例，构成实践性的研究成果，不断提高科研水平。6、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制(1)、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学治理工作的监视、评价作用，推进我校民主治理的进程。(2)、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通老师、家长、学生间的桥梁作用。(3)要充分利用网络资源，让家长通过家长学校论坛、校长信箱、email等方式进展网上互动，搭建家校交流的平台。同时接着开展好“关爱。感恩”大讨论活动。(4)合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采纳走出去，请进来的方式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，熏陶情操。