江苏省灌云县陡沟中学七年级英语上册 7A Unit 4 My day Reading1导学案(无答案)(新版)牛津版.doc
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1、Unit 4 My day Reading1一、学习目标:1.掌握本课出现的描述校园生活的名词和动词。2.掌握本课的重要词汇句子。3.读懂文章,了解Millie的学校生活。4.能够运用已学知识,描述自己的校园生活。5.通过学习对校园生活的表达,培养同学们热爱学习和爱护校园的情感二、学习重难点:1.掌握本课出现的描述校园生活的名词和动词。2.能够运用已学知识,描述自己的校园生活。三、学习过程自主质疑根据汉语写出下列单词并记忆因为_ 最好的_ 聊天_ 彼此相互_首先第一_ 花费度过_图书馆_ 星期二_星期五_ 练习_ 游泳者_ 种类_电子邮件_发送_ 使用_ 因特网_两次_ 星期周_(二)根据书第
2、24-25页课文翻译下面短语或句子1在七年级一班 _ 2许多不错的人_3我最好的朋友 _ 4在午餐时间_5相互聊天_ 6我的同学对我都好_7我最喜爱的功课_ 8.一周两次_9每天我花两小时做家庭作业_10打排球_11游泳兴趣小组的一名成员_12一个非常好的游泳手_13我们八点上课_合作探究 1.小组讨论自主学习部分未完成的题目。2.师生互动,纠对自主学习部分习题答案3.阅读课文并小组讨论回答下列问题: What is Millies school called(=name) ? _.Why does she like her school ? _.Who is Millies best fri
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