教师期末教学工作总结模板9篇.docx
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1、第 7 页教师期末教学工作总结模板教师期末教学工作总结模板 9 9 篇篇【精华】教师期末教学工作总结模板 9 篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它能使我们准时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?下面是我整理的教师期末教学工作总结 9 篇,欢迎阅读与收藏。教师期末教学工作总结 篇 1不知不觉,走上教学岗位已经一个学期了。作为一名新教师,在各位老师的关怀和支持下,在领导的信任鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这个学期,可以说有辛苦也有快乐。作为一名新教师,半个学期的教学过程既是一种锻炼也是一种学习。而我对自己的工作表现也有满
2、意和缺乏,但无论怎样,半个学期的工作让我学到了很多以前在课本上学到却无法实践的只学问。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:一、教学工作1、作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎。因为第一次接触到小学一年级的学生,所以在教学观念上我要努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应一年级学生的学习方法,不断改进自己的缺点。利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。本学期我共备课 52 课。在备课时我认真钻研教材、教参,翻阅各种书籍,力求吃透教材,找准重点难点。平常,利用网络,上网查找名师的教学实录,通
3、过多名师课堂的学习和仿照,不断提高自己的教学水平。在课堂上,努力调动学生的主动性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。准时批改、讲评作业,做好课后辅导工作。3、准时写教学反思。每堂课结束后,坚持准时反思,几乎做到每一课时一个反思。4、在教学的同时,利用空闲时间阅读书籍、做读书文摘,特别是薛瑞萍老师的着作令我获益匪浅。我主动参加学校的教研活动,共听课 20 节。二、班主任工作作为一(2)班的任课老师,还是班主任,所以背上肩负着教书育人的责任。这个学期,我的班主任工作如下:第 8 页1.培育学生的良好习惯。由于本学校的学生家境比较良好,父母比较疼宠,所以有些孩子习惯了我行我素,受不得批判,再加上一年
4、级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散,学习习惯的培育就变得很突出,我从培育学生良好习惯入手,课上进行教学,还利用晨会课、班队课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2.亲近学生,和学生成为好伴侣。我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就确定能教育好孩子们”。我总是查找时间、查找机会接近孩子们,爱惜和关心他们,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉
5、得这是我开展一切工作的基础。3.主动参加校内外组织的各种活动并取得了良好的成果。在运动会上,我班取得一年级段第三名的好成果。在校少年国际象棋竞赛上,我班李凯同学更取得低年段第二名,校个人赛第十名的骄人成果。在小伴侣们和家长的共同努力下,我班元旦合唱竞赛获年纪一等奖和最正确表演奖。但是作为一名新教师,因为教学阅历的缺乏,我的工作照旧存在着不少的问题。如对于学生纪律的教育还不够,学生学习习惯的培育还需要以后继续坚持的努力。在教学上,对部分有困难的学生的关注不够。个别学生的基础学问把握得不够扎实,这还需要在给予他们更多的关注与关怀。所以在下学期,我还要继续做好各方面的工作,严格要求自己,发扬优点,改
6、正缺点,不断提高自身的教学工作水平。教师期末教学工作总结 篇 2转瞬间,我在教师的校本教学岗位上已走过了一学期。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的“人民教师”,我现将本学期教学工作状况总结如下:一、师德方面:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是第 9 页教师的立身之本。要做到有“师德”就必需做到有“爱”,对教育事业的宠爱,对学生的宠爱。只有付出爱的教学才是真正的教学。二、教学方面:虚心求教,强化自我。本学期我的校本教学工作主要是对联。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着时间的消逝,伴着我校本
7、教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。其中在教材的挖掘上,生动的图片、画面和音乐,对于处于成长发育期的学生们是至关重要的,因为同学们是通过视觉、听觉来认识和了解这个世界的,同样你想让他们了解文化学问也要学会从这方面入手,这样不但吸引他们的眼球还要把他们带到你学问的意境里去,让他们感觉课堂是新颖好玩的,让同学们有着对下一堂课的期盼。,从教学阅历
8、上。由于自己教学阅历缺乏,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力有所增添。,不耻下问,教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。,讲课要到达生动、形象、深刻,不但要要求教师有丰富而广泛的学问,而且在课堂上教师的肢体语言是很重要的,你的举手投足之间都在吸引着同学们的留意力,他们的留意力集中了,课堂应有的效果自然就到达了,所以在课堂上老师不应当死板的站在一个位置,应当在恰当的时候做一些肢体
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