2022年深入开展三亮三比三评活动的实施方案_1 4.doc

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1、深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案 深入开展“三亮三比三评三创”主题实践活动实施方案 为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据局有关会议精神，结合我校实际，现就深入开展我校“三亮三比三评三创”主题实践活动制定如下实施方案： 一、目标要求 在前一阶段争创“五个好”基层党支部、“五带头”优秀党员的基础上，围绕中心工作，深入开展“三亮三比三评三创”为主题的创先争优活动。围绕中心，改进作风，提高素质，优化服务，努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师

2、生从中得到更多实惠。 二、主要措施 （一）以“亮身份、亮职责、亮承诺”展师风 1、亮身份 通过设立工作牌、设立公示栏等形式，激发党员创先争优的自觉性和主动性 2、亮职责 通过设立党员责任区、党员示范岗等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。 3、亮承诺 （1）党组织重点围绕内容、标准、程序、时限等作出公开承诺。 （2）党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出公开承诺。 （3）采取电子屏、展板、手册等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。 （二）以“比技能、比业绩、比作风”展形象 1、在青年教师中开展业务技

3、能大比武； 2、在全体教师中开展岗位业绩大比赛； 3、在各办公科室开展文明卫生大竞赛； 4、积极开展推荐身边的优秀共产党员； 具体细则由各职能部门拟定并负责评选，以此推进我校创先争优活动的深入开展。 （三）以“个人自评、领导点评、群众测评”展风采 1、个人自评 党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；相互鼓励、比学赶帮超。 2、领导点评 支部成员要深入课堂第一线，调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向。 3、群众测评。采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意

4、度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。 （四）以“创奉献先锋、创一流形象、创文明处室”展辉煌 （1）创奉献先锋。广泛开展“比技能、比作风、比业绩”等活动，积极引导党员在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。 （2）创一流形象。充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“巾帼英雄岗”等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化。 （3）创文明处室。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水

5、平。 根据相关规定，年底前集中评选表彰一批文明科室、先进个人。 三、组织领导 （一）加强组织领导 学校创先争优领导小组要深入调研，加强领导；各群团组织利用自身优势，发动教工、团员立足本职创先争优。 （二）注重舆论引导 广泛宣传各支部、科室创先争优活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好校风。 （三）建立长效机制 围绕促发展、扩生源、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法， 形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。 双河村：“三

6、亮三比三评三创”推创先争 优活动上水平 创先争优活动开展以来，双河村通过“三亮三比三评三创”，助推创先争优活动上水平。 一、大力推行“三亮”，激发党员内在动力。一是党员“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。二是党员“亮形象”。通过设立党员先锋岗，激励党员发挥模范带头作用。三是党组织和党员“亮承诺”。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出了承诺，党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出了承诺，并公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民

7、群众的监督。 二、积极开展“三比”，树立窗口单位新形象。一是比技能。广泛开展岗位练兵、技能比武，不断提升素质，提高业务技能，争当行业“排头兵”。二是比作风。通过公开承诺和设岗定责，进一步提高党员干部履职能力。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进窗口部门服务态度明显改善、工作作风显著转变。三是比业绩。开展“争星夺旗”、岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成“比学赶超”的生动局面。 三、积极开展“三创”，促进活动见实效。一是创岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，积极引导党员当表率、树标杆，进一步提高工作人员能力和素质，改进工作作风，在本职岗位上创一流业绩，

8、彰显先锋模范作用。二是创群众满意窗口单位和服务行业。通过设立行风评议示范窗口积极推行阳光服务、微笑服务、 规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，争创群众满意窗口单位和服务行业。三是创优质服务品牌。充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员先锋岗”等服务品牌，打造更多社会知名度、群众信任度高的优质服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质。 四、认真组织“三评”，提升群众满意度。一是党员自评。对照身边的先进典型，认真开展对标定位，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。通过深入基层，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。三是群众测评。通过聘请行风评议员、发放征求意见表、设置意见箱等方式，认真组织开展群众评议工作，并注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。 内容总结（1）采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民（2）充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“巾帼英雄岗”等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化