2022年莫愁小学反恐防爆演练方案.doc

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1、莫愁小学反恐防爆演练方案莫愁小学反恐防爆演练方案莫愁小学反恐防暴演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安校园，防暴突发事件应急处置演练，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾、地震、暴力等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。一、演练时间：2014 年 9 月 18 日二、演练组织：总指挥：肖华副总指挥：向其平安全保卫总负责：吴鹏辉成员：学校保安人员、各班班主任、所有教师三、演练目的：通过演练，使全体教职员工进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能

2、力。通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧、勇于牺牲的大无畏精神。四、演练准备：报警信号、安保器材（钢叉、橡胶棒、生石灰）、警用喇叭 3 个、研讨设计小学暴力事件应急预案、研讨设计演练活动方案、布置活动场地、安排人员分工，安排摄像。五、地点安排：学校北大门口六、事件分析：1、犯罪分子作案动机。由于儿童家长感情纠纷，引发矛盾，导致纠纷中的相关人员实施犯罪，企图以绑架孩子来解决问题。2、犯罪分子作案类型。属于因严重利益冲突而引发的威胁性行为。3、事件发生的情境。下午，13 点 40 分，正值学生上学、在教室和操场上自由活动，一名男子以见子女为由要进入校园，两名保安

3、阻止并发生争执，该男子强行闯入校园。七、演练内容：1、一名男子以见子女为由要强行进入校园，两名保安阻止并发生争执，该男子强行翻越校门，并拔出菜刀进行威胁。2、一名保安设法牵制歹徒，另一名保安迅速按响警报。3、学校启动应急程序：学生要立即远离事发现场和嫌疑人，奔向教室或自己的家长或教师或值得信赖的大人，教师立即召集学生快速回到就近的教室并关好门窗，各教室外自行留守一名教师随时接纳向教室奔来的学生，各位教师要坚守自己的岗位并安抚学生。其他各大门值日领导立即派一名保安赶赴事发现场，并和另一名保安值守大门，护卫好进大门的学生。学校安全小组其他成员携带防暴工具立即赶往事发现场进行援助。男老师们纷纷拿起平

4、日准备的防卫武器或就近拿起可做防卫武器的物品，守住楼道以及底楼教室，在各楼层担任警戒工作，以防歹徒冲入。4、立即拨打 110 报警（不实施），并向上级相关部门报告（不实施）。5、学校领导立即赶到现场，积极与“歹徒”交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服罪犯。6、各方人员配合行动，共同制服罪犯。7、警方赶到校园，迅速将“歹徒”押出了校园（虚拟）。8、宣布演练结束。9、学校领导进行本次防暴安全演练活动的总结讲话。2014 年 9 月 12 日内容总结内容总结（1）莫愁小学反恐防爆演练方案莫愁小学反恐防暴演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安校园，防暴突发事件应急处置演练，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾、地震、暴力等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全（2）五、地点安排：学校北大门口六、事件分析：1、犯罪分子作案动机