江苏省无锡市阳山中学2016届九年级化学上学期12月阶段考试试题新人教版.doc
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1、1九年级化学反馈练习试卷九年级化学反馈练习试卷注意事项:注意事项:答案全部写在答卷纸上,写在试题上一律无效。答案全部写在答卷纸上,写在试题上一律无效。选用的相对原子质量在答卷纸首页。选用的相对原子质量在答卷纸首页。一、选择题(本大题包括 15 小题,每题只有一个选项符合要求,共 15 分)1、下列现象属于化学变化的是A 海水晒盐B 蜡烛燃烧C 汽油挥发D 甘蔗榨汁2、化学与社会可持续发展密切相关,下列说法不合理的是A提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C煤、石油、天然气取之不尽,可以随意开采使用D农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益3、
2、分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是A蒸馏水单质B二氧化碳纯净物C空气化合物D氯酸钾氧化物4、下列实验现象描述正确的是A白磷燃烧产生大量的白雾B点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰C铁丝在空气中燃烧火星四射D镁条在空气中燃烧发出耀眼白光5、下列叙述正确的是A物质与氧发生的反应属于氧化反应B人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳C能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳D在化学反应中只有燃烧能够放出热量6、下列课外实验不能成功的是A用 6B 铅笔芯做石墨导电性实验B向洗净碎蛋壳中加入醋精有气泡产生C用自制净水器来降低水的硬度D用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑7、宏观与微观相互联系是化学
3、重要的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是A氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分B物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C二氧化碳和一氧化碳性质不同分子构成不同D金刚石和石墨物理性质不同原子排列方式不同8、绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从栽种较广的杜仲中提取。下列有关绿原酸的说法错误的是A绿原酸含有 33 个原子B该绿原酸中 C、H、O 的原子个数比为 16:18:9C在一定条件下,可燃烧生成 CO2和 H2OD 绿原酸(C16H18O9)相对分子质量为 3549、鉴别日常生活中的下列各组物质,正确的是A硬水和软水:滴加食盐水B氮气和二氧化碳:燃着的小木条C水和过氧化氢溶
4、液:加入二氧化锰D甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水10、根据生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是A因用电器短路着火,立即用水扑灭B在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味C室内烤火取暖,放一盆水防止 CO 中毒D档案室着火,用干粉灭火器灭火11、下列说法正确的组合是2煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料;所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放;在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行;利用碳的还原性冶炼金属。ABCD12、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A.该反应不符合质量守恒定律 B.生成单质与化合物的质量比为 7:22C.该反应属于化合反应D.生成物的分子个数
5、比为 1:113、水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质。对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是A集气瓶中水:B量筒中水:C集气瓶中水:D烧杯中水:吸收放出的热量通过水体积变化防止集气瓶炸裂加热铜片;得到氧气体积隔绝空气14、某气体由 H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象那么对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是AH2、COBCO、CH4CH2、CH4DCO2、CH415、CO 与 O2的混合气体 48g,在一定条件下充分反应后,生成 4
6、4gCO2,则原混合气体中 CO 与 O2的质量比可能是A、2:1B、7:4C、8:5D、7:8二二、(本大题共(本大题共 5 5 小题,共小题,共 3535 分)分)16、(1)现有 H、C、O 三种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):具有还原性的气体化合物;天然气的主要成分;含氧量最高的氧化物;汽水中含有的一种酸。(2)(1)酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体(填化学式)和 CO2。(2)化学反应中,
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