小学古诗词积累竞赛试题_六下.doc
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1、小学古诗词积累竞赛试题班级 姓名1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到_ _ ;登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句_ ;坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句:_。 2、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在_其中“梅”具有_特点,“竹”具有_特点。石灰具有_的特点。3、当我们浪费粮食时,妈妈常常用_这句诗来教导我们。;当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊_ ;当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟_4、离家在外的游子对着一轮明月
2、思乡思亲,这样的诗有 _5、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有 枫桥夜泊_ 还有泊船瓜洲_在这首诗中,()一字用得最妙。 6、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是_ ,这首诗表达了他爱国之情的诗句是_你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗,诗句是_ 7、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品: 如李白的_杜甫_ 王维的_ 高适的_ 王昌龄的_ 8、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“_”宋代诗人苏轼的中的诗句_9、教育人要积极向上,好上加好:_。 10、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_。 11、教育我们只有不断读书学习
3、,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:_。 12、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:_。 13、春雨时,我们吟:_ ;冬雪时,我们吟: _; 春节时,我们吟:_;中秋时,我们吟:_;思念时,我们吟: _;送别时,我们吟:_ ;伤感时,我们吟:_;激昂时,我们吟:_;14、我们的语文老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“()”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(1)“_。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。
4、不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“_”?大家泪眼相视,情意无限! (3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 (4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“_”呀! (5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风
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