压强、浮力专题2.doc
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1、压强和浮力专题复习(一)压强1、如图,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强( )A变大 B不变C变小 D无法确定2、著名的“木桶理论”(如图3):是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短图3的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是木桶的粗细 木桶的轻重最短的一块木板 最长的一块木板3、小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图7-17甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C点的气体压强
2、为p1,U形管内液面高度差如图7-17乙所示;改变风速后,玻璃管内C点的气体压强为p2,U形管内液面高度差如图7-17丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小,则p1 p2(选填“大于”、“等于”或“小于”)图74、如图7所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”, 严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方瓶内压强减小,大气压把瓶塞压紧6、在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除
3、去水分,但抗菌素不能在超过80的温度下提取,由此可知水面上方的气压( )A. 一定等于1标准大气压 B. 一定小于1标准大气压C. 一定大于1标准大气压 D. 可能等于2标准大气压7、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是A用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪(二)浮力一、浮沉条件:8、下图7-8中的物体分别处于上浮、悬浮和下沉状态,请画出物体在不同状态下的受力示意图:浮沉条件的密度关系:上浮: 悬浮: 下沉: 9、物理小组制作的潜水艇模型如图7-11所示。通过胶管A
4、从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会( )A上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力减小C下沉,它受到的浮力不变 D. 上浮,它受到的浮力不变10、把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,该物体处于什么状态?(“上浮”、“下沉“或“悬浮”) (g取10N) 11、一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为多少?放手后物体将会怎样?(“上浮”、“下沉“或“悬浮”)12、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处
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