6&2探究串、并联电路电压的规律.doc
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1、南河镇中心学校备课活页组别:九年级 物理 学科 时间: 10月 22日 主备人:帅松林 年级主任签名处: 马德银 学科组长签名处:帅松林 学生姓名:_ 组别:_ 预习评价:_ 展示评价:_ 反馈评价:_导入语: 上节课我们学习了电压,了解了常见的电压值,并知道了电压时形成电流的原因,这节课我们主要探究串、并联电路电压的规律。课堂流程一、预习(15)二、交流展示(30)三、反馈练习(35)四、质疑讲解(10)课 题:第二节:探究串、并联电路电压的规律学习目标:1、知道电压表的用途、符号,会正确将电压表接入电路中,并能正确选择量程和读数。 2、通过实验探究总结出串联电路和并联电路中的电压关系,在探
2、究过程中,能选择实验探究需要的器材。知识反馈:1、常见的电压值:一节干电池的电压为: V.一节铅蓄电池的电压是 V.对人体的安全电压为 V.家庭照明电路电压为 V。2、测量电压的工具是 。电压表的量程有 和 两个,对应的分度值是 和 。3 电压表使用规则:(1)电压表应该跟被测用电器联;(2)电流从接线柱流进,从接线柱流出;(3)被测电压不要超过电压表的;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ,如果测得的电压不超过3V,为提高准确性,应改为 量程测量。)(4)电压表(能或不能)直接接在电源的两极上。预习探究展示:请同学们阅读课本1012页,结合教材及
3、下面的导学步骤,利用所给的实验器材完成探究串、并联电路电压的规律的实验。任务一 、探究串联电路的电压规律1.提出问题: 2猜想假设: 3.设计实验:设计实验电路图。4进行实验 (注意正确使用电压表,把实验结果如实地记录下来,填写在下面的实验记录中,并把实验中遇到的问题也记下来)5 分析归纳 :同学们认真分析你们测量出的数据。测量结果说明了什么?你得出了什么样的结论?和你原来的猜想一致吗?6 得出结论:_表达式_任务二、探究并联电路的电压规律:1提出问题 :_。2猜想与假设:_。3设计试验 :设计实验电路图: 4. 进行实验 (注意正确使用电压表,把实验结果如实地记录下来,填写在下面的实验记录中
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- 探究 并联 电路 电压 规律
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