初三年级上学期期中化学模拟卷二.docx

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1、级上学期期中化学模拟卷二学校：姓名：12018 年 8 月 31 日，苏州有轨电车 2 号线正式开通试运营，成为高新区另一条景观线。下列说法不正A铁夹台B分液漏斗C镊子D集气瓶4下列变化属于物理变化的是（）A蜡烛燃烧B光合作用C 钢铁生锈D干冰升华5下列元素名称与元素符号书写都正确的是（）10下列有关氧气说法中，正确的是（）A氧气化学性质活泼，能够与所有物质发生反应B氧气的用途广泛，可以作为火箭的高能燃料C氧气能供给呼吸，长期吸入高浓度氧气有利于健康D氧气能与某些物质发生缓慢氧化，不易被察觉11下列有关物质化学式书写正确的是（）A氧化铁 FeOB硫酸钠 Na2SC氯化铵 NH3ClD碳酸钠 N

2、a2CO312下列反应的现象描述中，说法正确的是（）得分：可能用到的相对原子质量：C12N14O16H1一、单项选择（共 25 小题;每小题 2 分，满分 50 分）确的是（）A有轨电车有效推动沿线区域城市化发展，方便百姓出行B有轨电车以电力驱动，行驶过程中将电能转化为机械能C有轨电车的速度一般较地下铁慢，只适合于景区内交通 来源:学#科#网D有轨电车不会排放废气，是一种无污染的环保交通工具2下列物质属于纯净物的是（）A冰水混合物B洁净空气C浓食盐水D澄清石灰水3下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）A猛 MnB氯 ClC钠 naD 铜 CU6下列关于空气的说法，不正确的是（）A工业上利用空气

3、中各组分的沸点不同而分离出氧气B 干 燥 的 空 气 中，氧 气 的 体 积 分 数 约 为78%C通常情况下，空气中各组分的含量能保持相对稳定D首先明确提出空气是由氧气和氮气组成的是法国科学家拉瓦锡7次氯酸钠（NaClO）可用来杀菌消毒，其中氯元素的化合价为（）A-1B+1C+3D+58下列实验操作图示正确的是（）A量取 9.5mL 液体9下列物质由离子构成的是B液体过滤C点燃酒精灯D加热液体（）A铁B氯化钠C金刚石D 水C分子和原子都在做无规则的运动D原子只有形成分子后才能形成物质14下列有关水的说法中，正确的是（）A只有纯净的水才能作为安全的生活用水B含有较多氯化钙等物质的水容易形成水垢

4、C活性炭的吸附作用可以将硬水软化D我国水资源丰富，水资源重新利用的要求不高15下列物质可以用过滤法进行分离的是（）A铁丝和铜丝B白糖和味精C水和酒精D沙子和食盐16右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）A燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛B该实验可说明剩余气体既不可燃也不助燃C红磷的量不足会导致进入水的体积大于集气瓶容积的 1/5D点燃红磷后，将燃烧匙缓缓伸入集气瓶，并将瓶塞塞紧17下列说法正确的是（）A取用大量液体时，可选用胶头滴管滴取B潮湿的和有腐蚀性的药品要直接放在天平的托盘上称重C为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D易挥发、腐蚀类药品应该分别密封保

5、存18硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表的信息如图所示。则下列说法正确的是（）A硅原子的质子数为 14B硅元素属于金属元素C地壳中含量最高的元素是硅D硅元素的相对原子质量 28.09g19下列区分物质的方法不正确的是（）A氧气和氮气：燃着的木条B硬水和软水：肥皂水C氧气和二氧化碳：闻气味D水和双氧水：二氧化锰20下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是（）A空气中过多的二氧化碳会造成温室 效应，使全球变暖B二氧化碳含量过高会对人体有害，因为二氧化碳有毒C固态二氧化碳升华吸热，可以用于保存食品D绿色植物的光合作用，能够将二氧化碳逐渐转化为氧气21下列化学用语书写正确的是（）A2

6、个氢原子2HB+2 价的铁元素Fe2+C4 个氧分子4OD3 个硝酸根离子3NO3-22下列各物质与类别对应关系正确的是A二氧化氮 氧化物B金刚石 金属（）C 汞非 金 属23在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是AH2O2 H2OD石灰石 含氧化合物BCO2 O2（）CCu2(OH)2CO3 CuDCO2 H2O14Si硅28.0924汽车排放尾气中所含的有毒气体 CO，在 Co3O4（四氧化三钴）的纳米棒催化作用下，能在低温条件）26（5 分）请按要求写出下列化学符号。（1）五氧化二磷分子（2）两个氢氧根离子（3）锌元素（4）硫酸铝（5）标出氯化铜中铜元素的化合价27（5 分）请用

7、线段连接有对应关系的相邻两行间的点（每个点只能连接 1 次）物质名称性质或用途28（10 分）请用符号表达式书写下列化学反应，并按要求回答问题。（1）碳酸氢铵受热产生气体，该反应基本类型属于。（2）镁带燃烧，该反应属于（填“吸热”或“放热”）反应。（3）将二氧化碳通入水中，观察到的现象是。（4）实验室制取二氧化碳的原理，产生的二氧化碳（填“能”或“不能”）用排水法收集。（5）氢氧化钠会与玻璃中所含的二氧化硅反应生成具有粘性的硅酸钠（化学式：Na2SiO3）和水，实验室存放氢氧化钠时，一般选择（填“玻璃塞”或“橡皮塞”）。29（5 分）水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球 71%以 上的

8、表面。认识水、利用水、保护水是全人类的责任。（1）认识水：电解水实验揭示了水的组成。图 1 实验试管 2 中得到的气体是。此变化的符号表达式为。（2）利用水：干热岩是地层深处的热岩体。图 2 为利用其发电的示意图。将干热岩的热量传递到热交换器的物质是。从微粒的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是。（3）保护水：每个社会公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的是A在饮用水水源地附近建设生态旅游区B推广使用滴灌喷淋的形式浇灌农作物C工业生产中产生的高温废水直接排入河流中D用淘米水洗菜洗碗30（6 分）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请据表回答 下列问题：ONaCl

9、KCa下与氧气反应生成二氧化碳。下列有关该反应 的说法不正确的是（A此反应为化合反应B 该反应可降低汽车尾气对大气的污染C反应后四氧化三钴质量会逐渐减少D反应后碳元素的化合价升高25下图为常见的气体发生装置。下列说法正确的是A装置中仅有 3 套装置可用于实验室制取二氧化碳气体B装置和装置都适合实验室制取氧气C装置可以方便控制反应的开始与结束D装置此时为反应开始进行的状态二、单项选择（共 7 题；满分 50 分）二氧化硫石 墨铁 锈明 矾氖 气红棕色电池电极净水剂有刺激性气味保护气（1）氧原子的质子数是。（2）上表元素中化学性质相似的两种是，说明元素的化学性质与原子的密切相关。（3）氯原子在化学

10、变化中易（填“得到”或“失去”）电子而形 成氯离子，离子符号为。（4）人体中缺乏钙元素易患。31(9 分)1909 年，德国科学家哈伯首次利用空气制造出氨气，进而制造出各种含氮化学肥料，从此人类摆脱了依靠天然氮肥的被动局面，加速了世界农业的发展。下图为工业利用空气合成尿素化学式为：CO(NH2)2的简单流程：（1）X 是空气中含量最多的气体，其化学式为。（2）图中分离空气的过程属于变化(填“物理”或“化学”)。（3）将 CO2和 NH3溶于水以合成尿素，反应条件控制为“低温加压”的目的是。（4）尿素是一种常见的氮肥。请你根据其化学式回答下列问题：尿素中碳元素与氧元素的质量比为。尿素中氮元素的质

11、量分数是多少？【请按计算题格式进行计算】施用 100g 硝酸铵（NH4NO3）所含氮元素质量与多少克尿素中所含氮元素相等？32（10 分）氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：（1）氧气的制备：写出上图中对应标号仪器的名称：a，b。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式。该装置中试管口应略向下倾斜，目的是，图中装置一处明显的错误可能导致的不良后果是。（2）氧气的收集：【实验 1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。【实验 2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集 40 秒，

12、测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。【实验 3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。实验操作：在用排水法收集氧气时，当观察到现象时，则可说明集气瓶中已收集满氧气。实验数据：数据分析：由实验 1、2 可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是。不考虑操作因素，实验 3 获得的氧气体积分数不能达到 100%的主要原因是。（3）拓展思考 根据已学内容，石蜡在氧气中完全燃烧的产物有。检验石蜡在氧气中燃烧的产物。根据上述实验思考，若制取一瓶用于石蜡燃烧所需的氧气，我们选择适宜的发生装置和收集装置是实验 1实验 2实验 3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7