“十佳教师”评选个人事迹材料.doc
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1、“十佳教师”评选个人事迹材料 当目送最后一个孩子离开校园的身影,我们美好的寒假即将开始了。此刻,大家欢聚一堂,互相告慰平安度过的一学期,今天学期结束会上,领导布置给我一项作业,让我说几句,我想就借此机会小结一学期以来的工作吧。过去的2021,我想说:是值得庆幸的一年。庆幸曾一度处于舆论风口浪尖的学校,平稳地绕过暗礁;庆幸我自己一人肩挑两担能圆满完成学校布置的任务,如果说,个人绵薄之力的付出能换来学校的稳定,平息一场纷乱,我想这样的事,换作其他人,也同样会这么做。因为关键时刻服从大局,是我们实小人一贯的 作风,是实小这个大家庭一以贯之的家风。我想,这么多年来,我们作为窗口学校能在社会各界享有较高
2、的美誉度,就得益于我们有这样一支肯吃苦,能奉献、精诚团结的教师队伍。 2021,于我自己来说,是值得回望的一年,因为同事的特殊原因,我担任了三年级两个班的语文教学工作,说句实话,当初接到这样的任务,我心中也是一片茫然,我不知自己能不能挑起这样的重担。但是在那样一个特殊的时刻,我又不能拒绝。因为,同样作为家长,我能理解在这样一个特殊事件中,家长内心的种种担忧与不安,对于他们的情绪我感同身受,同时,作为一名实小人,我为学校因为一个偶发事件就被别人辱没于口舌之下的困境,深感痛心。我也曾走过灰暗的日子,在最艰难的时刻,是学校、同事伸出的援手,一份关爱让我获得了一种力量,如今,不管是对同事,还是对学校,
3、我愿意将这种力量、这份爱心进行回馈与传递,所以在那样 一个特殊的时刻,我毫不犹豫地接受了一种挑战,并把它当作考验自己品性与能力的试金石。 接受挑战的过程无疑是很磨练人的。小学三年级语文,一人任教两个班,每周十四节语文课,加上早读、大课间,每天四节课成了家常便饭,这在我的教学生涯中是开天辟地的头一次,所以有同事跟我开玩笑说:我看你不是在上课,就是走在去上课的路上。再加上年级管理还有很多琐碎的事情,如此超常规的负荷,该怎样科学合理地安排时间,智慧地做好一切手头的工作,是摆在我面前亟待解决的难题,这时校领导为我出谋划策,同事主动帮我承担起年级管理的部分责任,这在心理上给我很多有力的支持。 三年级的语
4、文,承担着阅读和作文的起步教学,教学任务本身就很繁重,而我每天都是两节课连上,为了保护嗓子,我启用了尘封已久的麦克风,并在课堂上最大限度地把学生推到前台,让 他们成为课堂上名副其实的主体。初读课文,我给学生更多练习的时间与展示的机会,生字教学让他们自己来讲注意点,构建新的课堂教学模式要求每节课有十分钟写字时间,那我就让它完全到位。我努力摒弃过去教学中详细灌输书本知识的做法,精讲课文,让学生带着问题走进文本,反馈时于疑问处释疑解惑,更注重教学方法的点拨。当老师退居幕后,把课堂的主动权让给学生,我想起一句话:相信相信的力量。学生回馈的是更多自主学习的热情。 当然有时候这只是一种理想化的教学状态,尤
5、其是对于一个班纪不太好的班级,它对于任课老师的体力、教学技能、教学智慧每节课都是严峻的挑战。事实上,现在的孩子,已远远不是我们十几年前遇到的那些循规蹈矩的学生,是与非、善与恶、美与丑、往往都混杂地体现在他们身上,他们需要成人的帮助,但他们欢迎的是那种与他们平视但又随时能够站起来、展示成人强大力量 和多彩而厚重的成人世界的老师。但我想,教育应该因为人的天性改变自身,而不是让人因教育而改变天性。凡事预则立,不预则废。尽可能多地走进儿童世界,以完整的视野,再次审视、更加准确地把握真实的儿童。当我们透过儿童稚气的面庞而看得到童心的光华,那么教师面对的或许就不再是一帮难以奈何的淘气鬼,而是一群可爱可敬的
6、精灵。 前几日,读到这样的一篇,教育就是相互成全。文中说,教育是什么呢。我想它不是一个结果,而是一个生长的过程,它成全每一个人的人格,让每一个人都在教育的过程中得到生长,如同一棵树的长成。相互成全是一个美好的、自然生长的过程。我想,对于工作,它同样适用,有时我们真的需要不求成功,但求成全的胸襟,不问成败,只问是非的明辨,不问结果,只问耕耘的情怀。 虽不能至,心向往之。 第二篇:十佳教师事迹评选材料十佳教师事迹评选材料 郭令存,1975年7月出生,中共党员,大学本科文化,1999年参加工作,中学一级。从教十多年来,他时刻以一个优秀教师的标准要求自己,分别担任了中学英语教学、中学物理教学、中学化学
7、教学、班主任、政教主任及团委书记等职务。在多年的工作中,他热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心学习新的教育教学模式,具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。十多年来,把自己的青春献给了偏远农村,的教育事业。努力上进,辛勤耕耘。曾经被评为县级优秀教师、中心校优
8、秀教师、优秀班主任、教学能手,是教育教学中的楷模,是一只领头雁。是一位深受老师、学生和家长喜欢的好老师。 为人师表敬业乐业 他深深地懂得“其身正,不令而行,其身不正,令而不行。”的教育规律,他把身教重于言教作为言条,严于律己,以身作则,加强自身修养,以教师这一职业为荣,以此为乐,投入了许多个人的感情和理想,表现出了对事业的不懈追求和勇于进取的精神。 一九九九年他被分调到泥沟一中任教,担任中三英语教学、班主任,他怀着满腔的热情,怀着对教师这一职业的神圣之情,全身心地投入到了教学工作中。由于当时教师工资低而且时常拖欠,教师时常罢课,学校管理纷乱,教师教课积极性不高,学生成绩差。精诚所致,金石为开,
9、他的辛苦没有白费,经过不懈的努力,他为教育教学所做的一切工作感动了学校大部分教师,不管是年老的和年少的教师,都瑞正了教学态度,积极认真教学,能大胆地,能主动上观摩课、示范课,学校教研工作有声有色,在他的带领下学校教育教学质量逐渐上升了。 二零零四年他因工作调动来到阳固镇一中,分别担任过中 一、中 二、中三的英语教学,并获得了良好的业绩 二零零九年以来,由于缺理化教师,他克服种种困难接任了物理和化学课。他从文转向了理,却付出了常人不知的辛苦,每天都要趴在办公桌上做大量的习题。阅读一些文献资料扩充自己的视野,提高自己的业务能力。 十多年来,他一直满工作量或超工作量工作,始终以饱满的工作热情和干劲对
10、待工作,曾经多次担任毕业班教学工作。为了有针对性地实施教学,他认真备课,精心设计,尤其是批改作业,每本必改,每次都有批语,及时反馈,及时讲评。往往是今天考完,明天讲评,努力做到不敷衍一次备课,不懈怠一节课,不待慢一个学生,以自己对教育事业的热情来告诉学生,对待学业不敢懈怠,始终用自己良好的言行潜移默化地感染熏陶着每一位学生,在农村中学教育这块乐园中,以一颗火热滚烫的爱心,时时刻刻深爱着自己的学生,事事处处体贴着自己的学生。作为县级骨干教师,他始终没有忘了自己的使命,从生活、学习、工作中去帮助年轻教师。在具体的教育教学工作中曾多次被评为镇级“优秀教师”“教学能手”,2021年和2021年两度被县
11、教研室评为优秀教师。2021年积极主动地参加县教育局优质课比赛课荣获三等奖。,2021年在开封市优秀科研成果比赛上题为“新时期,新的学习方式”论文荣获二等奖。2021年我所辅导的学生论文“新时期,我是如何学好英语的”荣获省级三等奖。2021年我所著的对学生英语学习评价的初探荣获省级二等奖。 春风化雨润物无声 一棵小树苗能否成为参天大树,全靠辛勤的园丁不断培育、浇灌;一个不懂事的孩子要成长,要全靠老师的精心培养,才能成为栋梁之材。在他所任教十多年的工作中,他深知“教育是植根于爱的”,“有爱就有了一切”,爱是教育的源泉,教育是爱的共鸣,是心和心的响应。在实际工作中他关心、爱护、尊重每一位学生,正确
12、、公平地对待每一位学生。善待学生的错误,始终使师生关系融治、和谐;他深入了解每一位学生的思想动态、学习状况、家庭情况,根据学生的个性心理特征,因人而异提出不同要求,进行因材施教,分类指导,以爱心作为催化剂,创造出了一系列教育奇迹 在具体的班级管理工作中,他耐心细致地做好每一位学生的思想工作,像母亲一样关爱自己的学生,大胆培养学生干部,开展丰富多彩的班级活动。如:篮球比赛、拔河比赛、体操比赛、演讲比赛、书画、剪纸比赛、手工制作、文艺晚会、春游等,培养学生集体荣誉感和良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯,形成了良好的班风、学风。 “梅花香自苦寒来”。一份耕耘,一份收获,在他的努力下,所任班级多次被镇
13、、校评为优秀班级,2021年6月他被评为中心校“优秀班主任”。 自强不息谱写乐章 郭老师始终相信教师是幸福的。十几年来,他怀着对教育事业执着追求的信念,积极探索教书育人的规律。他认为教师在塑造学生崇高灵魂的同时,也铸造自己纯洁的灵魂,提升和完善自己的人格修养,他是这样说,也是这样做的,他的一切言行得到了肯定。所有这些,大家都看在眼里,记在心里,给我们树立了身边的榜样。 作为政教主任和团委书记,郭令存同志在各项工作中,坚持以人为本,一方面对学生严格要求,形成了良好校风。另一方面,他关心学生的切身利益和各项技能的发展以及学生思想动态的发展。善于倾听群众的意见和建议,不断反思自己,改进工作方式和方法
14、,使自己不断向着新的目标前进。 一个好的政教主任能带出一个好的集体,在他的领导下,阳固镇一中有过去的人民群众满是意见到现在的人人称道的好学校。正是这样,一个团结奋进、求真务实、和谐发展的阳固镇一中阳固镇中心校这方沃土上会蓬勃奋起,再创佳绩。 如今我们已进入一个崭新的时代,随着科学技术的突飞猛进,教育将面临更加严峻的挑战,郭主任正趁着基础教育课和改革的强劲东风,继续钻研着新的教学模式的理念,不断掌握新的教学手段和管理方式,真正肩负起承前启后的历史重任。我们有理由相信,郭主任必将在未来的事业中创造出更加突出的成绩,也会在农村中学教育这块广袤的土地上谱写出更加壮美的创业之歌。 2021-10-27
15、第三篇:十佳小学生评选个人事迹材料个人事迹材料 我叫彭景会,今年11岁,是新农小学四年级3班的学生。在家庭和学校的正确教育下,我像一棵充满活力的小树苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。虽然我年龄不大,但热爱学习、乐于助人,以良好的思想品质、优异的学习成绩,成为同学中的佼佼者。在人们的眼中我已经是一个非常懂事、而且学习刻苦、成绩优秀的小大人了。 在学校,我是同学们学习的榜样。上学以来,我从不迟到、早退,平时在课堂上我总是仔细听讲、认真思考,积极回答老师提出的问题。放学后,我回到家里的第一件事就是认真完成作业。因为我的学习优秀,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。年年荣获“三好学生”。我处处以身作则
16、,从不讲脏话,不买零食,不乱扔纸屑果皮,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。平时我对同学们非常热心,每次遇到同学没带文具,我总是第一个帮忙。如果哪个同学的家长没空,我还会把她请到我家去吃饭。我的热情使我交了许多的好朋友,有了她们,我的生活充满了朝气和快乐。 虽然我爱学习,但不是一个只知学习的“书呆子”,我兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩,是一个多才多艺的小能手。 从上幼儿园起,我就开始学习唱歌、绘画、练字和英语。妈妈总是怕我累,可我一点儿也不怕。每年的庆六一等活动中都能见到我活跃的身影。我还热爱绘画,在学校里积极参加学校举办的画展比赛,并取得了不错的成绩。这过程中,我付出了艰辛的汗水。有
17、付出就有收获。 我最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日,我更是早早地起来读书。一学期里我看了整整10本书。如温暖孩子心灵的108个好故事、安徒生童话、十万个为什么、千字文、三字经等,读书使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,同时从书中我还懂得了许多做人的道理。上学期,在“经典诵读活动”中,由于我读书广泛表现突出,还被学校评为了“博览之星”。 我还是个环保小卫士,有着强烈的小主人翁责任感。我热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候,公园的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚,但我总觉得它们也会怕疼,于是我就
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