【步步高】2013-2014学年高中数学 3.4概率的应用基础过关训练 新人教B版必修3 .DOC
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1、3.4概率的应用一、基础过关1从数字1,2,3,4,5这五个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是 ()A. B. C. D.2连掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量a(m,n)与向量b(1,1)的夹角为,则(0,的概率为 ()A. B. C. D.3一个路口的信号灯,红灯的时间间隔为30秒,绿灯的时间间隔为40秒,如果你到达路口时,遇到红灯的概率为,那么黄灯亮的时间间隔为 ()A5秒 B10秒 C15秒 D20秒4从4名同学中选出3人参加物理竞赛,其中甲被选中的概率为 ()A. B.C. D以上都不对5对一部四卷文集,按任意顺序排放在书架的同一层上,则各卷自左到右或由右
2、到左卷号恰为1,2,3,4顺序的概率为_6盒子里共有大小相同的3只白球,1只黑球,若从中随机地摸出两只球,则它们颜色不同的概率是_7为了调查某野生动物保护区内某种野生动物的数量,调查人员某天逮到这种动物1 200只作上标记后放回,经过一星期后,又逮到这种动物1 000只,其中有作过标记的100只,按概率方法估算,保护区内有多少只这种动物?8如图所示,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B.转盘A被平均分成3等份,分别标上1,2,3三个数字;转盘B被平均分成4等份,分别标上3,4,5,6四个数字有人为甲、乙两人设计了一个游戏规则:自由转动转盘A与B,转盘停止后,指针各指向一个数字,将指针所指的两个数
3、字相加,如果和是6,那么甲获胜,否则乙获胜你认为这样的游戏规则公平吗?如果公平,请说明理由;如果不公平,怎样修改规则才能使游戏对双方公平?二、能力提升9先将一个棱长为3的正方体木块的六个面分别都涂上颜色,再将该正方体均匀切割成棱长为1的小正方体,现从切好的小正方体中任取一块,所得正方体恰有一面涂有颜色的概率是 ()A. B. C. D.10假定某运动员每次投掷飞镖正中靶心的概率为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员两次投掷飞镖恰有一次命中靶心的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每两个随机数为一组,代表两
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