云南省景洪市第一中学2013届九年级历史上学期期中测试试题新人教版.doc

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1、景洪市一中20122013学年度上学期期中考试九年级历史试卷题 号一二三四五总 分得 分一、单项选择（120每小题2分，总计40分）1、赵明同学在学习资本主义时代的曙光一课时，做了如下笔记，其中不正确的是（ ）A文艺复兴弘扬的是古代希腊、罗马的文化 B新航路开辟的原始动力是对东方财富的追求C支持新航路开辟的国家主要是葡萄牙和意大利 D文艺复兴和新航路开辟宣告了资本主义时代曙光的到来2、17世纪中叶，英国国王与议会矛盾的实质是（ ）A王权与宗教的矛盾 B税收问题上出现的分歧 C封建势力与资产阶级的矛盾 D双方争夺财政权力3、王老师从网上搜集来克星顿枪声、独立宣言、萨拉托加战役等相关资料做课件。由

2、此，我们可以判断王老师的课件内容应属（ ）A英国资产阶级革命 B法国资产阶级革命 C美国独立战争 D日本明治维新4、1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子，因为这一天（ ）A巴黎人民攻占巴士底狱 B资产阶级颁布人权宣言 C拿破仑发动政变 D反法联军攻打法国5、有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一种情况（ ）A欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B英国在北美进行殖民统治 C英国在印度进行殖民掠夺 D法国在印度进行殖民掠夺6、一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是

3、痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑对外战争（ ）客观上具有进步性 同时具有侵略性的一面促进了意大利民族意识觉醒 防止了波旁王朝的复辟A B C D 7、英、俄两国历史上都发生过划时代的革命，主要区别是建立了不同的社会制度，英、俄历史上的这两次革命分别是（ ）A英国工业革命、俄国十月革命 B英国资产阶级革命、俄国十月革命C英国资产阶级革命、俄国二月革命 D英国工业革命、俄国二月革命8、美国独立战争与英国资产阶

4、级革相比，最大的不同是（ ）A革命爆发前，资本主义的发展受到严重阻碍 B革命的胜利，确立了资产阶级的政体 C革命以争取独立、推立殖民统治为主要任务 D革命过程中颁布了代表资产阶级利益的历史文献9、下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法正确的是（ ）A前者是蒸汽机，后者是电动机 B前者是内燃机，后者是电动机C前者是蒸汽机，后者是内燃机 D前者是内燃机，后者是发电机10、比较列宁的社会主义建设探索与罗斯福实行的“新政”，其共性表现在（ ）注意利用不同经济制度长处 在掌握国家经济命脉的前提下进行的以工业的调整为中心 使国家的经济状况出现好转A B C D 11、下列材料中，属于研究明治

5、维新中提倡“文明开化”政策的第一手资料的是（ ）A、明治天皇自画像 B、明治天皇戎装相片C、后人绘制仓岩使团出访D、明治维新专著12、2008年2月，科索沃宣布独立，科索沃地区再次成为世界的关注的焦点。导致科索沃地区动荡不安的时代背景是（ ）A美苏争霸世界 B两极格局解体 C欧洲联盟成立 D中国国力增强13、英、法、美资产阶级革命的共同点是（ ）封建专制统治阻碍了资本主义的发展，导致革命的爆发 资产阶级在革命中起到领导作用 革命都以暴力斗争的方式进行 革命后都建立了资产阶级共和国A B C D14、权利法案人权宣言和独立宣言都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ）A反对君主专制，建立共和国

6、 B反对殖民压迫，实现民族独立C自由平等，三权分立 D建立民主法制，发展资本主义15、我们说第一次工业革命是“一枝独秀”，第二次工业革命是“花开并蒂”。这样说是依据两次工业革命（ ）A使用的动力机械不同 B首发国家不同 C开始时间不同D使人类进入时代不同16、东欧各国和苏联的社会主义改革最终演变为苏东剧变，主要是因为（ ）A未能突破旧的政治经济体制B社会上反对派的大肆活动C西方国家实行“和平演变”D各国共产党严重脱离群众17、下列符合20世纪30年代的苏联情况的是（ ）A重工业由外国资本家经营 B市场经济繁荣C经济危机严重 D基本实现社会主义工业化18、两次世界大战发生的共同原因有（ ）资本主

7、义发展到帝国主义阶段 帝国主义政治经济发展不平衡凡尔赛华盛顿体系导致的极端复仇主义 西方国家对法西斯的绥靖政策A B C D19、某校九年（1）班学生在学完“法西斯势力抬头”这课后对德国与日本法西斯专政建立的相同之处进行了探究，结果应是（ ）A法西斯势力核心在军部 B通过兵变取得政权C利用一系列欺骗宣传通过选举而上台 D经济危机的打击下，法西斯势力猖獗20、2009年11月，APEC新加坡峰会是在全球应对金融危机正值关键时刻并即将迎来贸易目标第一个达标年的背景下召开的。会议主题包括反对贸易保护主义、支持WTO多哈回合谈判、与贸易相关的可持续增长问题、推动区域经济一体化等。这段材料说明了世界经济

8、呈现全球化发展趋势，这种趋势出现的根本原因是（ ）A科技的进步和生产力水平的提高 B民族独立国家寻求国际合作C和平与发展成为世界历史的主要趋势 D交通和交往手段的发展二、读图分析（本题9分）21、观察下面图片，回答问题：（1）该国在A处进行了哪次重要改革？它使其社会性质发生怎样变化？（2分）答： （2）一战后，该国在1921年参加为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议，并起到了主要的作用。请写出这次会议的名称。（1分）答： （3）该国在B处也曾深受经济危机的困扰，他是如何应对的？（2分）答： （4）请写出20世纪50年代后，其国力迅速增长的原因。（4分）答： 三、材料分析（本题两大题，22

9、题10分，23题14分，总计24分）22、阅读下列材料，回答问题材料一：德意志民族是一个很有特色的民族，德国人也是有其独特品格和精神的人。近代以来，德意志民族的命运堪称大起大落、大喜大悲，给现代人类和世界历史的发展打下了深刻的印记，既有正面的巨大贡献，也有负面的巨大灾难。故而对德国在世界历史上的表现有两种截然不同的看法，一种观点认为德国是人类的恶魔；另一种观点则认为德国扮演的是天使角色。材料二：1913年英德美法的比较 位次 国别类别英国德国美国法国在工业总产值上所占位次3214在殖民地面积上所占位次145219501970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较国家日本联邦德国意大利法国美国

10、英国增长率96%67%56%53%35%29%1970年主要资本主义国家国民生产总值的比较（单位：亿美元）国家美国日本联邦德国法国英国意大利金额992720421870142312371006（1）材料一中第一种观点认为，德国对世界历史“有负面的巨大灾难”，被称为是“人类的恶魔”，世界历史上哪些历史事件可以证明此种观点？（3分）（2）材料一中第二种观点认为，德国对世界历史“有正面的巨大贡献”，被称为是“人类的天使”，请联系材料二及所学知识，对此种观点进行证明。（4分）（3）结合材料二，联系近代以来德国曲折离奇的发展历史，这个“很有特色的民族”可以为我国发展提供哪些有益借鉴？（3分） 23、阅读

11、下列材料，回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等帝国主义国家展开激烈的争夺。材料二：1919年1月，第一次世界大战的战胜国在凡尔赛召开和平大会。会议上法国的首相克里孟梭提倡严厉惩罚德国，并要求严格控制德国的军事力量以保证德国无法进行侵略战争。材料三：欧洲统一思潮存在已久，第二次世界大战后进入高潮。1951年4月法国、联邦德国、意大利等六国组建“欧洲煤钢联营”。1958年，六国正式组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年，这三个组织机构合并，成立“欧洲共同体”。材料四：2009年12月1日里斯本条约通过欧盟将设立常任理事会主

12、席职位，取消目前每半年轮换一次的欧盟主席国轮替机制。常任主席负责主持欧盟会议、协调欧盟内部团结和共识并在世界其他地区代表欧盟，堪称欧盟的“总统”。条约还将设立欧盟“外交部长”一职，以更好地协调欧盟外交和对外援助政策。（1）材料一中德与英、法、俄等国家出现争夺的根源是什么？又给当时的世界造成了怎样的影响？（3分）（2）材料二中的“和平大会”指什么？这位法国首相主张的真实目的是什么？（2分）（3）结合所学知识及材料三，指出“欧共体”成立的原因有哪些？成立后起到怎样的作用？（4分）（4）根据材料四概括指出里斯本条约的通过将对欧洲起到怎样的作用？（3分）（5）综合上述材料，请你归纳出欧洲各国关系经历了

13、怎样的变化？并分析指出影响这一变化的决定因素？（2分）四、学以致用，探究问题（本题15分）24、一个国家和民族的发展与振兴离不开革命或改革。19世纪60年代，亚、欧、北美大陆兴起了一股革命和改革的浪潮。他们通过革命和改革，纷纷扫清资本主义前行中的障碍。在这股时代的潮流中，日本、美国、沙俄走在时代的前列，改革或革命使他们经济得以迅速发展。直到今天，他们仍然屹立于世界强国之林。结合上述材料，回答下列问题：（1）19世纪60年代，为了发展资本主义，美、日、俄三国分别进行了哪些革命或改革？（3分） （2）革命或改革前，这些国家面临着哪些重要问题？通过革命或改革，他们分别扫清了资本主义前行中的哪些障碍？

14、（6分）（3）在这三个国家的经济发展中，哪两个国家更为相似？相似之处有哪些？（4分）（4）美、日、俄的革命和改革，使他们的经济得以迅速发展，这给你怎样的启示？（2分）五、简答题（本题12分）25、美国这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹 。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。依据所学知识，探究以下问题：（1）美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题及其解决的途径是什么？（4分）（2）20世纪20和50年代，美国是如何主导国际体系的建设的? （4分）（3）回顾从19世纪初到20世纪末的历史，结合所学知识概

15、括美国的发展崛起留给我们哪些经验？（4分）九年级历史参考答案及评分标准一、单项选择（每小题2分，总计40分）15（CCCAC）610（BBCCC）1115（CBDDB）1620（ADBDA）23、（1）帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；（1分）形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，展开了疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张，世界大战一触即发。（2分）（2）巴黎和会；（1分）保证自身的安全和确立其在欧洲大陆霸主的地位。（1分）（3）原因：欧洲国家人民渴望统一；西欧国家为振兴经济，在美苏两极对抗中维护自己的国际地位。（2分）作用：促进了西欧经济的发展，提高了欧洲盟共同体在国际上的地位和作用。（2分）（4）强化欧盟组织协同力，从而提高欧盟一体化运行效率，加速一体化进程；更好地协调欧盟外交和对外援助政策。（3分）（5）由对抗到联合；国家间的根本利益及国际局势的变化。（2分）动力；国土辽阔，国内市场潜力较大，致力于国内经济发展。（4分）7