吉林省通榆县第八中学九年级化学上册7.1燃烧与灭火第1课时导学案无答案新版新人教版.doc

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1、课题1 燃烧与灭火（一）学习目标：1、认识燃烧的条件和灭火的原理，提高运用化学知识解决实际问题的能力。2、了解易燃物和易爆物的安全知识，增强安全意识。3、通过实验、探究等活动，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。预习案1. 什么是燃烧？（参阅教材129页）2.了解灭火器灭火原理和适用范围（参阅教材131页）3. 生活中可以用哪些方法进行灭火？探究案一、燃烧的条件讨论1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件。2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件。3、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧

2、的事实，再次说明燃烧需要什么条件。4、综合上述讨论，你能总结出燃烧需要哪些条件吗？二、灭火的原理和方法讨论下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原因：1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜；2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭；油罐着火时需用水喷淋降温；3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带。训练案1、连线选择合适的灭火器二氧化碳灭火器桌椅等失火泡沫灭火器图书馆失火干粉灭火器棉被床单失火精密仪器室失火2、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”的原理的是（）A、住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水B、烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖C、实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭D、发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉3、利用今天学习的知识解释“釜底抽薪”和“杯水车薪”“煽风点火”“钻木取火”这四个成语。4、发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；（3）由于电线老化短路而起火；（4）炒菜时油锅着火；（5）图书馆内图书起火。5、当高层楼房下层起火、火势猛烈无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是：（）沿楼梯迅速下楼用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进，寻找安全出口封闭房门迅速转移到阳台，用绳索下坠跳楼A B C D3

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