（备战中考）中考语文 课外文言文专练 何岳.doc

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何岳秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ 注释： 封识（zh）：封存的标记。 利：贪图。俟工(s)：等待。暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。 1、 用“|”划出句子的停顿节奏。 问其银数与封识标记皆合 2、 解释下列句中加点的字。 不敢与家人言之（ ） 遂以还之（ ） 又尝教书于宦官家（ ） 闻其侄有他事南来（ ） 3、 翻译下面的句子。 寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。 4、 请各用四个字概括这两件事：_，_ 5、 最后一段中哪一个字有点睛之效？为什么？ 【参考答案】147 1、问 | 其银数与封识标记 | 皆合 2、这件事 于是（就） 曾经 听说 3、那官把银子寄在他家多年，毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。 4、拾金不昧，寄金不昧 5、穷 拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心。 2