七年级思想品德上册 生命最宝贵复习学案（无答案） 鲁教版.doc

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1、第一课 生命最宝贵复习学案一知识梳理1 、生命的意义：_是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了_才如此生动和精彩。2、人类与自然界的联系：人类是_的一部分，是生命世界的一员。 人类与众多生命构成一个_ 的 生命大系统。 要求：人类必须_.3、人的生命的独特性：_ _4、人最宝贵的是生命：_ _ _5、珍惜爱护我们的生命：_ _ _二 检测巩固为什么要关爱大自然，实现人与自然和谐相处？为什么要珍爱生命？我们应怎样珍惜爱护自己的生命？三练习一）、单项选择题小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满

2、无限希望。小刚有这样的感受是因为 （ ）世界因虫鸣而充满希望 世界因小草而充满活力世界因生命而生动精彩 世界因空气而相互依存2人的生命具有独特性，体现在（ ）每个人的容貌是不一样的 每个人的性格是不一样的每个人的兴趣爱好是不一样的 每个人的生活经历是不同的 A B C D3人类是地球上最高级的生命，因此( )A人类可以任意处置其他生命 B人类最有权利生活在地球上C人类无需其他生命的存在D人类有责任保护我们赖以生存的地球4每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人

3、丧失宝贵的生命。由此可见 （ ） A动植物的生命力比人类强 B我们要肯定生命、尊重生命C生命是顽强的，也是脆弱的 D并不是每个生命都具有价值5同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是( )我们从小就应该进行生命教育 生命需要互相尊重，互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A B C D6人最宝贵的是生命，因为 ( )生命是人们享受一切权利的基础 人类是生命的主宰人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次 生命是创造有意义人生的前提 A B C D7中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀

4、。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活8090岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了（ ） 生命是一个过程一个人的生命是不可重复的 生命属于我们只有一次 人的生命是非常短暂的A B C D8 关于生命的理解正确的是 ( )生命不可能十全十美 不幸的生命就不用尊重了 每个人的生命对他人都有价值 生命可以做到十全十美A B C D9古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是( )保护他人的生命 不顾他人生命 爱护、尊重他人生命 适当兼顾他人生命A B C D10一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从

5、而保住了生命，你认为()A这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他B他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦C这样做很正确，人不能放弃生的希望D他应当等在原地，打电话求援11小丁的腿有残疾，你对他应该( )尊重他的独立人格和尊严与他友好相处，把他当作正常人对待在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦A B C D二）、非选择题12、认真观察右面的漫画，谈谈你的感想。 132009年5月6日，对于滨州市张某一家来说是一个不幸的日子，因为张某突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈、奶奶和爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。 张某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？3