学习莫振高先进事迹心得体会汇编.doc
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1、学习莫振高先进事迹心得体会汇编 【篇一】 近日,通过对莫振高老师先进事迹及文章的学习,其中最令我受触动的一句话就是没有爱就没有教育。让我产生了很多的思考。 一句多么朴实的话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育。爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个爱的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的
2、本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓干一行爱一行我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。 30余来,莫振高用自己微薄工资以及陆续筹集而来的3000多万元人民币善款,资助近两万名贫困生圆了上学梦,被称为化缘校长。而他自己,一双拖鞋整整穿了七年,办公室的木凳子也整整坐了十多年,一辆破旧的24英寸自行车也伴随了他多年,学生请他吃饭,他让学生将餐费拿出来资助贫困学生。工作以来,始终坚持授课,学校没有心理老师时,主动进修并承担起心理辅导和教学任务,刮风下雨、逢年过节,总少不了这位可敬师者对同学们的关心
3、慰问。 一个普通的师者,没有惊天动地的伟业,他只是用身体力行书写着对学生无限的爱,有教育工作无限的责任。教育家的称号他当之无愧。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:教师不仅是教课的教师,也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。作为一名教师,莫振高做到了。作为同行的我们,虽然面对的学生类别不一样,但也是我们每一位教育工作者都该努力做到的。高校辅导员,是学生成长的指导者和引路人,要做学生的知心朋友。面对着好奇心、求知欲极强的90后们,我们要有宽广的视野,博大的胸襟去真正关心和帮助年青的大学生们,在与同学们的相处中,尽好教育责任,做好思想引领,努力将同学们培养为国家所需的栋梁之才,无愧于社会的期
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