贵州省遵义四中高中物理2.5_2.6自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究导学案无答案新人教版必修1.doc

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1、25 6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究【学习目标】1.理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的概念2.掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题3.了解伽利略的实验研究过程，认识伽利略有关实验的科学思想和方法重点：1.物体自由下落的快慢与所受重力无关 2.自由落体运动的特点和规律难点：1.自由落体运动的加速度的理解 2.自由落体运动的规律及应用【使用说明】1.依据学习目标自学课本，查阅相关资料，完成“自主学习”部分，用红笔标注重点、疑点2.课堂上通过小组合作、互动、展示点评加深对本节知识的理解达成目标3.五分钟完成测评题目【自主学习】一、自由落体运动1.

2、定义 2.物体做自由落体运动的条件物体只在_作用下从_开始下落的运动 (1)只受_作用;(2)初速度_ 3.运动性质自由落体运动是初速度为零的_运动。4.自由落体运动的规律是什么？ 5.伽利略是怎么研究自由落体运动的？【自学检测】1、 从离地面500 m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)经过多长时间落到地面?(2)自开始下落计时,在第1 s内的位移、最后l s内的位移。 【合作探究】探究点一：探究自由落体运动的特点 思考：1、“自由”的含义是什么? 2、物体下落的快慢与物体质量的大小有关吗? 3、不同物体从同一高度做自由落体运动，它们的运动情况是否相同?探究点二: 自由

3、落体运动规律自由落体运动的规律是什么？物体从某一高度自由下落，下落的时间由什么因素决定？ 2、若测出某同学捏住直尺时，直尺下落的高度为10 cm，那么这位同学的反应时间是多少?(取g=10 m/s2)探究点三：伽利略对自由落体运动的研究1. 伽利略进行了怎样的猜想？ 2. 2.伽利略在从猜想到进行实验验证的过程中，遇到了哪些困难？又是如何解决的？ 3. 伽利略是如何进行实验验证的？4. 从伽利略的探究过程“提出问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论”，你有什么收获？【学习反思】 如何理解自由落体运动？自由落体运动规律的应用时，要主要什么？通过伽利略对自由落体运动的研究过程，你有什么感悟？【当堂测评】3、某人在高45 m的塔顶，每隔0.8 s由静止释放一个金属小球，取g=10 m/s2,不计空气阻力。则：(1)小球在空中下落的时间是多少？(2)即将落地时，小球速度为多大？(3)空中至多能有多少个小球？2