2022格依完小落实社会主义核心价值观24字基本内容上墙情况汇报 .doc

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1、格依完小落实社会主义核心价值观24字基本内容上墙情况汇报 格依完小落实社会主义核心价值观24字基本内容 上墙工作情况汇报 为全面贯彻落实XX省教育厅关于进一步做好社会义核心价值24字基本内容上墙工作的通知（云教函201754号）中共中央办厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见（中办发201324号文件精神，切实加强我校社会义核心价值观宣传工作，按照XX县区教育局、热水镇中心学校通知要求，结合我校实际，现将我校做好社会主义核心价值观24字基本内容上墙工作情况汇报如下： 一、领导重视，主抓落实 我校将社会主义核心价值观基本内容作为学校文化建设的重要内容，由校长主抓，借助“德育基地”这个平台，由学

2、校大队部、各班级共同配合、力求把社会主义核心价值观24字基本内容融入到学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设中。 二、具体工作及落实情况 （一）、我校已于2016年在上级统一安排下，在老教学楼中心地带显著位置，定制用醒目字体印刷的社会主义核心价值观宣传牌，将24字基本内容：“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善”上墙固化。社会主义核心价值观宣传牌优质高效美观大方，安全牢固。 （二）、通过将社会主义核心价值观24个字上墙，用好用足学校板报宣传橱窗，校园广播等多种形式开展宣传教育活动，让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24个字。 （三）、着力推进培育和践行社会

3、主义核心价值观工作，使之内化于心，外化于行，我校积极利用课堂教学等渠道加强社会主义核心价值观的教育。利用升国旗、入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，开展主题教育活，传播主流价值观以作为加强教风、校风、学风建设，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围的基本立足点。 （四）、继续推进课程育德，将社会主义核心价值观的教育引导纳入各学科课堂教学，继续实施和推进我校课程育德工作，全面落实课堂教学“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标，跟据不同学科不同篇目的特点，有机渗透入社会主义核心价值观的教育引导。 （五）、通过开展系统学习专题班队会，开展五个一教育活动，各

4、班组织核心价值观的专题德育课作一期以核心价值观为主题的黑板报，教唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲等，帮助师生深入理解准确把握社会主义核心价值观，提升教师的政治素养，将社会主义核心价值观渗透到学科教育教学中 三、落实的效果 （一）、通过宣传教育，让社会主义核心价值观入脑入心，全校师生通过深入学习贯彻党的十八大十八届四中全会精神和习总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善这一基本内容，基本普及和掌握了社会主义核心价值观的基本内容和实践要求。 （二）、全校师生通过对社会主义核心价值观的24字基本内容的学习和实践，强化了我校教风、校风、学风建设，营造了一个体现主流意识、时代特征、社会主义核心价值观学校特色的校园文化氛围，促使全校师生着力推进培育和践行社会主义核心价值观工作，使之内化于心、外化于行。 格依完小 2017年3月20日 内容总结（1）格依完小 2017年3月20日