苏教版五年级语文下册《古诗两首》练习题.doc

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苏教版五年级语文下册古诗两首练习题学什么学习生字新词，理解古今异意的词语，正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗；了解古诗的意思，感受诗人所表达的情感。怎样学三、读诗想象朗读诗文，想象诗句所描写的场面，背诵古诗。四、相关链接你能通过查阅资料，增进对诗人的了解，帮助自己理解诗歌所表达的思想感情吗测一测一、语音世界（用radic;给加点的字选择正确的读音）遮（zhz）寺（sigrave;shigrave;）卷（junjuagrave;n）散（snsagrave;n）竟（jigrave;njigrave;ng）墨（mograve;megrave;）碧（bigrave;pigrave;）映（yigrave;nyigrave;ng）二、字字斟酌（先解释带点的字，再写出诗句的意思）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨：跳珠：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。无穷碧：别样红：三、先给多音字加拼音（）（）（）卷散中（）（）（）四、课文传真诵读这两首诗，任选一首，把它所描绘的情景写在下面。再提高能力迁移（结合课文，回答问题）1、六月二十七日望湖楼醉书的作者是代诗人。你还能默写出他的其他诗吗2、晓出净慈寺送林子方的作者是代诗人。你对他还有哪些了解2