中班游戏拉大锯教案反思.doc
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1、1中班游戏拉大锯教案反思中班游戏拉大锯教案反思这是中班游戏拉大锯教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。活动名称:拉大锯活动主题的选择:这个民间游戏是以两人一组的形式进行的,幼儿自己选择玩伴进行游戏。因为对于中班幼儿来说,已经具备了这种与个别幼儿独自交往的能力,同时他们也喜欢与自己的好朋友一同游戏。而且这个游戏在地区已经流传了很久,几乎是家喻户晓,在户外或在室内,在任何时间都可以进行,所以幼儿在幼儿园可以和小朋友玩,回到家后对于忙于工作的家长来说也是一个很好的亲子游戏。活动目的:1.锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。2.提高幼儿语言的表达能力。3.提高幼儿的交往能力、合作意识。4
2、.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。5.引导幼儿初步掌握日常生活中的 XXX。活动过程:一、热身活动。风吹来,小树在摇晃。幼儿模仿小树的样子,进行腰部和上肢的活动。(小草、花-)二、游戏玩法及规则:两2人对坐或站立,双手对握随着儿歌的节奏,做拉锯似的动作,最后一句儿歌时用手指向对方。(儿歌:拉大锯,扯大锯。姥姥家门口唱大戏,接姑娘,接女婿,小外甥也要去。锅台后大母鸡,下蛋给谁吃-你。)游戏时要求幼儿注意安全,不要用力过大或忽然松手,以免伤到小朋友。三、幼儿自由选择玩伴进行游戏,游戏可以反复进行。民间游戏:老狼老狼几点了活动名称:老狼老狼几点了活动主题的选择:这个游戏的趣味性很浓
3、,游戏是以小动物为线索进行的,幼儿同教师一起游戏,更是幼儿喜欢的方式。这个游戏更能体现出在玩中学。让幼儿在游戏的过程中不但锻炼的身体,也学到了知识。发展了个方面的能力。活动目的:1.培养肢体的灵活性,锻炼幼儿大肌肉群的发展2.认识时间,练习 1-24 的顺数 3.培养幼儿注意倾听的习惯。活动过程:一、热身活动。幼儿在场地上做热身操,同时进行跑和跳的练习。二、游戏的玩法和规则。出示教具-大灰狼头饰,教师给幼儿说明游戏规则:教师扮演狼,幼儿来扮演他们喜欢的小动物,游戏3开始后,教师在前面走,幼儿在身后问:老狼老狼几点了?教师在前面报点:1 点了-24 点了,教师在这 24 个小时中定上一个点(黑夜
4、),做为老狼出来抓小动物的时间。当教师说到这个时间时,幼儿要快速的回到家(出发地点),如果被抓住就要停止游戏一次。三、让幼儿扮演大灰狼,来报点。游戏反复进行,四、游戏结束。与幼儿散步讨论如果你遇到坏人要怎样保护自己。活动反思:童谣拉大锯是我开展课题首次尝试民间游戏儿歌素材,它符合了幼儿好动、好模仿、好表现的特点,而民间游戏中加入儿歌后,更显民间游戏的魅力,幼儿易接受,使幼儿的表演能力得以发挥。算是给孩子缤纷的游戏世界里增添精彩的栏目。相关知识中班游戏教案:猫捉老鼠:中班游戏活动猫捉老鼠教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿互相协作的精神。发展幼儿动作的灵活性和协调能力。适合
5、幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看幼儿园中班游戏猫捉老鼠教案吧。中班游戏活动教案:三只小猪教案:中班游戏活动三只小猪教案主要包含了活动目标,活动准备,指导要点等内容,能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征,学会简单地评价自己或同伴的4游戏情况,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看三只小猪教案吧。中班音乐游戏活动教案:熊和蜜蜂教案(附教学反思):中班音乐游戏活动熊和蜜蜂教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步熟悉乐曲旋律,通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构,根据游戏情景,借助角色的暗示,知道“蜜蜂”追捉时,小熊应躲避不动,适合幼儿园老
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