教师述职报告集合9篇_2.docx
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1、第 1 页 共 26 页教师述职报告集合教师述职报告集合 9 9 篇篇教师述职报告 篇 1作为一名从教 28 年的教师,我于 20 xx 年被评为中学高级教师。过去在外地工作,曾获得过市优秀教师,学科带头人,优秀班主任等多项荣誉。20 xx 年,我有幸进入 Xx 中工作,开始了人生的新篇章,担任班主任工作并承担多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则,一心扑在教育教学工作上,尽职尽责,勇挑重担,以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。一、教学教研方面三年来,我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务,所教班级从高一到高三,成绩一直是名列前茅,20 xx 年高考也取得了优异成
2、绩。教学中,为了提高教学效率,激发学生学习的积极性和主动性,我运用计算机多媒体教学手段,直观、生动、形象地开展教学活动。20 xx 年,在 Xx 市高中的政治“四优”评比活动中,我的课件Xx获得市一等奖。今年,接手高一,面对新课改和新教材,作为一名老教师,我认真钻研新课标、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,并将自己的做法加以总结,撰写的教学论文 Xx 获市优秀论文一等奖。同时,我积极参加教研活动和集体备课,参加了市政治骨干教师培训,并成为区政治中心备课组成员,通过与同行的交流,开阔了视野,吸第 2 页 共 26 页取了丰富的教育教学经验,增
3、长了教学智慧。二、班主任工作方面20 xx 年,我担任高一班班主任工作。工作中,我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位学生,搞好班级的每一次活动。三年下来,一个普通的美术班,成了一个团结和谐,班风优良的先进集体。20 xx 年高考中,全班有 31 人美术联考达到本科线,24 人文化达到本科线。最令我欣喜的是,经过努力,所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变,全班 46 人,我不敢保证每一个学生都成才,但我敢保证每一个学生都成人。三、近三年的主要业绩20 xx 年Xx课件获市一等奖20 xx 年度考核被评为优秀20 xx 年被聘为区中心备课组成员20 xx 年Xx论文获市一等奖教师述职
4、报告 篇 2作为一名小学的教师,我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结在这一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学第 3 页 共 26 页生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思
5、想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三
6、、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作1、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简第 4 页 共 26 页洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习
7、指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备:备好课。6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自
8、如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。第 5 页 共 26 页8、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯,我将会一直走下去,我相信我能够一直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做
9、到的,对我来说,这不是难事,所以我会一直走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一直为自己是一名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!教师述职报告 篇 3转眼已经在六系已经工作了 3 年半。我在六系工作的基本思路是:培养队伍,加快成熟,以团结求生存;面向实践,敢于探索,以特色求发展。今天主要向同志们汇报一下 20 xx 年的工作。一、防抗“非典”工作这是今年上半年的主要工作。做了 7 方面的事情:1、根据学院整体安排,结合本系实际,制定了详细的工作方案;2、编写了“非典”时期班主任工作一日流程,规范了工作内容;第 6 页 共 26 页3、组织开展了内容丰
10、富的教职工和学生文体活动;4、狠抓宿舍卫生,连续 6 周排名学校第一,彻底改变了六系的宿舍卫生面貌;5、积极联系家长和离校学生,撰写了“致离校学生及其家长的一封信”,组织开展了“一封家书报平安”活动;6、制定了针对性措施,严厉整顿教学秩序;7、配合学校在路口值班 2 个月。二、教学工作日常教学及教学常规工作一直由谢建国同志具体负责,我很少操心。主要做了三件事:1、4 月份,确定了我系教学计划调整的十条原则;2、9 月份,组织了新生专业教育;3、11 月份,制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是:以市场需要为导向,以学生就业为中心,以优化、提升现有师资存量为主导,以构建特色为突破口
11、,以教学质量为根本,突出职业技能,培养具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手能力和就业生存能力的应用型高等财经管理人才。三、科研工作经过两年的努力,全系教师的科研意识大大提高。1、20 xx 年度学院资助的两个科研项目基本完成;2、20 xx 年全系新申报院级立项 1 项;教改立项 5 项;通过省级第 7 页 共 26 页鉴定课题 1 项;参加国家级课题 1 项;参加省级课题 1 项;3、20 xx 年全系共出版论著 4 部,15 人参编,发表论文 16 篇。四、学生工作学生工作,坚持“以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体,以成才为目标”的指导思想,充分发挥“教育、管理、指导、服务”
12、四项职能,上半年学生工作的主题是:“健康”与“秩序”,下半年学生工作的主题是:“学风”与“规范”,下半年主要做了 5 件事:1、迎新生。今年六系创纪录的获得了军训、内务双先进;举办了迎新晚会;2、学生会换届,组建了第一届学生会,成立了两个学生党支部;开展了学生干部培训,加强了学生干部队伍建设;3、打击“三虫四害”,严厉整顿学风;4、通过行之有效的第二课堂活动,丰富第一课堂的内容,组织了学习经交流会、省级优秀学生报告会;5、加强班主任队伍建设,组织了班主任培训,撰写了班主任工作手册。五、党建和思想政治工作一年来,系党总支以团结人、凝聚人为工作着眼点,以发挥“三个作用”为目标,主要做了 3 个方面
13、的工作:1、思想建设:将思想工作寓于日常教学、科研和学生管理中,第 8 页 共 26 页力戒形式主义,追求实际效果,党员的先锋模范作用发挥的较好;2、组织建设:9 月份党总支进行了换届选举;全年发展党员 37人;培训入党积极分子 125 人;注重班子建设,积极培养后备干部。3、作风建设:根据“非典”时期的表现,处理了两名学生党员,并以此为契机开展了党性党风教育,效果比较明显。六、存在的问题1、实验室建设严重滞后;2、科研方向不明确,缺乏骨干力量;资金到位少得可怜;3、专业建设思想仍未达成共识,存在等靠思想,存在走样现象;4、学生工作专职干部严重缺乏;5、忙于具体事务,深入教学一线不够,对教师关
14、心不够;6、教学研究抓得不够紧,与专业建设目标相比存在明显距离;借此机会,衷心感谢同志们一年来对我们这个集体的关心,对我工作的支持。我坚信,六系的前途是光明的!教师述职报告 篇 4大家好!有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。xxxx第 9 页 共 26 页年 8 月,我有幸成为了一名县级骨干教师,欣喜之余,我深深地感受到了自己肩上责任的重大。时光飞逝,一学年已过,为使自己更好的做好本职工作,来年取得更大的进步,现把一学年工作做如下述职。一、师德方面始终自觉以一
15、个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻,事事处处。二、育人方面坚持爱心育人,身正为范。身为语文教师兼班主任的我,在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培
16、养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。三、教学方面1 潜心教学研究,有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程第 10 页 共 26 页的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建有效语文课堂作为自己
17、每天的教学目标。2 奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关心事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养;抓基本能力训练,激发学生对语文这门学科的兴趣,培养学生良好的审美能力。在平时的课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。3 创新教学模式,形成自
18、己独特的教学特色和教学风格。用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,不断总结经验教训,体现教学个性,静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供 2 节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了几节公开课,红领巾真好 回声 绝句 我不能失信lt;lt;/fontgt;乌第 11 页 共 26 页鸦喝水 gt;等。四、教科研方面(一)关注教育改革与发展的动态和趋向,学习教育理论专著。立足自我专业发展和学校事业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,把握素质教育和课程改革的内涵,指导教学创新。做到了平时多读书,读好书,多一些知识的
19、积淀,形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平,使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。1 勤时时处处皆学习。俗话说:夜精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力争做一名有思想的教师。每节课后,都积极撰写这节课的反思,力求在反思中成长,在反思中进步!2 广博采众长。读书使我心灵充盈,眼界开阔,为汲取营养,提升自己,我制定了学习计划,并按照计划,自主学习了小学语文新课程标准、小学语文基础知识手册、初中语文基础知识一本通每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇,提升自己的理论高度和实践深度。课余读读喜欢的书,随时为自己“充电”,或做批注书写自己的灵感,或做摘
20、抄记录自己的感想,感觉受益匪浅。3 深读原著,明精髓。学无止境,“学,然后知不足”。我尽自己最大的努力去学习,第 12 页 共 26 页把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优秀的教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘诀等专业书籍,从专家学者身上吸取理论精华,充实自己的教育教学思想。4 用学以致用。做有心人,多观察,多思考,善于积累,勤于动笔。将自己的随思随想化为文字,积极投稿报刊杂志。上学期撰写论文我谈小学低年级识字教学的有效性 好老师是怎样练成的交学校存档。教学设计坐井观天发表于镇沅教育xxxx 年(二)积
21、极参加教育教学研讨,不断总结教育教学经验。在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和思维能力,积极开发课程资源,引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课,从中不断汲取营养,全力推进学科建设,打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案,向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见,为学校教育事业的发展献计献策。参与本年级课题组低年级识字教学方法探究,并积极配合完成下达的各项任务。(三)充分利用网站资源提高教育教学水平,实现自我成长。熟练掌握现代信息技术,每学期精心制作多个教学课件,并有效地运用到教育教学中去,努力提高课堂教学效率;利用网站资
22、源与其第 13 页 共 26 页他教师进行网上教研课改交流,达到资源共享,带动学校科研工作的开展,促进自身业务能力的提高。五、专业技能方面积极参加专业技能实践锻炼,提高自己的专业技能水平。六、取得的点滴成绩xxxx 年 8 月被聘为镇沅县首批“骨干教师”,上学年本班被评为校级先进班集体,我也被评为“镇沅直属小学优秀辅导员”,参与指导学生才艺展演并获得一等奖,在不久前学校举行的国学经典诵读中,指导本班杨月涵、魏子芯学生参赛,并获得本年级一等奖。七、不足之处和需要改进的地方1 对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实,(从本次的期末检测看出来)这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮
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