学校办学水平评估自评报告（二）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 12 页学校办学水平评估自评报告学校办学水平评估自评报告2021 年办学督导评估自评报告为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持科学发展观为指导，在教育局的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，通过“抓队伍、强素质，抓规范、正校风，抓管理，树形象，抓教学，保质量”，进一步优化学校管理，提高教育质量和教育管理水平，全面推进素质教育

2、，不断提高办学质量和办学效益，促进教师素质全面提高，促进学校工作全面、协调、持续发展，推动学生综合素质发展，努力办好让人民满意的教育。现将一年来办学督导评估工作自评如下：一、学校概况田营中学坚持走创办人民满意学校之路，努力探索，不懈追求，树立以学生发展为本，以创新精神为价值取向的人才观、教学观和质量观，发挥教育教学的优势，通过多种形式的办学模式、活动系列化的德育工程、生动活泼的学科教学、丰富多彩的课外活动，让每一个学生都得到适合其特点的最优化发展，为学生的终生发展奠定主动学习和主体人格的坚实基础。学校先后评为“田营镇优秀学校”、“田营镇综合治理先进单位”、界首市“花园式学校”、阜阳市“花园式学

3、校”等。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 12 页二、自查情况我校本学年度发展性教育督导评估的自评工作从2021 年 4 月 10 日开始，至 2021 年 5 月 1 日结束。对照界首市办学水平督导评估方案，熟悉评估指标及各项内容，掌握了评估要求、原则、程序及操作技术，并明确人员分工、时间安排和工作职责。学校自评基本程序：学校由魏克校长牵头成立自评小组，以本方案为依据，围绕一年来工作重点和各项教育、教学活动，对照评估标准逐项自评，得出自评分，并写出自评报告。学校召开了教职工大会，由校长作出自评工作汇报，全体教职工根据评估标准，对学校工作

4、进行测评，自评小组对测评结果进行整理，提出改进意见和建议，及时调控和改进学校三、主要成绩1、树立和落实科学的教育发展观和正确的教育政绩观，办学思想端正；全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章制度，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康、和谐发展奠定基础；坚持基础教育面向大众的思想，注重教育公平，坚持均衡配置校内教育教学资源；提高教育现代化水平，大力实施素质教育，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学中，注重学生的创新精神和实践能力培养，努力提高教育教学质量。2、结合学校实际，制定了体现办学思想、实施素质教育的长期发展规划、年度计划及总结，制定了明

5、确的办学目标，有切实可行的措施，目标达成度高。能强化落实，确保学校可持续发展。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 12 页3、教师队伍我校现有校长 1 名、副校长 2 名、教导主任、政教主任、团队辅导员、工会主席各 1 名，学校领导班子年龄结构合理，45 岁以上 1 人，45 岁以下 6 人，其中大学本科学历的 2 人，专科学历 5 人，班子成员学历合格率 100%。学校领导班子成员团结协作、开拓创新，有争先创优意识，在学校中有较高的威信，各成员都经过相应的岗位培训，并取得合格证书，均能胜任 12 门学科教学，承担一定的课题研究，是学校教育

6、教学中的真正骨干。全校共全校教师数量按编制配齐，学历达标，结构合理，岗位明确，教师业务素质好，学历层次高，是学校发展的坚实力有专任教师 42 人，中学高级教师 6 人，中学一级教师 13 人，小学高级教师 5人，中级职称以上的教师占教师总人数的 57%，本科学历教师 14 人，专科学历教师 27 人，专科以上学历的教师占教师总人数的 98%。市级级教坛新星 1 人，界首市级骨干教师 6 人。4、学校现有 11 个教学班，学生 405 人，班额平均不超过 50 人，建筑面积建筑面积为 5813 平方米，生均校舍面积 14.1 平方米，现有标准的普通教室 18 个，学校有实验室 3 个，仪器室 2

7、 个，大多媒体教室 1 个，电教室 2 个，计算机教室 2 个，图书室 1 个、阅览室 1 个，电子音像室、广播室、团队活动室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室、综合档案室各 1 个，档案室等齐全，生均使用面积不低于 3平方米。学校设教师办公室 4 个、行政办公室 4 个、会议接待室等 1个。学校建有符合安全、卫生标准的水冲式厕所 3 个，面积 120 平方米，共有 50 个蹲位。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 12 页运动场地 7440 平方米，生均运动场地面积 18.1 平方米，生均绿化面积 7.8 平方米。有 2 个篮球场、1

8、个排球场、6 个乒乓球台、单双杠、铅球、跳高架、沙坑等。学校根据课程标准和学校规模，配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。计算机教室配备计算机 60 多台，有供教师使用的计算机。学校计算机拥有量达到标准。学校建立了校园网。学校建有藏书室、阅览室，藏书 13000 余册，生均藏书 32 册，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。今年新增图书2 千册，每年新增图书比例不少于藏书量标准的 1.5%。5、后勤管理随着教育事业地不断发展，对学校财务与后勤工作提出了高起点、高水平、高质量、高标准的要求，无论是校舍场地、校园绿化、设备保管、经费管理、环境卫生、档案图书等，都要符合“学校标准化建

9、设工程”的要求。近年来，我校总务工作始终以服务教育、服务师生为宗旨，经常深入班级，深入组室，为教育教学工作提供物质保证，为师生学习和生活创造条件。在财务管理方面，我们始终不折不扣地执行财经纪律和财务制度，各项财务收支实行一级管理。经费使用做到合法、科学、高效。依法收费的意识和照章收费的行为不断得到加强和规范，学生代办费做到支出项目清晰，结算有清单，清退有家长书。在校舍设施管理方面，我们以“校园安全”为重点，采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，几年来，校舍整洁如新，设施完好无缺，尤其是校容校貌方面得到县教育局的好评。在本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人

10、联系删除。第 5 页 共 12 页教学设备管理方面，我们积极创造条件，认真落实县教育局“推进现代教育技术工作行动计划”，增添了大量的教学设备。为了让教师更自觉地充分地使用已有的教学设备，我们采取了检查、登记制度，为了使设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理以外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好、安全。在图书资料管理方面，我们特别重视生均藏书量和报刊杂志的订阅量，目前图书室藏书 13000 多册，订阅各种报刊杂志 100 余种。阅览室全天候向学生开放。6、实验室管理制度上墙，仪器借还、损坏赔偿、仪器登记等档案齐全；仪器账目做到物物入账、及时记账、账账相符，记录详实

11、；仪器摆放、标签粘贴要规范，维护保养措施完善。7、学校领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入积极，富有开拓精神，群众威信高，作风民主，重大决策能经领导班子会议审议通过。8、我校实行中层干部竞聘上岗，岗位职责明确，层层签定了目标责任书；实行教师全员聘任制，并实行竞争上岗；认真进行年度考核。严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定。学校规章制度健全，措施到位。9、扎实开展师德承诺和师德演讲比赛活动，建立健全了教职工师德个人档案，教师熟知并遵中小学教师职业道德规范。学校召开师德工作会议，扎实开展师德演讲比赛，教师无违规违纪现象，我校教师热爱学生，对待每一个学生平等公正，不讽刺、挖苦、

12、体罚或本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 12 页变相体罚。我校教师廉洁从教，不接受学生、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。能着装整洁得体，语言规范健康，不酒后上课，不在教室抽烟，不在课堂上接打手机。师德考核严格按照阜阳市“十不准”进行。10、我校积极开展校本研训，有方案、有过程、有总结，效果好。建立了教师个人发展档案。开展了丰富多彩的师训活动，有计划、有措施、有总结，效果好。校长持证上岗并积极参加提高培训。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训。11、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教

13、师评价机制，确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，能从德、能、勤、绩多方面衡量，正确运用评价结果，把教师的积极性引导到积极实施素质教育上来。12、我校能开齐开全课程，实施效果好。且能积极稳妥地搞好新课程实验，联系实际制订新课程实验实施方案，建立相关制度和档案，搞好实验管理。加强教师培训，加强新教材教法研究，通过新理念培训、学科培训，搞好同步研讨，提高教师驾驭新教材的能力，培训达标率高，教师能够上好实验课。认真搞好校本课程的开发与研究，加强综合实践活动类课程及地方课程的研究，注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。组织社会实践活动、闲暇教育等，应积极纳入课程管

14、理。有针对性地开展教学教研活动，深化教学改革，构建高效课堂。13、我校制定了学校、教研组、教师教学计划，贴近新课程标本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 12 页准，贴近实际，指导性强。集体备课措施得力，扎实有效；个人备课符合教学常规要求。作业题精选，且数量适当，批改认真及时。辅导认真及时，针对性强。14、我校能严格考试管理。根据课程标准阶段目标要求，将各学科分解为若干项目，重点从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行考核。这些考核随学习过程进行，按等级计入素质教育手册。建立学生综合素质评价制度，完善学生成长记录袋，加强对学生课堂

15、提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累；采用多种方式对学生进行过程性评价，激励学生的个性发展；不单纯以考试成绩评选各类优秀学生；注重学生养成教育的培养与评价。重视操行评语对学生的激励作用，操行评语要体现针对性、具体性、鼓励性。15、我校工会组织、制度健全，民主管理，发挥参政议政作用，教职工积极参与学校管理，重大制度决议等经教代会审议通过。坚持校务公开，对评优、晋级、年度考核、师德考核等问题严把政策关，通过民主程序，结果向群众公开。有校务公开栏，公开资料规范齐全。16、学校成立了民主理财小组；学校财务收支，除上级同意学校有较大投资项目外无超支；支出严格按照财务管理暂行规定规范管理

16、，做好会计辅助帐表的登记管理工作；教育资金使用效益高；公用经费支出用于教学方面所占比重高；招待费不超规定标准；无滥发资金。按要求建帐设卡、帐、表、卡使用、登记正确、规范，帐面整洁，核算准确，固定资产增减，手续完备，程序正确、科学。暑假本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 8 页 共 12 页对固定资产进行全面清查，并编报“年度固定资产清查报表”、寒假对固定资产进行校对，发现问题及时处理。固定资产应做到帐、表、卡、物四相符。校舍档案资料齐全、完整，措施完善、制度健全、管理规范，档案能按要求进行续建。学校管理档案续建及时，档案完整、准确。配备的课桌凳及讲桌管

17、理使用完好无缺。17、按中小学学籍管理的有关规定，我校建立健全了各类纸质、电子档案。档案有专室、专橱存放，专人管理。各类档案收集及时，内容全面，分类正确，保管妥善，查找方便，手续健全。符合中小学学籍管理规定及教育局有关规定。18、学校成立安全领导小组，有兼职安全管理人员。各项安全制度健全，学校有“安全预警”机制并能抓好落实。建立了学校安全责任制。层层签订安全岗位责任书，落实“一岗双责”。班主任与学生及学生家长签订安全承诺书。能利用多种形式经常对师生进行安全教育，每学期不少于 2 次，学期内开展 1-2 次学生安全预警演练活动。各项人防、技防措施落实好，无安全事故隐患点。经常进行安全检查，实行周

18、查月报制度，并建立安全台帐。开展“平安和谐校园建设”活动，制度落实到位。信访稳定工作基础扎实，措施得当，无集体上访或随意停课行为发生。按要求（自愿）为学生办理平安保险，保险覆盖面大。19、在普及教育方面，我校服务区内的适龄儿童入学率达 100%。巩固率达到 96%。毕业年级直升率达到 90%。残疾儿童入学率达 100%以上。控辍保学措施得当，效果好。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 9 页 共 12 页20、在德育工作方面：我校学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。学校法制教育工作有组织领导机构、

19、计划，并扎实开展各项活动，学校形成严明的校风、校纪，学生无违法犯罪行为。我校学生熟知并自觉遵守修改后的守则及规范，思想品德评定规范，合格率达 98%以上。我校黑板报、手抄报等德育阵地作用发挥好，有校园文化景观，德育氛围浓厚。德育机制：我校成立由校长负责，党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组，各类组织健全，制度完善。建立德育考核制度，搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用。德育活动内容：我校认真贯彻落实公民道德建设纲要，注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等；按照中学生德育实施细则开展德育工作，有学生德育课题研究与立项，构建和谐德育，寓德育于教育教学活动中，大力提倡

20、活动德育，情境德育，切实增强教育的针对性、实效性、主动性；坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。办好家长学校，有组织、有队伍、有方案、有措施，实施效果好。学校加强学生理想信念教育，扎实开展崇尚科学教育，做好问题生的思想转化工作。21、在体育卫生方面。我校毕业年级体育锻炼达标率 98%以上，九年级以上学生体育合格标准合格率 100%以上。学生身体发育、体质、体态机能状况良好。毕业年级学生视力合格率 90%以上。常见病传染病防治效果好，发病率低。贯彻执行学校体育工作条例。上好“两操”，形成制度；体育课教学管理规范，效果良好；本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上

21、传人联系删除。第 10 页 共 12 页每年举行两次运动会，体育档案材料齐全；认真贯彻执行学校卫生工作条例 及有关卫生工作法规，按规定开设健康教育课，常见病、传染病及食物中毒的预防有措施，及时落实。认真贯彻执行中小学心理健康教育指导纲要，有心理辅导专用场所和专兼职教师，按规定开课，定期举办心理讲座。严格按要求配齐兼职体育教师。实施“学生体质健康标准”，及时上报学生体质“数据”。22、在艺术教育方面。我校学生人人都有美术作业，数量符合要求，作业能基本达到教学目标要求。根据美术课程标准对阶段目标的要求，我校教师分学段对学生进行教学。根据音乐课程标准的阶段目标要求，我校教师分学段对部分学生进行唱歌、

22、欣赏、视听能力测评。我校每学年开展大型文娱活动 1 次，班级每学期至少一次，学校每学年开展 1 次美术展，此活动参加人数校级占学校总人数的 30%以上，班级活动参加人数达 100%。我校按规定上好音乐、美术课，重视在各科教学中渗透美育，发挥美育功能；学校艺术教育活动有计划，建立了课外艺术活动小组，积极参加上级举行的各种比赛，开展丰富多彩的群众性艺术活动。我校每年对消耗性器材设备给予更新和补充；器材保管妥善，使用率高。我校按照课程计划开设艺术课程；配足配齐专（兼）职艺术教师。四、自评成绩我校按照评估标准自评成绩为分，具体为：a1.行政管理部分本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请

23、告知上传人联系删除。第 11 页 共 12 页（55 分）b1.领导体制（9 分）b2.管理制度b3.队伍建设（46 分）b4.后勤服务（25 分）b5.工作绩效（7 分）a2.素质教育部分 b6.德育7 智育（55 分）b8.体育（108 分）b9.美育（73 分）3 办学条件部分b10.办学人员（30 分）b11.物质条件（20 分）b12.办学发展（6 分）五、存在问题及整改措施1、综合起来我们学校还存在以下问题：学校管理制度建设还需进一步完善。校园环境和文化建设需加本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 12 页 共 12 页大力度。现有资源还没有充分利用，包括人力资源，物力资源，时间资源等。宣传力度还不够，社会办学氛围还不浓。教育教学质量的提高还须继续努力。2、今后的努力方向为加强教师的专业化建设，使教师的专业化水平进一步提高。继续加强学生行为规范和养成教育，使学生从小养成各种良好行为习惯。继续搞好校园环境建设，绿化美化校园，添置活动设施。加强学校管理，发掘校本资源，充分发挥各种资源的使用价值。继续努力，制定确实可行的管理制度，不断提高教育教学质量。田营中心学校2021 年 5 月 1 日