2022公司效能自查报告 .doc
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1、公司效能自查报告公司效能自查报告按照*县机关效能考核的要求,*公司结合实际,实事求是地对 2010 年实施“四个带动”的工作成效进行了全面认真总结,现将自查情况汇报如下,敬请指导指正。一、2010 年工作业绩指标完成情况(500 分)(一)运营指标稳健增长2010 年,*分公司各项工作稳步发展,截止 11 月底,主要经营指标完成情况如下:1、运营收入。累计运营收入完成年计划的*%,较上年同期增幅为 7.33%。2、(二)客户服务持续改善服务工作是*分公司一贯的优势项目,在 2008、2009 年*公司连续两年年度服务质量综合成绩名列前茅,2010 年在前 11 个月的服务质量考核中整体排名全区
2、第三名。坚持从客户感知出发,以客户服务为中心,强化能力精细营销,化被动为主动。不断创新管理模式推行“县乡服务互查”,着重带动乡镇营业厅服务水平持续改善。建立激励机制,抓住市公司开展的*、*等活动,激发广大员工学习业务、用心服务的工作热情。充分利用“3.15”专项服务活动,大力塑造服务形象,提升客户感知。在有效稳定客户的同时,促进了营业员自身素质进一步提高,同时窗口服务成绩得到了较为明显的提升。(三)强化安全生产管理高度重视安全生产工作,在各种措施下,公司至今未发生一起安全事故。按照省市公司安全生产工作要求,在年初就与各级管理人员签订了安全生产责任书,对安全生产工作进行了部署,使安全生产和业务发
3、展同步进行。针对气候多变、自然灾害频发的实际情况,*公司先后制定了安全管理制度、消防应急救灾预案、汛期保障应急预案等安全制度、应急预案,成立了防汛领导小组和防汛小分队,准备了大量的物料,为公司在汛期安全生产运营提供了保障。为了增强员工的安全意识,公司由综合部牵头,结合相关部门定期对办公楼、营业厅等办公场所进行安全检查,认真排查不安定因素,及时发现安全隐患和漏洞并加以整改,并组织员工进行安全知识培训和演练,确保公司安全生产无事故。(四)文明建设不断加强在抓好业务发展同时,不断加强公司的企业文化建设和精神文明建设,造就了一支爱岗敬业,团结奋进的员工队伍,激发了广大员工干事创业的积极性。是深入推进“
4、创先争优”活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个带头”优秀共产党员为目标,“做科学发展先锋队,当*排头兵”。是积极开展党支部达标建设工作,不断争创青年文明号,继*部门被授予省级和市级“青年文明号”称号之后,*部积极申报“市级青年文明号”,现正在审批过程中。是组织开展“求真务实实干创新”大讨论活动,大力弘扬求真务实精神,引导广大员工讲真话,做实事,将“止后移、争进位、站前列”作为奋斗目标,确保先进位次不后移、争取进位夺名次、勇创前六保优先。是鼓励员工积极参与创新,广泛征集创新提案,有选择地进行创新提案和成果的推广。是高度重视“六型”班组建设,开展班组文化墙和班组博客运用情况评比,激发员
5、工工作热情,提高企业凝聚力。是精神文明创建工作水平不断提高,*公司被命名为省级文明单位,并先后荣获了市级“工人先锋号”、市级“文明服务窗口”、市级“争创学习型组织先进单位”等荣誉称号。是组织开展丰富多彩的文化体育活动;主动关心离退休老同志、内退人员和家庭困难员工的生活,在政策允许范围内帮助解决实际困难,有针对性地举办各类公益慈善和业务推广活动,收到社会各界的良好评价。二、作风效能指标完成情况(400 分)一是领导重视,狠抓制度落实。公司领导班子高度重视作风效能建设,通过下发文件、组织会议等强调其重要性,建立健全行之有效的管理制度,尽量做到少用人管人,主要靠制度约束、规范员工的言行,一旦发现问题
6、,以公平、公正为准则严格照章办事,绝不偏颇。定期公示绩效成绩排名,树立典型,正面激励,同时关注并帮助后进员工,使每位员工都自觉养成用制度约束自己言行的习惯。二是不断加大企务公开力度。在充分利用公司企务公开栏、内部网站、周例会等形式加大内部企务公开的同时,还注重外部企务公开,招募客户俱乐部会员及社会监督员,定期通过电话、手机邮箱、现场服务体验及流程穿越等方式与客户代表加强沟通,征集客户在业务体验中的改善建议,不断提升客户服务水平。三是注重公司内部秩序管理。由公司主管综合的副经理牵头,综合部综合管理员具体负责,切实落实考勤制度,不断健全和完善各项工作纪律,形成良好工作氛围。四是加强党风廉政和思想教
7、育。一是从源头预防抓起,不断丰富和创新党风廉政教育活动。认真组织开展“反腐倡廉建设宣传教育月”活动,通过主题教育、任前廉政谈话及诫勉谈话等活动进行特殊时期的廉政教育工作,并将廉政教育工作作为一种长效机制贯彻落实下去,以此提升员工的廉洁自律意识。二是围绕惩防体系建设要求,不断建立健全工作制度。通过强化责任意识、加强制度建设,严格落实党风廉政建设责任制,健全纪检监察工作制度,增强制度的执行力及约束力。三是深化监督,注重成效,确保权力健康运行。在积极配合省公司党风廉政巡视检查工作的基础上,着力开展经营管理关键环节的监督及效能监察工作,加强信访核查和案件查办力度。五是不断提升营业厅服务能力。新增自助终
8、端、排队叫号机等 30 余台,为客户提供多渠道业务办理;增设客户休息区座椅,改善营业厅服务环境,为客户办理业务提供方便。营业窗口设臵专职导服,提升客户服务便捷性。对导服工作职责进行明确,通过系统培训,提升导服人员的现场服务能力,专业的服务使客户找到了宾至如归的感觉,提升了客户服务感知。六是认真细致落实“服务带动”。公司认真按照县委、县政府的要求,积极实施“服务带动”战略,通过强化组织领导、建立工作推进机制,统筹业务发展、发挥“服务带动”的积极效应,强化目标管理和责任意识,着力强化品牌优势、加大创新力度、提升服务质量,把“服务带动”与公司实际情况有机结合起来,以服务*经济崛起为己任,以培育和满足
9、客户需求为中心,为加快实现*经济发展注入了新的活力。2011 年 3 月 10 日第二篇:效能自查报告效能自查报告通过参加效能建设推进会以及一段时间对效能建设的学习,自己存在一些不足需要改进:首先是政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事,抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学。由于理论学习不够,对“三个代表”重要思想缺乏全面的、科学的理解和准确的把握,导致政治理论水平不高,遇到问题,有时认识模糊,顾虑较多,反映到工作中,缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气,不能大胆开拓进取。其次是工作效率不高。工作平平庸庸,心无章法
10、,事无主次,不管轻重缓急。综合分析上述问题的根源,主要在于对“三个代表”重要思想学习不深不透,在新形势、新任务面前,改造和提高自己的积极性、主动性不高。对于以上不足,自我提出整改措施首先以学习教育为途径,提高政治业务素质。以创建学习型机关为目标,把学习教育贯穿始终。做到“四抓”:一抓学习培训。重点学习“三个代表”重要思想,党的十六大及十六届五中、六中全会精神。二抓学习考评。坚持“一日一学”,要求每天有效学习时间不少于 1 小时;“一季一评”,根据日常学习表现及知识掌握情况,进行阶段考评;“一年一考核”,年终对学习情况进行综合评价和考核。三抓学习载体。利用微机,通过党政信息网,从网上直接下载资料
11、,及时学习一些上级文件精神及外地先进经验,不断丰富学习形式,提高学习效率。其次以制公文写作度约束为手段,规范个人日常行为。按照“公道正派、严谨务实、开拓创新、廉洁高效”的“十六字”部风和“八不准”日常行为规范(即不准“跑风漏气”,不准借工作之便索要或接受基层单位和个人财物,不准借工作之便从事有偿中介服务,不准到基层报销应由个人支付的各种费用,不准打着单位和领导的名义办私事,不准接受可能对执行公务有影响的宴请,不准参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅活动,工作日中午和下基层时不准喝酒),自觉规范言行。2012 年 4 月 6 日第三篇:效能风暴自查报告 XX 县区中学效能风暴行动自查报告根据州县开展
12、效能风暴行动的相关要求和我校实施方案安排,在效能风暴行动中,认真开展了“六查六看”,并进行了深刻反思。在进一步查找存在问题的基础上,分析根源,制定切实可行的整改计划,落实在今后的工作中,进一步增强党性,坚定理想信念,努力实现学校的跨越式发展。一、存在的突出问题1.教职工学习不够深入,重业务轻理论,思想不够解放,开拓创新意识不强,工作效能不强。2.领导班子管理能力和水平不高,批评过于严历,不注意工作的方式方法,批评的多,具体帮助指导的少,管理效能不高。3.行政会成员的积极性没有充分调动起来,有时管得过严太细,没有很好的发挥分管校长、主任的职能作用,服务效能不高。二、存在问题的根源对上述问题,经过
13、认真反思,刨根问源,主要原因有以下几点:一是放松了学习。在目前大兴学习中国特色社会主义理论的新形势下,我们原来的理论知识水平很难适应科学发展的要求。特别是新情况、新问题层出不穷,推行素质教育步伐缓慢,高中在进行新一轮课程改革。加强自身修养,学政治、钻业务显得尤为重要。但是,老师们总认为受党的教育多年,思想和专业上出现了停顿期,根源在思想上放松了。二是学习和借鉴别人先进的东西少,只靠主观臆断,个人主义现象较严重,缺乏情感管理,以人为本这个核心没有真正落实在学校管理中。三是指挥团队的思路没有调整好。没有做到“出好主意用好人”,有时出现“不放手”“不放心”的情况,学校团队精神发挥的不好。具体工作中帮
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