美在我身边主题班会(共1页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“美在我们身边”主题班会活动开始前:强调纪律。希望同学们认真对待,积极讨论,举手发言,个别同学不要有意起哄,要尊重其他同学的回答 活动介绍:将目前座位分成四小组,以积分的形式比赛,回答问题积极加分,最后获胜的小组有奖班上还会选出(1,2,3,)名乐于参加活动的同学进行现金奖励活动主旨:发现美,传递美,创造美,和谐美活动内容:开场白今天,是我们班第一次举行班会,主题是“美在我们身边”。稍微留心的同学都知道,其实生活中有很多美。有的美,可以看到;有的美,可以聆听;而有的美,需要我们去用心感受。当然,美的含义很广泛。各位同学,在你们心中,什么最美呢?(开始讨论:发现美)1分
2、心灵美,行为美,语言美,仪表美等心灵美:高贵的品德、广博的知识、善良的心肠、纯洁的灵魂、为人处世有道、坦诚的胸怀、真实的爱心、纯正的节操行为美:遵纪守法、团结互助、发明创造语言美:品格高尚、有文化素养、尊重他人仪表美:风度高雅,五官俊美,衣着整洁大方(突出打扮只能使人外貌漂亮,人的仪态的俊美、风度的高雅,取决于他的心灵的美和行为的美)(以上控制在20分钟内)主持人:刚才大家说的都非常好,生活中处处都有美,当然,有美的即有不美的,下面请欣赏小话剧这些美吗场景一:街上,一位同学左手一串小吃,右手一串小吃,(吧唧吧唧吃得很香)吃完后随手一扔,(要有很理所当然的样子)路旁的清洁工正在扫地,抬头是两块垃
3、圾。结束。场景二:人满为患的食堂一个打饭口排满了长龙,因为是夏天,大家都热得满头大汗,因为饥饿难耐,只好来到食堂(十分不耐烦,随时爆发)这时同学突然冲到最前面,大声喊着“借过,借过”,厨师和后面的同学惊讶。站在他旁边的同学说话:“你这人怎么还插队啊”同学突然反应过来连声道歉。结束。主持人:你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?讨论(控制在八分钟内)+2分主持人:大家对“美”应该增加了不少知识,下面让我们来做个小游戏,举手唱出含有“美”字的歌曲,分值为1,公平竞赛(作弊:扣三分)10分钟以内结束语:生活中并不缺少美,而是缺少一双发现美得眼睛,希望同学们在班会结束以后能多多留意生活中的美,你会发现原来生活是那样美好。活动之后:总分,评奖。专心-专注-专业
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