江苏省南通市实验中学2015_2016学年八年级物理上学期第三周周练试题无答案苏科版.doc
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1、第三周物理测验 班级 姓名 得分一、选择题1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )A.声音只能在空气中传播 B声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量C城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D开会场时手机调成静音,是通过阻断噪声传播来控制噪声2.下列实验与实例中,能探究声音的产生条件的是( )A.用手机拔打放在真空罩中的手机,显示手机号码,却听不到手机呼叫B. 往正在发声的鼓面上撒一些泡沫屑,见到泡沫屑在不停地跳动C. 人们先看到闪电,后听到雷声D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交流3如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻
2、璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )A振幅 B音调C音色 D响度4、关于声的说法正确的是A声能传递信息且都可以在真空中传播B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大C住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调5、能说明液体可以传播声音的现象是( )A.在岸上的人听到河水流动的声音 B.古代枕着牛皮箭桶睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声C.我们能听到波浪拍击礁石的声音 D.潜水员能听到岸上的讲话声6、昆虫飞行时,翅膀要振动,如蝴蝶每秒24次,蜜蜂每秒300400次,当它们都从你身后飞过时,凭听觉
3、()。A能感到蝴蝶飞过 B能感到蜜蜂飞过C都能感到它们飞过 D都不能感到它们飞过7、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下列对两人声音的描述正确的是()。A男低音比女高音音调高,响度小 B男低音比女高音音调低,响度小C男低音比女高音音调高,响度大 D男低音比女高音音调低,响度大8、下列关于声音的说法错误的是( )A. 振动的物体都会发出声音 B.空气中声速跟音调无关C. 物体振动的次数叫频率 D. “低声细语”的低指的是音调低9大剧场四周的墻壁总是修成凹凸不平,目的是( )A增加声音的反射 B减弱声音的反射C为了装饰剧场 D为了增大音量10生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出
4、现一把一小小的“降落伞”水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就划线部分,以下解释合理的是( )A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了超声波C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了光的变化11把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端,在水管的另一端用铁锤用力敲击,人耳可能听到的情况是( )A.先听到沿铁管传来的敲击声,最后听到水管中水传来的敲击声B.先听到沿铁管外空气中传来的敲击声,最后听到水管中水传来的敲击声C.由于声音沿铁管和空气同时传来,因此只能听到一次敲击声音D.人耳先后听到三次传来
5、的敲击声12、如图所示的古筝是我国古代的一种乐器,琴师要提高古筝 的音调,应将()。A琴弦调紧一些B保持琴弦的松紧程度不变,使琴弦长一些C保持琴弦的松紧程度不变,换用较粗的琴弦D琴弦松紧不用调,用力拉弦13、以下事例中,不能说明声波传递能量的有()。A利用超声波使液体产生激烈的振动,用来清洗钟表、眼镜等B外科医生利用超声波击碎人体内的结石C利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”D根据隆隆的雷声,我们可以判断出大雨将至14、某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测结果示数为39,该人的体温 ( )
6、A就是39 B可能高于39C一定低于39 D可能低于3915如图画出了四种测水温的方法,其中正确的是哪个?( )二、填空题1.人们通常说女子的声音比较尖,是指声音的 高,由此可知女子说话时声带振动的 较高.2、在如图所示的实验中,李明发现:硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低。这表明_。3.长笛、箫等乐器,吹奏时 振动而发声.抬起不同的手指,就会改变 从而改变音调.长的空气柱产生音调 .2.在探究“声音是由物体的振动产生的”的实验时,将正在发声的音叉去接触一个悬挂着的泡沫塑料球(如图所示),看到泡沫塑料球,被多次弹开。这样做的目的是 3.男生说话粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话
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