江西省铅山一中横峰中学2015_2016学年高二生物上学期期中试题.doc
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1、2015-2016学年第一学期期中考试高二(直升)班生物试卷分值:100分 考试时间:100分钟 第卷(选择题 50分)一、选择题(25小题,每题2分,共50分,每小题只有一个选项符合要求)1、甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是( )A若甲图中能吸收、传递和转换光能,则可用无水乙醇提取B若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是淀粉C乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种D乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加8个2、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,叙述正确的是( )A. 过程1
2、产生的能量大部分转化成热能B. 过程1只在线粒体中进行,过程2只在叶绿体中进行C. 过程2产生的中的氧来自和D. 过程1和2中均能产生,二者还原的物质相同3、胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时,可用高浓度(质量浓度为0.075 g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 ()A发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大B发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞的液泡为红色C用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象D当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常
3、生理功能4、若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如图所示,图中四种状态下,有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值,正确的是 ( )A甲, 15 B乙,13 C丙,23 D丁,235、下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述正确的是( )A酵母菌细胞中过程都能合成ATPB过程都需要氧气的参与才能正常进行C真核细胞中催化过程的酶都位于细胞质基质中D叶肉细胞中过程产生的ATP可用于过程中C3的还原6、下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A抑制DNA的复制,细胞将停留在有丝分裂分裂期B成熟生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期,机体内所有体细胞处于细胞周期中C所有细胞增殖都存在同源染色
4、体加倍和同源染色体的分离D所有细胞的增殖都存在DNA复制和细胞质分开7、以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响, 结果如图甲所示。下列分析正确的是A光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多B光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30相等C如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -l) kg,然后光照4h后重(X+2) kg,则总光合速率为3/4kgh-1D若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线8、经检测得知,一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x,其占碱基总量的比例是y,以下推断正确的是()A与鸟嘌呤互补
5、的碱基所占的比例是(1y)B该DNA分子的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值是x/yC该DNA分子的碱基之间的氢键数是x(12/y)D与鸟嘌呤不互补的碱基数目是x (12y)/y9、如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是( )A该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组B该图若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段C该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体D该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期10、下图是从同一生物体内获得的细胞示意图。据图分析下列说法中正确的是( )A. 这种生物体内
6、所含有的多糖是淀粉、糖原等,且此时细胞中不能进行有氧呼吸B. 图示细胞不可能取自同一器官,因为乙图细胞的分裂方式与甲、丙不同C. 只有甲、乙两图细胞中存在同源染色体,且乙图细胞中有四个染色体组D.图丙细胞中M与m分离,分别进入不同的配子,是基因分离定律的实质11、假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是( )A生物的性状是由遗传因子决定的B若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1C由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离D若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体
7、比接近1:2:112、分析下面家族中某种遗传病系谱图,相关叙述不正确的是()A8与3基因型相同的概率为2/3 B理论上,该病男女患病概率相等C7肯定有一个致病基因由2传来 D9和8婚配,后代中女孩的发病概率为1/1813、将某种二倍体植物两个植株杂交,得到,对的处理如下图所示。下列分析不正确的是A由到的育种过程依据的原理是基因突变B通过植株杂交得到的植株不可育C若的基因型为AaBbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D由到的过程中会发生突变和基因重组,可为生物进化提供原材料14、下图表示新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是A自然选择过程中,直接被选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
8、B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件15、据调查,某小学学生中的基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该群体中B和b的基因频率分别为A6%、8% B8%、92% C78%、92% D92%、8%16、结合题图分析,下列叙述错误的是( )A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的
9、基础 D . 核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质17、在高等多细胞动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的关系,正确的是( )18、如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确是( )A图中共有五个突触B中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD处的兴奋经过一系列传递必然引起的兴奋19、沃泰默没有发现促胰液素,斯他林和贝利斯发现了促胰液素,下列关于他们实验的叙述中,错误的是( )A他们都运用了单一变量对照的实验原则B沃泰默设置的实验变量是有无神经C斯他林和贝利斯的实验变量是有无小肠黏膜物质D沃泰默失败的根本原因是没有把小
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