(13.4.1)--C语言程序设计100例.pdf





《(13.4.1)--C语言程序设计100例.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(13.4.1)--C语言程序设计100例.pdf(116页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【程序 1】题目:有 1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。程序源代码:n);*以下为三重循环*/for(j=1;j5;j+)for(k=1;k5;k+)if(i!=k&i!=j&j!=k)/*确保 i、j、k 三位互不相同*/printf(%d,%d,%dn,i,j,k);【程序 2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时,奖金可提 10%;利润高于 10 万元,低于 20 万元时,低于 10 万元的部分按 10%提成,高于
2、10 万元的部分,可可提成 7.5%;20 万到 40 万之间时,高于 20 万元的部分,可提成 5%;40 万到 60 万之间时高于 40 万元的部分,可提成 3%;60 万到 100 万之间时,高于 60 万元的部分,可提成1.5%,高于 100 万元时,超过 100 万元的部分按 1%提成,从键盘输入当月利润 I,求应发放奖金总数?程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。程序源代码:+100000*0.75;if(i=100000)bonus=i*0.1;else if(i=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if
3、(i=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(iy 则将 x与 y 的值进行交换,然后再用 x 与 z 进行比较,如果 xz 则将 x 与 z 的值进行交换,这样能使 x 最小。程序源代码:交换 x,y 的值*/交换 x,z 的值*/yz)交换 z,y 的值*/n,x,y,z);-【程序 6】题目:用*号输出字母 C 的图案。程序分析:可先用*号在纸上写出字母 C,再分行输出。程序源代码:main()-world!n);n);n);n);n);-【程序 7
4、】题目:输出特殊图案,请在 c 环境中运行,看一看,Very Beautiful!.程序分析:字符共有 256 个。不同字符,图形不一样。程序源代码:n,b,a,a,a,b);n,a,b,a,b,a);n,a,a,b,a,a);n,a,b,a,b,a);%c%c%cn,b,a,a,a,b);-【程序 8】题目:输出 9*9 口诀。程序分析:分行与列考虑,共 9 行 9 列,i 控制行,j 控制列。程序源代码:int i,j,result;printf(n);for(i=1;i10;i+)for(j=1;j10;j+)result=i*j;printf(%d*%d=%-3d,i,j,result
5、);/*-3d 表示左对齐,占 3 位*/printf(n);/*每一行后换行*/-【程序 9】题目:要求输出国际象棋棋盘。程序分析:用 i 控制行,j 来控制列,根据 i+j 的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。程序源代码:for(j=0;j8;j+)if(i+j)%2=0)printf(%c%c,219,219);else printf();printf(n);-【程序 10】题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。程序分析:用 i 控制行,j 来控制列,j 根据 i 的变化来控制输出黑方格的个数。程序源代码:11n);/*输出两个笑脸*/for(j=1;j=i;j+)printf
6、(%c%c,219,219);printf(n);【程序 11】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析:兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21.2.程序源代码:main()long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i+)printf(%12ld%12ld,f1,f2);if(i%2=0)printf(n);/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;/*前两个月加起来
7、赋值给第三个月*/-【程序 12】题目:判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数。1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。2.程序源代码:#include math.h main()int m,i,k,h=0,leap=1;printf(n);for(m=101;m=200;m+)k=sqrt(m+1);for(i=2;i=k;i+)if(m%i=0)leap=0;break;if(leap)printf(%-4d,m);h+;if(h%10=0)printf(n);leap=1;printf(nT
8、he total is%d,h);-【程序 13】题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数 本身。例如:153 是一个“水仙花数”,因为 153=1的三次方5 的三次方3 的三次方。1.程序分析:利用 for 循环控制 100-999 个数,每个数分解出个位,十位,百位。2.程序源代码:main()int i,j,k,n;printf(water flowernumber is:);for(n=100;n1000;n+)i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个位*/if(i*100+j*1
9、0+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf(%-5d,n);printf(n);-【程序 14】题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入 90,打印出 90=2*3*3*5。程序分析:对 n 进行分解质因数,应先找到一个最小的质数 k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于 n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。(2)如果 nk,但 n 能被 k 整除,则应打印出 k 的值,并用 n 除以 k 的商,作为新的正整数你 n,重复执行第一步。(3)如果 n 不能被 k 整除,则用 k+1 作为 k 的值,重复执行第一步。2.程序源代码:/*zheng int is d
10、ivided yinshu*/main()int n,i;printf(nplease input a number:n);scanf(%d,&n);printf(%d=,n);for(i=2;i=90 分的同学用 A 表示,60-89 分之间的用 B 表示,60 分以下的用 C 表示。1.程序分析:(ab)?a:b 这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码:main()int score;char grade;printf(please input a scoren);scanf(%d,&score);grade=score=90?Ascore=60?B:C);作者:文捷电脑学校 2007-
11、1-27 15:33 回复此发言 错错误误!未未找找到到引引用用源源。2 经典 C 语言程序设计 100 例 11-20 printf(%d belongs to%c,score,grade);-【程序 16】题目:输入两个正整数 m 和 n,求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析:利用辗除法。2.程序源代码:main()int a,b,num1,num2,temp;printf(please input two numbers:n);scanf(%d,%d,&num1,&num2);if(num1=a&c=A&c=0&c=9)digit+;else others+;printf(all i
12、n all:char=%d space=%d digit=%d others=%dn,letters,space,digit,others);-【程序 18】题目:求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a 的值,其中 a 是一个数字。例如 2+22+222+2222+22222(此时 共有 5 个数相加),几个数相加有键盘控制。1.程序分析:关键是计算出每一项的值。2.程序源代码:main()int a,n,count=1;long int sn=0,tn=0;printf(please input a and nn);scanf(%d,%d,&a,&n);printf(a=%d,n=%d
13、n,a,n);while(count=n)tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;+count;printf(a+aa+.=%ldn,sn);-【程序 19】题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如 6=123.编程 找出 1000 以内的所有完数。1.程序分析:请参照程序-上页程序 14.2.程序源代码:main()static int k10;int i,j,n,s;for(j=2;j1000;j+)n=-1;s=j;for(i=1;ij;i+)if(j%i)=0)n+;s=s-i;kn=i;if(s=0)printf(%d is a wanshu,j);f
14、or(i=0;in;i+)printf(%d,ki);printf(%dn,kn);-【程序 20】题目:一球从 100 米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第 10 次落地时,共经过多少米?第 10 次反弹多高?1.程序分析:见下面注释 2.程序源代码:main()float sn=100.0,hn=sn/2;int n;for(n=2;n0)x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第 2 天桃子数加 1 后的 2 倍*/x2=x1;day-;printf(the total is%dn,x1);-【程序 22】题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为 a,
15、b,c 三人,乙队为 x,y,z三人。已抽签决定 比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a 说他不和 x 比,c 说他不和x,z 比,请编程序找出 三队赛手的名单。1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。2.程序源代码:main()char i,j,k;/*i 是 a 的对手,j 是 b 的对手,k 是 c 的对手*/for(i=x;i=z;i+)for(j=x;j=z;j+)if(i!=j)for(k=x;k=z;k+)if(i!=k&j!=k)if(i!=x&k!=x&k!=z)printf(order is
16、a-%ctb-%ctc-%cn,i,j,k);-【程序 23】题目:打印出如下图案(菱形)*1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for 循环,第一层控制行,第二层控制列。2.程序源代码:main()int i,j,k;for(i=0;i=3;i+)for(j=0;j=2-i;j+)printf();for(k=0;k=2*i;k+)printf(*);printf(n);for(i=0;i=2;i+)for(j=0;j=i;j+)printf();for(k=0;k=4-2*i;k+)printf(*);printf(n);-【程序 24】题目:有
17、一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13.求出这个数列的前20 项之和。1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。2.程序源代码:main()int n,t,number=20;float a=2,b=1,s=0;for(n=1;n=number;n+)s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜 t 的作用*/printf(sum is%9.6fn,s);-【程序 25】题目:求 1+2!+3!+.+20!的和 1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。2.程序源代码:main()float n,s=0,t=1;for(n=1;n=2
18、0;n+)t*=n;s+=t;printf(1+2!+3!.+20!=%en,s);-【程序 26】题目:利用递归方法求 5!。1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!2.程序源代码:#include stdio.h main()int i;int fact();for(i=0;i5;i+)printf(40:%d!=%dn,i,fact(i);int fact(j)int j;int sum;if(j=0)sum=1;else sum=j*fact(j-1);return sum;-【程序 27】题目:利用递归函数调用方式,将所输入的 5 个字符,以相反顺序打印出来。1.程序分析:2.程
19、序源代码:#include stdio.h main()int i=5;void palin(int n);printf(40:);palin(i);printf(n);void palin(n)int n;char next;if(n=1)next=getchar();printf(n0:);putchar(next);else next=getchar();palin(n-1);putchar(next);-【程序 28】题目:有 5 个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第 4 个人大 2 岁。问第 4个人岁数,他说比第 3 个人大 2 岁。问第三个人,又说比第 2 人大两岁。问第 2
20、个人,说比第一个人大两岁。最后 问第一个人,他说是 10 岁。请问第五个人多大?1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道 第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10 岁),再往回推。2.程序源代码:age(n)int n;int c;if(n=1)c=10;else c=age(n-1)+2;return(c);main()printf(%d,age(5);-【程序 29】题目:给一个不多于 5 位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。1.程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数 002 班赵鑫提供)
21、2.程序源代码:main()long a,b,c,d,e,x;scanf(%ld,&x);a=x/10000;/*分解出万位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出个位*/if(a!=0)printf(there are 5,%ld%ld%ld%ld%ldn,e,d,c,b,a);else if(b!=0)printf(there are 4,%ld%ld%ld%ldn,e,d,c,b);else if(c!=0)printf(there are 3,%ld%ld%ldn,e
22、,d,c);else if(d!=0)printf(there are 2,%ld%ldn,e,d);else if(e!=0)printf(there are 1,%ldn,e);-【程序 30】题目:一个 5 位数,判断它是不是回文数。即 12321 是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。1.程序分析:同 29 例 2.程序源代码:main()long ge,shi,qian,wan,x;scanf(%ld,&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if(ge=wan&shi=qian)/*个位等于万位并且十位等于千位
23、*/printf(this number is a huiwenn);else printf(this number is not a huiwenn);【程序 31】题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或 if 语句判断第二个字母。2.程序源代码:#include void main()char letter;printf(please input the first letter of somedayn);while(letter=getch()!=Y)/*当所按字
24、母为 Y 时才结束*/switch(letter)case S:printf(please input second lettern);if(letter=getch()=a)printf(saturdayn);else if(letter=getch()=u)printf(sundayn);else printf(data errorn);break;case F:printf(fridayn);break;case M:printf(mondayn);break;case T:printf(please input second lettern);if(letter=getch()=u)p
25、rintf(tuesdayn);else if(letter=getch()=h)printf(thursdayn);else printf(data errorn);break;case W:printf(wednesdayn);break;default:printf(data errorn);-【程序 32】题目:Press any key to change color,do you want to try it.Please hurry up!1.程序分析:2.程序源代码:#include void main(void)int color;for(color=0;color 8;co
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 13.4 语言程序设计 100

限制150内