(1.7.1)--第1讲--第1章_工程制图绪论_.pdf

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1、第1章 绪论 1.1 工程制图的应用背景 1.2 课程性质和课程目标 1.3 课程内容和教学安排 1.4 学习方法 1.5 制图国家标准简介 1.6 投影的基本概念 本章内容本章内容 知识点1.1 工程制图的应用背景 知识点1.1 工程制图的应用背景 表达设计对象的重要载体 交流设计思想的有效手段 分析工程问题的有效工具 需求分析 概念设计 结构设计 详细设计 工程分析 工艺设计 装配图 零件图 装配信息 零件信息 机械制造 产品 机械产品的典型设计过程机械产品的典型设计过程 是“工程师的语言”知识点1.2 课程性质和课程目标 知识点1.2 课程性质和课程目标 课程性质 初步的技能与技巧初步的

2、技能与技巧 为后续课程服务为后续课程服务 基础理论基础理论 专业知识专业知识 为工程类后续课程的学习奠定基础，为今后承担工程设计、解决工程问题提供基础知识和基本技能。工程技术基础课 研究用图形表达设计思想的基本理论与方法 用图表达和交流设计思想 用图分析和解决工程问题 知识点1.2 课程性质和课程目标 课程目标 掌握工程设计表达的基础知识、基本方法和典型手段，初步掌握徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的基本技能。培养将工程技术问题抽象为几何问题的能力和对空间几何问题进行图示和图解的能力，培养形体构造能力，培养绘制和阅读工程图样的能力。以制图课作为切入点，主动培养工程意识，拓展工程素质。以制图课为载

3、体，拓展空间想象能力和形象思维能力。培养严谨、认真、细致的工作作风。基本知识与技能基本知识与技能 解决工程问题的能力解决工程问题的能力 素质拓展素质拓展 能力拓展能力拓展 责任意识责任意识 知识点1.3 课程内容及教学要求 知识点1.3 课程内容及教学要求 课程内容与安排 工程制图概述（第一、五讲，第1、7章）（含绪论、国家标准、制图的基本知识、投影的基本概念、计算机绘图入门）几何元素的投影（第一三讲，第24章）体的构成与投影（第四八讲，第56、810章）形体的表达方法（第九十讲，第1112章）机械零部件的表达方法（第十一十三讲，第1315章）共十三讲，每讲包含 一章或两章内容。知识点1.3

4、课程内容及教学要求 教学要求 授课范围覆盖非机类和机类的全部知识点，同学们可以根据自己的需要针对每一章的具体内容选学不同层次的知识点。本课程分两个层次：非机类：面向普通工科学生 机类：面向在机械工程领域从事设计、制造、科学研究、技术开发等工作或继续深造的学生。知识点1.3 课程内容及教学要求 作业、考试与成绩评定 作业的提交方式见课程通知。成绩评定方式：平时作业50%，期末考试50%。每一讲布置一次作业。作业分两组：第一组是面向非机类的作业，第二组是面向机类的作业。同学们可以根据自己的兴趣和需要，自行决定做哪一组作业，每次作业都可以从两组中自由选择一组。在课程结束后安排期末考试，考试相关事宜见

5、课程通知。知识点1.4 学习方法 知识点1.4 学习方法 怎样学好这门课？首先抓住课程整体脉络，其次再抓住每个知识点。不搞题海战术，“研究”典型问题，举一反三。注重实践，边做边学，培养自主知识拓展能力。以本课程作为起点，关注工程实践，关注前沿技术。知识点1.4 学习方法 点、线、面的投影点、线、面的投影 基本体基本体 平面与立体相交平面与立体相交 立体与立体相交立体与立体相交 组合体组合体 复杂形体（机件）复杂形体（机件）多视图表达（外形）多视图表达（外形）剖视图断面图（内形）剖视图断面图（内形）尺寸标注尺寸标注 国家标准国家标准 国家标准国家标准 能力：形体构造、形体表达能力：形体构造、形体

6、表达 手段手段：二维工程图、三维建模：二维工程图、三维建模 工程制图（含技术要求）：工程制图（含技术要求）：标准件与常用件标准件与常用件 零件图、装配图零件图、装配图 水工图、房屋建筑图水工图、房屋建筑图 国家标准国家标准 课程的整体脉络 计算机计算机 绘图绘图入门入门 知识点1.4 学习方法 不搞题海战术，学会研究“问题”，举一反三。作业题作业题 研究一类问题研究一类问题 知识点知识点 提炼典型问题提炼典型问题 总结解决这类总结解决这类问题的方法问题的方法 以本课程作为起点，关注工程实践，关注前沿技术。积累工程知识，培养分析问题的习惯和积累工程知识，培养分析问题的习惯和能力，提升工程科学素质

7、。能力，提升工程科学素质。知识点1.4 学习方法 注重实践，边做边学，培养自主知识拓展能力。不要以为大一新生什么都不会，要积极动手实践，在实践中体会学过的知识怎么用、还要学什么、怎样学 需求分析 创意与构思 知识：装配图，零件图，计算机三维建模，计算机二维绘图，国家标准，3D打印 尝试一下，做一个小研究项目尝试一下，做一个小研究项目 方案设计 装配结构设计 零件详细设计 制造（3D打印）装配与调试 能力：构型设计能力，图形表达能力，计算机应用能力，自主拓展知识能力 研究报告 知识点1.5 制图国家标准简介 知识点1.5 制图国家标准简介 本课程涉及的主要国家标准：第1章：引入图纸幅面和格式、比

8、例、图线、字体等国家标准。第5、11章：引入了视图、剖视图、断面图及简化画法等表达方法相关 国家标准。第13章：引入了关于标准件的国家标准。第12章：引入了关于尺寸的标注方法等国家标准。第14、15章：引入了关于标准件表面结构、尺寸公差、几何公差、公差带和配合、规定画法与简化画法等国家标准。知识点1.5 制图国家标准简介 图线名称图线名称 图线型式图线型式 图线宽度图线宽度 一般应用一般应用 粗实线粗实线 d d 可见轮廓线可见轮廓线 细实线细实线 0.5d0.5d 可见过渡线、尺寸线及尺寸界线、剖面线、重合断可见过渡线、尺寸线及尺寸界线、剖面线、重合断面的轮廓线、螺纹的牙底线及齿轮的齿根线、

9、引出面的轮廓线、螺纹的牙底线及齿轮的齿根线、引出线、分界线及范围线、弯折线、辅助线、不连续的线、分界线及范围线、弯折线、辅助线、不连续的同一表面的连线、成规律分布的相同要素的连线同一表面的连线、成规律分布的相同要素的连线 波浪线波浪线 0.5d0.5d 断裂处的边界线、视图和剖视的分界线断裂处的边界线、视图和剖视的分界线 双折线双折线 0.5d0.5d 断裂处的边界线、视图和剖视的分界线断裂处的边界线、视图和剖视的分界线 虚线虚线 0.5d0.5d 不可见轮廓线、不可见过渡线不可见轮廓线、不可见过渡线 点画线点画线 0.5d0.5d 轴线、对称中心线、轨迹线、节圆及节线轴线、对称中心线、轨迹线

10、、节圆及节线 双点画线双点画线 0.5d0.5d 相邻辅助零件的轮廓线、极限位置的轮廓线、坯料相邻辅助零件的轮廓线、极限位置的轮廓线、坯料的轮廓线或毛坯图中制成品的轮廓线、假想投影轮的轮廓线或毛坯图中制成品的轮廓线、假想投影轮廓线、试验或工艺用结构（成品上不存在）的轮廓廓线、试验或工艺用结构（成品上不存在）的轮廓线、中断线线、中断线 线型规范：知识点1.5 制图国家标准简介 字体规范：（3）汉字应写成长仿宋体字，并应采用国务院正式公布推行的汉字简化方案中规定的简化字。汉字的高度不应小于3.5mm，其字宽一般约0.7h。（2）字体高度（用h表示）的公称尺寸为1.8、2.5、3.5、5、7、10、

11、14、20mm。（1）书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。1010号字号字 7 7号字号字 5 5号字号字 知识点1.5 制图国家标准简介 75 字体规范：知识点1.5 制图国家标准简介 要求：作业中的字体符合国家标准的相关规范。本章引入的国家标准的相关规范可查询：非机类教材P2-7；机类教材P7-16；国家标准技术制图 图线（GB/T 17450-1998）、机械制图 图样画法 图线（GB/T 4457.4-2002）、技术制图 字体（GB/T 14691-1993）。知识点1.6 投影的基本概念 知识点1.6 投影的基本概念 基本术语：投射中心 投射线 投影面 投影 物体 投射线、被投影的物体和投影面是形成投影的3个必备条件-投影三要素 知识点1.6 投影的基本概念 正投影法 斜投影法 蒙 若 法：由法国几何学家 蒙若1795年提出 投影法-画出物体投影的方法。1.中心投影法 2.平行投影法 知识点1.6 投影的基本概念 轴测投影法 正投影法 工程上常用的两种投影方法 注意：工程制图必须符合国家标准的规范 课外阅读：机类教材P7-35，非机类教材P2-15，了解制图国家标准的基本规定、基本几何作图方法、手工绘图的基本知识等相关内容。谢谢大家！